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村干部素质能力提升总结(精编4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“村干部素质能力提升总结(精编4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!能力素质提升方案1五道江镇“能力素质提升年”活动实施方案为深入贯彻落实科学发展观,不断提升全镇各级党员干部整体素质,大力实施人才兴镇战略,以真抓实干的作风抓好全镇各项工作,推动我镇经济快速健康协调发展,经镇党委研究,决定在全镇范围内开展“能力素质提升年”活动,现制定实施方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕2011年度“四个目标、五个提升”工作总体思路,以提高干部队伍整体素质为重点,突出抓好领导班子建设、机关队伍建设和基层干部队伍建设,在加强学习、提升能力、改进作风、务求实效上加大力度,为全镇各项事业的科学发展提供强有力的组织保证和人才保证。二、目标任务通过开展“能力素质提升年”活动,全面提高全镇各级干部的政治素质、政策水平、行政能力、业务技能、文化素养,进一步促进全镇各项事业健康、有序发展。具体目标和要求是:(一)领导能力进一步提升。以加强理论学习、教育培训为重点,使我镇党政班子成员依法行政能力、快速反应能力、宏观谋划能力和狠抓落实能力得到明显提高。(二)干部素质进一步提高。以强化业务培训为重点,使全镇干部的政治素质、政策水平、业务能力明显提高,队伍的知识结构、年龄结构得到改善。(三)服务能力进一步增强。以提升能力、增强服务意识为重点,使全镇各级干部服务科学发展的能力明显提高、服务经济社会发展的自觉性、主动性明显增强。(四)学习风气进一步推进。以制度建设、完善考核为重点,进一步提高全镇干部自觉学习科学文化知识、刻苦钻研业务技术,做到学以致用、用有所成。三、具体措施(一)全面提升党政班子成员科学发展的能力1、深入学习实践科学发展观活动。在活动中镇领导班子成员要带头学习,切实抓好干部职工的能力建设,努力把科学发展观的要求转化为深化科学发展的共识,领导科学发展的思路,科学发展的决策,全面提升领导科学发展的能力。2、完善政治理论学习和考核制度。加强政治理论学习、法律法规和业务知识,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高政治修养、理论素养。在学习制度上,要坚持每季一次的中心组学习,坚持记学习笔记,全年不少于2万字,全年撰写理论学习心得1篇,结合分管工作撰写调研文章1篇。(二)全面提升在编人员(公务员和事业编)履行岗位职责的能力1、加强思想政治教育。要加强对全镇干部队伍的理想信念、职业道德教育,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观;强化宗旨教育,把服务发展、服务民生作为一切工作的出发点和落脚点。2、加大知识培训力度。认真抓好培训工作,保证在编人员在职培训时间全年累计不少于6天,本着工作需要、学用一致的原则,利用业余时间参加有关学历学位教育和其他学习。3、加强业务能力提高。不断提高公务员和事业编人员综合协调能力、公文写作能力、自动化办公能力为重点,促进全镇干部队伍综合素质的提高。(三)努力提升其他政府工作人员的整体能力通过个人与集中组织形式,加强对其他政府工作人员的有关法律法知识、公文写作能力的提高。强化工作骨干的培训力度,有计划地挑选部分工作骨干开展培训活动,不断提高工作骨干的理论素质和专业技术水平,进一步提升各部门行政执法和服务群众能力。(四)开展相关评比活动。一是以各办所为单位,根据学习活动的主题和岗位职责,明确每个人的能力素质提升目标;二是开展一次调研文章评比活动、开展一次稿件信息比武活动、每月开展一次轮值主持活动,由机关干部轮流主持集中学习和工作会议。四、方法步骤“素质提升年”活动从2011年2月开始,到2011年12月结束,分为三个阶段。第一阶段:宣传动员阶段(2011年2月)成立活动领导小组。召开动员会,进行安排部署。做好宣传发动,使全体干部充分认识开展“能力素质提升年”活动的意义、目标要求和方法步骤,统一思想认识,增强参与活动的积极性和主动性。第二阶段:活动实施阶段(2011年3月—2011年12月)实施阶段是整个“素质提升年”活动的关键。全镇干部要根据方案提出的各项要求,结合本部门工作实际,研究制定切实可行的实施方案,认真开展活动。第三阶段:总结表彰阶段(2012年1月)镇活动领导小组对“能力素质提升年”活动进行全面总结,对活动开展成效明显的部门给予通报表彰,对活动开展不力的部门进行通报批评。并选取活动中的好经验、好做法,建立完善长效机制,巩固和扩大活动成果。附:五道江镇“能力素质提升年”领导小组名单五道江镇“能力素质提升年”领导小组名单组长:周希勇、邹栋明副组长:周文刚成员:李瑞清石峰赵玉民陈金良赵奎侯永林孙桂凤任艳红于桂花卜洪利下设办公室办公室设在党政办主任:赵玉民(兼)成员:陈金良、杨惠敏、马倩倩素质能力提升2西安广播电视大学2013年直属四分校目标责任完成情况论述(共性指标)5.素质能力提升为更好的完成制定的目标,分校十分重视职工的素质能力提升工作。平时以活动为载体,提升教职工的业务能力和工作热情。在学期初,下发了《西安广播电视大学直属四分校关于组织开展“读书月”活动的通知》,要求分校教职工加强日常学习,多读书、读好书。为此,学校还专门拿出一部分资金购买了《做最好的班组长:打造一流基层管理团队》、《中层的五项修炼》、《工作关键在于落实》等33本书,构建分校“图书馆”,为职工的学习提供可借阅的书籍,并规定每位教职工每学期至少读一本书,并撰写心得体会或者读书笔记。为了加强全体教职工的团队意识,增强交流、促进理解,同时也为了舒缓员工的工作压力,分校还组织教职工去秦岭爬山,锻炼身体、磨练意志,提升团队凝聚力。能力素质提升方案3五道江镇“能力素质提升年”活动实施方案为深入贯彻落实科学发展观,不断提升全镇各级党员干部整体素质,大力实施人才兴镇战略,以真抓实干的作风抓好全镇各项工作,推动我镇经济快速健康协调发展,经镇党委研究,决定在全镇范围内开展“能力素质提升年”活动,现制定实施方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕2011年度“四个目标、五个提升”工作总体思路,以提高干部队伍整体素质为重点,突出抓好领导班子建设、机关队伍建设和基层干部队伍建设,在加强学习、提升能力、改进作风、务求实效上加大力度,为全镇各项事业的科学发展提供强有力的组织保证和人才保证。二、目标任务通过开展“能力素质提升年”活动,全面提高全镇各级干部的政治素质、政策水平、行政能力、业务技能、文化素养,进一步促进全镇各项事业健康、有序发展。具体目标和要求是:(一)领导能力进一步提升。以加强理论学习、教育培训为重点,使我镇党政班子成员依法行政能力、快速反应能力、宏观谋划能力和狠抓落实能力得到明显提高。(二)干部素质进一步提高。以强化业务培训为重点,使全镇干部的政治素质、政策水平、业务能力明显提高,队伍的知识结构、年龄结构得到改善。(三)服务能力进一步增强。以提升能力、增强服务意识为重点,使全镇各级干部服务科学发展的能力明显提高、服务经济社会发展的自觉性、主动性明显增强。(四)学习风气进一步推进。以制度建设、完善考核为重点,进一步提高全镇干部自觉学习科学文化知识、刻苦钻研业务技术,做到学以致用、用有所成。三、具体措施(一)全面提升党政班子成员科学发展的能力1、深入学习实践科学发展观活动。在活动中镇领导班子成员要带头学习,切实抓好干部职工的能力建设,努力把科学发展观的要求转化为深化科学发展的共识,领导科学发展的思路,科学发展的决策,全面提升领导科学发展的能力。2、完善政治理论学习和考核制度。加强政治理论学习、法律法规和业务知识,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高政治修养、理论素养。在学习制度上,要坚持每季一次的中心组学习,坚持记学习笔记,全年不少于2万字,全年撰写理论学习心得1篇,结合分管工作撰写调研文章1篇。(二)全面提升在编人员(公务员和事业编)履行岗位职责的能力1、加强思想政治教育。要加强对全镇干部队伍的理想信念、职业道德教育,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观;强化宗旨教育,把服务发展、服务民生作为一切工作的出发点和落脚点。2、加大知识培训力度。认真抓好培训工作,保证在编人员在职培训时间全年累计不少于6天,本着工作需要、学用一致的原则,利用业余时间参加有关学历学位教育和其他学习。3、加强业务能力提高。不断提高公务员和事业编人员综合协调能力、公文写作能力、自动化办公能力为重点,促进全镇干部队伍综合素质的提高。(三)努力提升其他政府工作人员的整体能力通过个人与集中组织形式,加强对其他政府工作人员的有关法律法知识、公文写作能力的提高。强化工作骨干的培训力度,有计划地挑选部分工作骨干开展培训活动,不断提高工作骨干的理论素质和专业技术水平,进一步提升各部门行政执法和服务群众能力。(四)开展相关评比活动。一是以各办所为单位,根据学习活动的主题和岗位职责,明确每个人的能力素质提升目标;二是开展一次调研文章评比活动、开展一次稿件信息比武活动、每月开展一次轮值主持活动,由机关干部轮流主持集中学习和工作会议。四、方法步骤“素质提升年”活动从2011年2月开始,到2011年12月结束,分为三个阶段。第一阶段:宣传动员阶段(2011年2月)成立活动领导小组。召开动员会,进行安排部署。做好宣传发动,使全体干部充分认识开展“能力素质提升年”活动的意义、目标要求和方法步骤,统一思想认识,增强参与活动的积极性和主动性。第二阶段:活动实施阶段(2011年3月—2011年12月)实施阶段是整个“素质提升年”活动的关键。全镇干部要根据方案提出的各项要求,结合本部门工作实际,研究制定切实可行的实施方案,认真开展活动。第三阶段:总结表彰阶段(2012年1月)镇活动领导小组对“能力素质提升年”活动进行全面总结,对活动开展成效明显的部门给予通报表彰,对活动开展不力的部门进行通报批评。并选取活动中的好经验、好做法,建立完善长效机制,巩固和扩大活动成果。附:五道江镇“能力素质提升年”领导小组名单五道江镇“能力素质提升年”领导小组名单组长:周希勇、邹栋明副组长:周文刚成员:李瑞清石峰赵玉民陈金良赵奎侯永林孙桂凤任艳红于桂花卜洪利下设办公室办公室设在党政办主任:赵玉民(兼)村干部素质提升工程4红寺堡区四项措施实施“村干部素质提升工程”红寺堡区按照“缺什么、补什么,用什么、学什么”的培训思路,坚持“实用、实际、实效”的原则,实施“村干部素质提升工程”,多措施开展村干部教育培训,提升村干部整体素质。一、参加学历教育,提升学历层次。积极鼓励支持符合条件的村党支部书记和村主任参加学历教育。47名村干部参加学历教育班,学历教育费用由区财政负担。学历教育内容以贴近农民生活、农业科技、农村经济发展以及新农村建设必备的基本理论、政策法规和实用技术为主要内容。采取集中面授与个人自学相结合的教学方式,不断提升村干部的知识层次。二、集中学习培训,提升工作能力。村干部的培训纳入干部的总体培训计划,今年已办班三期,培训村书记、主任420人次。将村级民主管理、民生社会保障、计划生育等作为培训内容。授课过程中采用大量案例来解说,教授农村工作的方式方法,增强培训的针对性。三、远程教育培训,提升实用技能。充分利用远程教育平台,为各村建立了“村级党建信息网”、开通红寺堡党课教育平台、党建手机报,采取“菜单式”传授。由基层村组织按需点单,区委组织部电教中心按单设计相应栏目,搜集相应内容,通过党课教育平台及时传授到基层,使村干部和党员群众及时学习和掌握急需的知识。两年来,按村组织和干部群众的要求,制作播放专题节目28期,重点播放了相关惠农政策法规、种养适用技术、本区致富典型等,发送农村实用技术田间管理、病虫害防治、气候异常变化等手机短信36条。通过培养农村实用人才,选树“产业型”村支部书记,增强了村级发展能力和村党支部的战斗力。四、外出参观学
本文标题:村干部素质能力提升总结(精编4篇)
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