小学二年级国庆节主题班会教案2022年度最新参考篇

小学二年级国庆节主题班会教案2022年度最新参考篇激发学生作为中国人的自豪感，表达对祖国生日的美好祝愿。以下是网友收集的小学二年级国庆主题班会教案。请参考下载吧。小学二年级国庆节主题班会教案第1一、主题：庆祝中华人民共和国成立二、参与对象：六年级全体学生三、目的：1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。2、了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。四、活动的准备：幻灯片五、活动流程：1、教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄--祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的--喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由--祖国啊我亲爱的祖国2、以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。3、介绍关于祖国的有关知识：①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京--广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。②中国地图：中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡；③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍----是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。④中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和--象征国家，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级)。4、学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵5、集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。6、转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢？进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。7、总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。六、评价与反思这是一个主题班会，单独训练参加活动，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入--。开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。小学二年级国庆节主题班会教案相关文章：★★★★★★★★★★小学二年级国庆节主题班会教案第2一、活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。二、活动形式：歌曲《歌唱祖国》，诗歌朗诵《我和我的祖国》，京剧《智斗》，沪剧《芦苇疗养院》，知识汇报等多种形式组合三、活动准备：主题班会幻灯片制作。四、活动过程出旗仪式。略男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。女：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。合：我们在温暖的.摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊!我自豪，我是中国人!。《祖国，您好》主题班会现在开始。第1章：祖国的古代文明成就(媒体出示)男：古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。女：听着这优美动听的歌词，不禁让人浮想联翩。男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。女：首先，让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感，请听大合唱《歌唱祖国》。多媒体配乐男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。生1：我国的“四大发明”：指南针、造纸术、火药、印刷书，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。纸的广泛利用，促进了文化事业的繁荣。隋唐时期，发明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠毕升又发明了活字印刷。唐，更有制造火药的记载。到宋代，发明了人工磁化方法，产生了较高级的指南仪器。生2：我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的，夏代就有青铜容器和兵器。商中期，青铜器品种已很丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期，是青铜器发展的鼎盛时期。中国古代铜器，是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。生3：我国东汉科学家张衡为于公元132年制成世界上第一架测定地震及方位的仪器(地动仪)，比欧洲早1700多年。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。在天文学方面，他发明创造了“浑天仪”(公元117年)，是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器，生4：中国的汉字是世界上保留下来，最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字，例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等，但但已失传，只有汉字从古代一直沿用至今。从甲骨文到现代汉字，不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力，而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。生5：中国文学历史之悠久，种类之繁多，形式之丰盈，都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集，在其后漫长的社会里，文学得到进一步发展，而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说，就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。小学二年级国庆节主题班会教案第3活动主题：弘扬爱国精神活动准备：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品活动过程：(主持人出场)a：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。b:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感!a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。(表演节目)a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。b：祖国母亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。a：那么你能想象1--年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空1--年》。(表演节目)b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。b：举办20--的世界奥运、20--的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。b：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)a、b：让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼：祖国万岁!小学二年级国庆节主题班会教案第4(一)知识目标知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日--在北京--上升起了第一面五星红旗。(二)能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。(三)情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学难点激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等课时安排2～3个课时教学结构与过程课前准备1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。导入新课(让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”。)老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?学生：(略)老师：这一天是1999年10月1日国庆节，是祖国成立50周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?学生：(略)老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)讲授新课一、国庆节的来历(板书)老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?学生：(略)老师：他就是--，1949年10月1日，他在北京--城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)老师：以后，10月1日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)二、国庆节庆祝活动(板书)老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。学生：(略)老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊?学生：(略)(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。)老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。学生：(略)老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢?学生：(略)老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊?学生：(略)老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)三、说一说(板书)老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。学生：(略)老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧!学生：(略)(还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说一说吧!学生：(略)老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧!学生：(略)(最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。)课堂小结通过这节课的学习，大家知道了10月1日是中华人民共和国国庆节，知道了1949年10月1日--在北京--上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。小学二年级国庆节主题班会教案第5围绕“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”这一主题，利用多媒体手段穿插于歌曲、讲故事等文艺表演之中使学生在欣赏一场声情并茂的表演中受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。活动目的：1、使学生了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，意识到抗日战争胜利的伟大，增强民族自豪感，珍惜今天的幸福生活，树立振兴中华的伟大目标。2、纪念少先队建队63周年，知道老班长等抗日英雄，了解他们的英雄事迹。用心赞颂英雄，通过对英雄事迹的了解，感受英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神，使学生受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。3、用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。活动准备：1、