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幼儿园圣诞亲子活动方案(案例)【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“幼儿园圣诞亲子活动方案(案例)【参考4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!“圣诞嘉年华”亲子活动方案【第一篇】“圣诞嘉年华”亲子晚会活动方案为提升全球通VIP俱乐部活动影响力,提高VIP客户满意度,在一年一度的圣诞节来临之际,全球通VIP俱乐部计划开展“圣诞嘉年华”亲子趣味活动,具体活动方案如下:一、活动时间2011年12月23日6:00---8:30二、活动地点海景大酒店三、活动对象全球通VIP客户家庭30户四、活动流程6:00—6:15开场:音乐起,圣诞老人带着很多气球背着礼物袋出场,故作老人的声音:“台下的小朋友们,想要爷爷的礼物的就上台跟爷爷一起来,咱们一起唱歌一起跳舞!”上来的小朋友随即拿到一个欢乐气球,跟着一起跳舞,一段音乐后,音乐声弱,圣诞老人讲话“派礼物喽,派礼物喽,想要的小朋友来亲亲爷爷吧”。主持人上:合:merryChristmas!可:圣诞老人,还有我们呢,我们也要礼物!欣:没错没错,不能落了我们的!好的,谢谢我们可爱的小朋友还有慷慨的圣诞爷爷。请小朋友们到台下和爸爸妈妈坐在一起。可:好,谢谢!欢迎大家来到舟山移动全球通VIP俱乐部组织的圣诞嘉年华,我是你们的好朋友可可姐姐。欣:还有我,我是你们的新朋友欣婷姐姐。可:今天晚上我们有30户家庭聚集在这里,不管是认识的还是不认识的,希望今天晚上大家都能成为好朋友并在这里玩得开心。欣:是的没错。我们的目标只有一个,那就是吃得开心玩得开心,拿奖拿到手软哦。可:是的,我们今天晚上为大家准备了非常丰厚的奖品哦,也安排了很多家庭的才艺秀和互动游戏,来一个收获满满的圣诞嘉年华。欣;首先我们用最热烈的掌声有请。。。。。。。。。。。。。。6:15—6:30两个家庭的才艺秀主持人上:欣:感谢。。。。。。可和欣根据家庭的节目随意调侃,每个表演结束可以拿奖品并随机采访一下。6:30—6:40第一轮抽奖:幸运奖,(10位),由才艺表演的第二组家庭抽取。6:40—7:05互动游戏一:寻宝参加人数:每个家庭派1名,需要5个家庭。玩2组。游戏规则:主持人宣布要找的5件物品,说“出发”,5个人同时出发在全场找这5件物品,谁先找到拿到台上并进行展示,物品正确就获胜。第一组物品:一片口香糖、一根男士棕色皮带、一把汽车钥匙、一支唇彩、一条红色围巾。第二组物品:一个LV皮夹(真假都行)、一包心相印纸巾、一个白色iphone4手机、一只红色系袜子、一个发夹互动游戏二:爆破音吹蜡烛参加人数:每个家庭2名,需要4个家庭。玩2组。游戏规则:谁来问谁来答自由选择。在一分钟时间内,看哪一组吹灭的蜡烛多即获胜。问题:另附纸,大概80题。附:获胜的家庭除了拿奖品之外,还有额外的“奖励”,选择气球扎破,根据里面的指示做。7:05—7:15第二轮抽奖:由最后一组获胜家庭抽取另外10名幸运奖。7:15—7:25有奖问答前5题:并请圣诞老人为答对的亲子送上礼品。题目另附7:25—7:40两个家庭的才艺秀。7:40—7:45第三轮抽奖:领导抽取三等奖5名。7:45—7:55有奖问答后5题:并请圣诞老人为答对的亲子送上礼品。题目另附7:55—8:10互动游戏三:爸爸的手(上来再说规则)参加人数:每个家庭的父亲和孩子,需要6户家庭。游戏规则,每个爸爸都站到布的后面,伸出一只手,请孩子做出选择。需要采访配合和煽情的音乐。主持人的问题:问孩子1)你是怎么选的?平常什么时候回牵爸爸的手?2)你记得最近的一次,是什么时候拉爸爸的手?3)你想拉爸爸的手吗?平时有没有这个机会?4)平时出去会拉爸爸的手吗?爸爸愿意让你拉他的手吗?采访爸爸:1)为什么不让孩子拉你的手?2)会不会怪孩子找错了你的手?父子可以拥抱一下,表示一下。主持人总结:其实我们玩这个游戏在乎的不是游戏的结果有没有找对,而是想让大家知道,不要忽视了跟你最亲近的人,也许你对他并不是你想象中那么了解。走进你的爸爸妈妈,也请爸爸妈妈主动走进孩子的世界。8:10—8:15第四轮抽奖:领导抽取二等奖2名8:15—8:25活动游戏四:萝卜兔子蹲参加人数:每户家庭选择小朋友参加,五个家庭的小朋友为一组,分别取名为兔子组、萝卜组、熊猫组、竹子组。一边蹲一边喊口号:兔子蹲兔子蹲,兔子蹲完萝卜蹲,萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完熊猫蹲,喊到的组需要蹲下,不可以互蹲,如果没有反应过来做错了或者互蹲了,全体组员需要受罚。惩罚措施:1.用屁股写出一个“鹅”字来。2.每一个小朋友指定现场的一个人,对他说祝福语,不能重复。8:25—8:30领导第五轮抽奖:抽取一等奖(1名)主持人出结尾:可:恭喜今晚获得一等奖的家庭。希望你们能够把这份好运带给在坐的每一位朋友,祝福你们在新的一年里一帆风顺二分明月三。。。。十全十美!欣:在最后呢,请全体起立,不管是以前认识的还是刚才认识的,又或者到目前为止都还不熟的,请给你身边的她,不管是左边右边,都说上一句圣诞快乐新年快乐,然后来一个大大的拥抱好吗?(音乐很大声地起,主持人带头拥抱并说祝福语)可:好的,谢谢朋友们,谢谢可爱的小朋友们,谢谢你们光临今天的圣诞嘉年华,咱们明年再见!圣诞快乐!欣:新年快乐!预备游戏一:醋和水参与人数:5个孩子,5个大人。游戏规则:5个孩子一人一杯喝杯中的东西,当中有一杯是醋四杯是水,让5个大人猜,谁喝的是醋。预备游戏二:吸管运输参与人数:5个家庭的每对父母游戏规则:一人一根吸管,并在吸管一端挂一个有重量的钥匙环,划定一段距离,通过吸管来运输,用时少者获胜。道具准备:家庭标签牌圣诞老人服装一套(礼物袋)圣诞帽或者圣诞头箍(100个)气球40个蜡烛20根,打火机一个不透明的布8米,高米,戳出6个洞兔子、萝卜、熊猫、竹子的头箍各6个一次性杯子10个1瓶白醋和2瓶矿泉水一包大吸管和1个钥匙圈奖品和礼物:开场派发小礼物30份才艺表演家庭礼物(具体多少看表演的节目数量)游戏参与奖奖品50份,获胜奖奖品15份有奖问答10份礼物幸运奖20名,三等奖5名,二等奖2名,一等奖1名的奖品备注:开场前落实领导发言、抽奖名单每个家庭的座位图纸家庭才艺表演内容背景音乐和伴奏音乐全部落实中班“迎圣诞”亲子活动方案【第二篇】中班“迎圣诞”亲子活动活动准备:1.加强家园之间的联系,让家长在游戏中了解孩子在园的学习情况。2.体验与孩子共同游戏的乐趣与快乐。活动准备:相关音乐;自制小鱼若干;自制人物五官五份。活动过程:一、开场秀:早操律动,活跃气氛。1.师:欢迎各位家长的到来。今天是圣诞节,我班开展“迎圣诞”这样一个亲子活动来庆祝新年的到来,我希望在今天的亲子活动中每位家长和幼儿都能玩得开心玩的尽兴。首先请家长们欣赏我班幼儿为大家准备的的早操秀。2.教师带领幼儿听音乐做早操律动,展示幼儿的风采。二、亲子游戏,加强父母与孩子的交流与沟通。1.音乐游戏:认识你呀真高兴。(1)游戏规则:先是小朋友听音乐找朋友,然后是小朋友牵着爸爸妈妈的手去找另一个家庭作好朋友。(2)开始游戏,游戏两次。2.小猫抓鱼。(1)游戏规则:家长告知幼儿一个数(7以内),请小朋友根据这个数到“池塘里”拿相应数量的鱼,家长检查。正确的给与贴纸奖励。(2)分组游戏。3.找鞋子。(1)游戏规则:请家长脱下一只鞋子,然后背对幼儿做好,教师将脱下的鞋子打乱放在中间,请小朋友去找自己爸爸或妈妈的另外一只鞋子,并帮他们穿好。(2)开始游戏。4.贴鼻子。(1)游戏规则:请5位家长将缺少鼻子的人物头像挂在背上,再请另外五组家庭上来游戏,将幼儿的眼睛蒙上,先转两圈,然后向前走,贴鼻子。父母在旁提示向左还是向右等。(2)分组游戏。5.词语接龙。(1)游戏规则:教师说一个词语,小朋友接着词语的后面的字组词。(2)开始游戏。6.音乐互动:铃儿响叮当。家长拉成一个圈,幼儿在圈外排成一排,听音乐,幼儿在家长中间呈S型绕过家长。圣诞亲子活动【第三篇】欢乐迎圣诞我们在一起活动主题:圣诞活动活动时间:2013年12月219:00——10:30预计到场人数:50个家庭(100人)参加人员:0—4岁的宝宝和家长活动地点:鳌江德慧泉早教中心协办单位:鳌江计生委,鳌江德慧泉早教中心,鳌江美因宝母婴生活馆活动目的:过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。让宝宝感受集体活动的氛围和乐趣。活动宣传:1.美因宝门店宣传:前期活动宣导,影响附近小区2.德慧泉早教中心:早教中心成员及学员之间宣传,对外张贴活动海报宣传3.计生委:指令各小区符合目标人群参加该次活动。活动流程:1、亲子圣诞装装扮9:00——9:30各班级家长与宝宝在各班级进行圣诞装扮。备注:非本中心学员家长宝宝在三楼大活动室进行装扮。2、四楼大活动室集合9:301、主持人致辞2、集体歌舞互动《你好》3、大班亲子律动表演《小猪操》4、《圣诞亲子装扮秀》5、舞蹈《我爱洗澡》6、抽奖环节礼品7、蓝话筒《救火》8、德慧泉教学闪卡展示9、舞蹈表演《小牛也疯狂》10、朗诵《我骄傲,我是中国人》11、大合唱《祝您圣诞快乐》圣诞新年歌曲,互换礼物,圣诞老人送礼物,在歌声中依次领取礼物到舞台中央合影留念。幼儿园亲子活动方案:亲子方案【第四篇】幼儿园亲子阅读活动方案:亲子阅读方案导读:活动目的学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同活动目的学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。一、实施时间2017年3月17日——2017年3月28日二、具体活动安排(一)宣传发动1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。2、拟定告家长书,向家长发出邀请。具体时间为2017年3月17日到2017年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。(二)家长报名1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。(三)家长进班讲故事1、班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众,颁发小奖品。3、活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出最受欢迎的故事妈妈。4、通过评选,每班选出最受欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。5、学校颁发奖状。(四)班级召开亲子阅读交流会请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
本文标题:幼儿园圣诞亲子活动方案(案例)【参考4篇】
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