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西沙群岛导游词(精选3篇)【导读引言】网友为您整理收集的“西沙群岛导游词(精选3篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!南海西沙群岛导游词1南海西沙群岛导游词各位朋友:在此,我们于以热烈的掌声多谢我们的陈师傅。(略停)谢谢大家!那么,在这两天里面呢,就将由我和陈师傅以及一会我们的地陪这三位工作人员为大家服务,务求使到大家在我们旅途中的:食住行游购娱“都能够得到满意的服务。西沙群岛像朵朵睡莲,浮珠般在绿波万顷的南中国海上。它位于海南岛东南约180海里处,与东沙、中沙、南沙群岛构成中国最南端的疆土。西沙群岛,从东北向西南伸展,在长250公里,宽约150公里的海域里,由45座岛、洲、礁、沙滩组成。西沙群岛岛屿,东面为宜德群岛,由北岛、石岛和永兴岛等7个岛屿组成;西面是永乐群岛,由金银、中建、珊瑚8个岛屿组成。现在我们进到院子里面,可以看见门口有一个很瘦很瘦的铜像,大家走近细细看一看,是的,这就是为杜甫塑的铜像,大家都看到了这个像是很瘦的是吧,可以在心里想一想想:杜甫那时都瘦得不成人样了,竟然还为自己的国家着想,他这样的精神是所有人都可以学习的。各位游客,现在我们的汽车正行驶在八达岭高速公路上,马上就要进入即将参观的八达岭景区。前面的那座山就是军都山,八达岭长城就盘踞在这座山上。在春秋战国时期,我国古代人民就已经开始修建长城了,那个时候诸侯争霸,为了保护自己的领地不被侵犯,所以在各自的边界上纷纷修筑了长城,叫做互防长城。运动会上,我们先表演了太极拳二十四式,然后是培智部同学的跳绳比赛,最后是我们聋部学生的跳绳和踢毽子比赛。其中跳绳比赛分为“单跳”和“双飞”两个项目。我参加了跳绳的两个项目比赛,还参加了踢毽子比赛。西沙群岛地处北回归线以南,雨量充沛,岛屿附近海域的水温年变化小。这些优越的自然条件形成了西沙群岛奇特的景观。登上西沙群岛的第一大岛永兴岛,就如走进了一座热带植物园。那里热带植物丛生,四季繁茂。环岛沙堤以内的地区生长着以白避霜花组成的乔木林,越靠岛的中心地带植株越高,越靠近海岸,植株越矮。在岛的外围沙堤上,生长的是海岸桐和草海桐等热带乔木和灌木。海岸桐主要分布在环岛50-100米宽的沙堤上,好象沿岛的防风林一样。它的材质较好,分枝多而低矮,抗风力强。草海桐是珊瑚岛上热带常绿灌木,分布广,面积大,除了潮水可以淹没的地域外,岛屿其他地方都有生长。除了天然林,岛上还有历代我国军民种植的椰子树等,有些地方形成小片椰子林。西沙群岛上栖息着鸟类40多种,常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥、大凤头燕鸥和暗缘乡眼等。在整个树林的上层及其上空,海鸟成千上万终日盘旋飞翔,千鸣万啭,自成奇观,素称”鸟的天堂”。更有趣的是鲣鸟,它会在大海中给渔船导航,白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向,驾船扬帆前去撒网捕鱼,傍晚跟随它们飞回的路线,把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为”导航鸟”。西沙群岛是我国主要热带渔场,那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种,是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、红鱼、鲣鱼、飞鱼、鲨鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、珍珠、贝类、鲍鱼、渔藻等几十种。比较名贵的有海龟之王的棱皮龟,海参之王的梅花参,世界最著名的珍珠--南珠、宝贝、麒麟等十几种。随着海、陆、空交通的不断发展,人们游览南海诸岛风光的愿望不久将会得到实现。各位游客,大家好!欢迎来到中国现存最完整、规模最大的皇家园林——颐和园。首先,我们一起来了解美丽的颐和园长廊吧!西沙群岛象朵朵睡莲,浮珠般在绿波万顷的南中国海上。它位于海南岛东南约180海里处,与东沙、中沙、南沙群岛构成中国最南端的疆土。西沙群岛,从东北向西南伸展,在长250公里,宽约150公里的海域里,由45座岛、洲、礁、沙滩组成。西沙群岛岛屿,东面为宜德群岛,由北岛、石岛和永兴岛等7个岛屿组成;西面是永乐群岛,由金银、中建、珊瑚8个岛屿组成。这一段长城是明长城,修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成,大家可以看到这路很宽五六匹马可以并行,城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上有方形的缭望口和射口。供射击用。城墙顶上每隔三百米有一座方形的城台。是屯兵的保垒,打仗时城台之间能互相呼应。西沙群岛导游词2西沙群岛象朵朵睡莲,浮珠般在绿波万顷的南中国海上。它位于海南岛东南约180海里处,与东沙、中沙、南沙群岛构成中国最南端的疆土。西沙群岛,从东北向西南伸展,在长250公里,宽约150公里的海域里,由45座岛、洲、礁、沙滩组成。西沙群岛岛屿,东面为宜德群岛,由北岛、石岛和永兴岛等7个岛屿组成;西面是永乐群岛,由金银、中建、珊瑚8个岛屿组成。西沙群岛地处北回归线以南,雨量充沛,岛屿附近海域的水温年变化小。这些优越的自然条件形成了西沙群岛奇特的景观。登上西沙群岛的第一大岛永兴岛,就如走进了一座热带植物园。那里热带植物丛生,四季繁茂。环岛沙堤以内的地区生长着以白避霜花组成的乔木林,越靠岛的中心地带植株越高,越靠近海岸,植株越矮。在岛的外围沙堤上,生长的是海岸桐和草海桐等热带乔木和灌木。海岸桐主要分布在环岛50-100米宽的沙堤上,好象沿岛的防风林一样。它的材质较好,分枝多而低矮,抗风力强。草海桐是珊瑚岛上热带常绿灌木,分布广,面积大,除了潮水可以淹没的地域外,岛屿其他地方都有生长。除了天然林,岛上还有历代我国军民种植的椰子树等,有些地方形成小片椰子林。西沙群岛上栖息着鸟类40多种,常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥、大凤头燕鸥和暗缘乡眼等。在整个树林的上层及其上空,海鸟成千上万终日盘旋飞翔,千鸣万啭,自成奇观,素称鸟的天堂。更有趣的是鲣鸟,它会在大海中给渔船导航,白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向,驾船扬帆前去撒网捕鱼,傍晚跟随它们飞回的路线,把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为导航鸟。西沙群岛是我国主要热带渔场,那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种,是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、红鱼、鲣鱼、飞鱼、鲨鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、珍珠、贝类、鲍鱼、渔藻等几十种。比较名贵的有海龟之王的棱皮龟,海参之王的梅花参,世界最著名的珍珠--南珠、宝贝、麒麟等十几种。随着海、陆、空交通的不断发展,人们游览南海诸岛风光的愿望不久将会得到实现。|天涯海角导游词|东坡书院导游词|亚龙湾导游词|蜈支洲岛导游词西沙群岛导游词3《富饶的西沙群岛》导游词嗨,大家好,我姓张,你们叫我张导好了,今天我要带领你们去西沙群岛!”西沙群岛是南海上的一群岛屿,也是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方!西沙群岛一带海水五光十色,美丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。为什么海水的颜色不同呢因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。你们那里有没有海参没有的话,你们可以到这里来参观哟!这里的海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武的。西沙群岛的水很清,用肉眼,可以看到鱼在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满了彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。各种各样的鱼多得数不清,就用一个句子来概括吧!西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。美丽的海滩上有拣不完的贝壳,颜色不一,形状千奇百怪。每年的四五月间,还有海龟成群结队地爬到沙滩上来产卵。有兴趣的朋友不要错过这一次的机会哟!来看看海龟。你知道么西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂盛的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是海鸟的蛋。在这里,你们就可以看到海鸟怎么样捉鱼虾的景象。由于时间的关系,今天我们就在这儿结束了这次的旅程,大家如果还想再来玩的话,我会很荣幸的为您服务!服务不周,请提宝贵意见。篇2:富饶的西沙群岛练习题22富饶的西沙群岛看拼音写词语。fēngjngyōuměimàomìlǎnyángyáng()()()wùchǎnfēngfùwēiwxíngzhuàng22富饶的西沙群岛三、看拼音写词语。fēngjngyōuměimàomìlǎnyángyáng()()()wùchǎnfēngfùwēiwxíngzhuàng()()()二、用“有的有的有的”句式说一句话。三、编写西沙群岛导游词。亲爱的游客朋友们:你们好,欢迎来到()()的西沙群岛。西沙群岛位于()。这里风景优美,海水(),海底有(),海滩上()。西沙群岛物产也很丰富,海里有,海岛上有()。22富饶的西沙群岛一、看拼音写词语。fēngjngyōuměimàomìlǎnyángyáng()()()wùchǎnfēngfùwēiwxíngzhuàng()()()二、用“有的有的有的”句式说一句话。三、编写西沙群岛导游词。亲爱的游客朋友们:你们好,欢迎来到()()的西沙群岛。西沙群岛位于()。这里风景优美,海水(),海底有(),海滩上()。西沙群岛物产也很丰富,海里有,海岛上有()。()()()二、用“有的有的有的”句式说一句话。三、编写西沙群岛导游词。亲爱的游客朋友们:你们好,欢迎来到()()的西沙群岛。西沙群岛位于()。这里风景优美,海水(),海底有(),海滩上()。西沙群岛物产也很丰富,海里有,海岛上有()。22富饶的西沙群岛一、看拼音写词语。fēngjngyōuměimàomìlǎnyángyáng()()()wùchǎnfēngfùwēiwxíngzhuàng()()()四、用“有的有的有的”句式说一句话。三、编写西沙群岛导游词。亲爱的游客朋友们:你们好,欢迎来到()()的西沙群岛。西沙群岛位于()。这里风景优美,海水(),海底有(),海滩上()。西沙群岛物产也很丰富,海里有,海岛上有()。篇3:《富饶的西沙群岛》案例分析《富饶的西沙群岛》案例分析《富饶的西沙群岛》案例分析一、激发感情、导入新课。同学们,通过上节课的学习,我们对西沙群岛有了个大致的了解,我们知道那里有海面、海中、海底、海滩、海岛五个景点。今天,老师受旅游公司的委托要在我们班招聘西沙群岛五个景点的导游,你们想不想参加二、怎样做个好导游1、阅读导游必读,明确要求。2、学生浏览游览景点,自主选择喜欢的景点,根据导游必读的要求进行学习。三、进行招聘导游活动1、公布最新消息:在这次西沙之行中,旅游公司除了要招聘最佳导游,还要评选出最佳游客。评选条件是:①仔细聆听导游介绍;②听了导游的介绍后积极提问或发表意见。2、应聘的学生向游客介绍景点的风景和物产。(利用多媒体网络教室实现全体教学。)学生自主选择自己喜欢的景点,运用课件,向游客介绍,教师进行随机点拔。(在这一过程中实施生生评价、师生评价。)四、采访活动这一次西沙之行,一定给同学们留下了深刻的影响,你能不能用上黑板上的词(风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、各种各样、成群结队、千奇百怪等),向游客们谈谈你的体会。五、开拓眼界在这次西沙中,我们感受到了西沙群岛的美丽与富饶,你还想了解更多的知识吗请进入开拓眼界。体会与反思:《富饶的西沙群岛》一课,按海面、海底、海中、海滩、海岛的顺序介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。学习课文一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶,西沙群岛风光的美丽;二是感受课文语言的优美,积累好词佳句。在这节课的教学中,我设计并制作课件,运用网络教室实施交互式教学。首先,我根据课文地点性强的特点,打破常规教学中的自然段的学习,将课文学习设计成观赏、游览景点,感受景点的美。其次,采用招聘导游的活动形式进行学习。我在课件中设计了“导游必读”,让学生阅读“导游必读”明确学习要求,然后自主选择景点进行学习。在学习活动中,学生兴趣浓厚,积极性非常高,而且设计了一些非常吸引人的导游词。第三,让学生在练说中积累、运用语言。我设计了一个采访活动让学生,运用书上的一些好词进行说话练习,培养学生积累语言、并运用语言的能力。第四,对课内容进行拓展延伸,开拓学生眼界。我收集了许多相关的课外知识放在课件中,学生可以任意浏览;并且与google网站进行链接,这样学生还可以上网搜索并浏览他所感兴趣的资料。第五,在这一课的教学中
本文标题:西沙群岛导游词(精选3篇)
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