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特教老师岗位职责范例(精选4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“特教老师岗位职责范例(精选4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!老师岗位职责【第一篇】美术老师岗位职责1、考勤制度:(考勤负责人)1)严格遵守作息制度不得迟到,早退,旷工。协助做好执勤工作,3)教师有事要调休,须在不影响工作的情况下半天向教导主任请假,一天以上须报校长,一般不做调休处理;2、文明办公室建设规范:1)认真参加学校的教研活动,政治学习,做到不迟到,不早退,不无故缺席;2)每日按照安排的值日老师,负责办公室的打关门窗灯等工作;3)办公室保持清洁,整齐,做到人走物清。4)不串办公室,不传播小道消息,不在办公室高声喧哗,不干私活,形成良好的办公教研气氛;5)同事之间友好相处,以诚相待,团结合作;3、课堂教学规范:(教导处)1)教师应按课表上课,课程调度权属于教导处,2)做好上课前的准备工作,课前准备好教材,备课本,书写工具,演示仪器,教具等。预备铃结束前到达教室门口,目视学生做好上课准备,使其安静;上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课;3)上课教师要精神饱满,举止文明,穿着大方,仪表端庄,教态亲切热情。上下课均与学生使用礼貌语言;4)教师在教室内不吸烟,不喝茶,不使用通信工具,不做与教学无关的事,不随便离开教室,不拖堂,一般情况下不坐着上课;5)课堂教学必须讲普通话,语言要文明,清晰,准确,生动;符合学科特点,力戒语病和口头禅;要注意音量和力度,讲授速度适中;6)教师的板书要工整,规范,有计划性,重点突出,字体大小适度;4、教研活动制度1)每位教师必须参加学校每周一次的教研活动,不得无故缺席,不得迟到早退,不讲与教研活动无关的话,有特殊情况必须事先向教导处请假;2)每次教研活动(应该做到定时、定点、定人、定内容),每位教师必须做好记录;3)积极认真准备好教研活动主讲内容,做到有质有量有助于自身提高;在教导处的领导下,能积极参与教研课,乐意展示自己的教学能力(教学研讨课应该群策群力,把它作为是集体的产物,教研组长应该带领每个组员共同对教学研讨课负责,来展现集体的智慧);5.科组长职责:1)科组长应对教导处负责,根据学校实际情况和学科的特点制订出科组计划,确定科组与个人研究课题;安排教研活动时间和理论学习内容;并做好教研活动的考勤工作;2)领导本组成员认真实施教研计划,活动情况有记载;3)充分发挥组内骨干教师作用,依靠集体力量完成各级各类研究课,公开课任务;4)重视对青年教师各个方面的传,帮,带工作,使他们入门上进;4)科组长定期(每月一次)以各种形式检查负责学科教师批改作业和学生订正作业的情况,要作好记录,及时汇报给教导处,协助教导处做好作业本的抽查工作;5)组织指导本学科课外兴趣小组活动6)每学期举办一次校级艺术节美术竞赛,并组织学科成员参加上级各类学科竞赛,并力争出成绩;7)及时总结交流推广经验和成果,期末写出总结特教老师先进事迹【第二篇】“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海,如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩„„”简单的歌词,却唱出了**区**学校特殊教育老师**最真切的心声。人生抉择受母亲影响至深2001年的那个夏天,**做出了她人生的第一个抉择。学习成绩优异的她本可以像身边很多同学一样,接着就读中学然后再考个不错的大学。但她却出乎了家人、朋友的意料,选择了就读**特殊教育师范学院,准备将来做一名从事特殊教育的老师。“我的母亲也是一名特教老师,她把大半生都倾注在了特殊教育这份事业上。我从小耳濡目染,深受影响。”**她小的时候无人照看,母亲又忙于工作,就常常带着她一起到任教的聋哑学校上课,每天和年龄相仿的聋哑儿童一起玩,她就是那个时候和残疾儿童培养起了深厚的情谊,这也为她今后选择特教事业奠定了感情基础,也正是那个时候,一颗小小的种子在她心中生根发芽:长大后要做一名像妈妈一样的特教老师。就在所有人都不理解时,母亲的一句话让她坚定了信心——“有些孩子可能再也没有机会选择自己的生活了,你听从自己内心的声音,选择自己的人生吧”,就这样,**带着母亲的这句话踌躇满志地踏上了自己的漫漫特教路。2006年,从**特殊教育师范学院毕业的**,回到了家乡**,从事了一年的特殊教育工作后,听闻**区**学校筹建初期,急需特殊教育专业的教师,她毅然丢下两个月大的宝宝,来到了**学校。他们的成长是我的骄傲作为学校教培智语文和康复训练的老师,**要对孩子早期行为的矫正做辅助治疗,**告诉记者,教会孩子一个简单的读音就要好久。像正常的孩子一分钟可以学会的东西,他们可能一年都学不会。这些孩子全部都是智力上有缺陷的,有的孩子刚来的时候话都不会说„„**学校招收的是智障儿童,孩子从年龄到智力发展都各不相同,教学难度也就可想而知了。在普通学校,教学生认字时,老师只需要在黑板上用粉笔写上字,带着学生去写、去读就可以了,可对于智障儿童,**要握住他们的手,手把手教他们写,还要不厌其烦一遍一遍的说、写,一句平常的问候语,往往要教上几十遍、甚至上百遍。**学校每年都会举办校园文化艺术节,让孩子们展示自己的学习成果,也让家长看到自己孩子的进步。在去年的艺术节上,一位母亲看完了儿子的表演后,激动地哭了,“**他开口说话了,**他会喊妈妈了!”原来,**属于中度智力残疾,已经一米八的他虽然看上去和普通孩子没有多大区别,可他却患有天生的语言障碍,听得见声音却不会开口说话。为了实施更好的干预措施,**和几位老师一起研究,为他制定了个人语言康复计划。经过两年多的不断训练和矫治,**渐渐地能从喉咙发出声音了,偶尔也能说出单个字或词语。**会喊妈妈,**知道这是迟早的事,他以后还会说得更多,但那天**突然喊出的一声“妈妈”,还是让她流下了泪水,“看到孩子的点滴进步,我很欣慰,也很为孩子骄傲,也让我对于自己所从事的工作更加有信心。我要陪他们走向未来机械的重复,琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。不仅要教孩子们知识,**还要当他们的“妈妈”,帮助孩子们穿衣、洗脸,照顾孩子们吃饭、睡觉、上厕所。因为这个群体特殊,我们都会耐心地处理突发情况,像父母一样去爱护这些孩子。2008年3月初,**县一名7岁重度语言障碍的男孩慕名而来,在**的班级试读。孩子基本丧失了自理能力,上厕所都需要按时提醒,即使这样,这名男孩还是会把大小便弄到裤子上。但是**毫无怨言,每次遇到情况都会立刻帮孩子清理干净,她说这就是作为一名特殊教育教师的基本责任。而她家里的宝宝这时候才不到四个月,更需要母亲的关爱和照顾,她却说:“我的孩子不光有父母的爱她还有外婆、奶奶,她能得到很多人照顾;而学校多接纳一个孩子就是多解放一个家庭,智障孩子早一天入学就能得到多一点教育,学校的孩子们更需要老师。”出色的教育教学成绩得到了学校领导、同事、学生和家长的高度赞扬,也使她获得了江苏省师德先进个人、**市师德先进个人、**市最美教师、**区师德模范、**市特殊教育骨干教师等荣誉称号。选择了特殊教育就选择了艰辛,选择了智障孩子就选择了付出。多年来的教育教学生涯,她一步一个脚印地走过,虽艰难但却充实而无悔。她把爱播撒给了最需要关怀的残疾儿童,也把最浪漫的青春韶华无私地献给了特教事业,却从不曾为自己的选择后悔,“为了家长们沉甸甸的信任和嘱托,我也要竭尽所能给予学生最真实的爱与呵护,让爱成为他们隐形的翅膀,和他们一起飞翔!”她的眼睛里熠熠生辉。我们相信这种爱会让她在特教的路上更加坚定地前行。特教学校教职工岗位职责【第三篇】特教学校教职工岗位职责校长岗位职责一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法治教。二、根据国家计划和社会需要,确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划。三、建立健全学校管理网络及规章制度,提高学校管理水平和办学效益,逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。四、领导全校教职工全面执行教学计划,组织教育教学改革试验,不断总结和推广教学先进经验,开展学术研究和学术交流活动,全面提高教学质量。五、加强学校干部的管理,在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。六、全面领导学校精神文明建设,加强教职工队伍建设,不断提高他们的政治、业务素质。加强学生思想政治工作,创建优良校风,促进学生全面发展。七、接受党支部和校务委员会的监督,加强民主管理。关心群众生活,改善和提高教职工的生活福利待遇。八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上级来文;处理重大涉外事宜。九、坚持一支笔审批,严格执行国家财经纪律和财务制度,管好、用好学校的教育经费。十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识,不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。校长助理岗位职责一、在校长的直接领导下开展工作。二、协助校长处理学校日常对内、对外事务性工作。三、协助校长贯彻执行党和国家的法令、方针、政策,执行上级的指示和行政决议,了解、收集、掌握、分析执行情况,向校长提供报告和建议。四、协助校长抓校风校纪管理,检查行政会议的决议、决定的贯彻执行情况;协助校长督促各部门积极完成工作任务。五、协助制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职责、权利,科学管理学校。六、深入基层,了解教职工的思想业务状况,为教职工的教育与管理出谋献策。七、当好校长的参谋及助手,按校长要求,做好调查研究,及时收集并反馈信息。就学校的重大问题决策提出建议。八、完成校长或副校长交给的其它工作。总务主任岗位职责一、制定总务处工作计划,负责财务档案的建设和管理工作,负责总务工作各项规章制度的制定和落实。二、指导财务人员编制年度经费预算,经费开支计划,做好决算,严格执行财务制度,严格审核各项支出,正确合理使用经费,并定期对财务工作进行检查。三、管好用好学校的设备和财产,做到帐物相符,杜绝漏洞,建立完善购置、登记、领用、管理、保管、维修、报损、报废、赔偿等制度,对校产做到家底清、去向明。四、购买物品要严格执行学校的购置规定,严格出、入库手续及固定财产购进报销程序。五、负责学校的公共设备设施维护维修、基建和水电、产权的管理,组织有关人员绿化校园,搞好环境卫生工作,做好学校的卫生保健和安全保卫工作。六、关心师生的学习生活,及时做好教学用书和教学设备的供应工作,保证教学工作的顺利进行。七、负责对食堂的管理工作,严格执行有关制度及实施细则,保证师生饮水、饮食卫生安全。八、加强对后勤人员的思想工作,督促后勤人员履行岗位责任制并做好工作量考核,合理安排和经常检查员工工作。九、涉及后勤方面的人、财、物等重大问题,及时向校长请示与汇报。十、完成领导交办的其它工作任务。团支部书记岗位职责一、根据上级团委指示和学校党支部的要求,制订团的工作计划,并组织实施,写好总结。二、制定学校德育工作计划,围绕学校德育工作主题,开展丰富多彩的主题德育活动,并做好活动记载。三、抓好团的思想建设和组织建设,了解和掌握好团员的发展、离团、奖惩及团支部的改选和团员的管理工作。四、深入实际,了解团员青年的要求和意见,耐心地做好思想工作,积极帮助争取入团青年了解团的性质,掌握团的知识。五、定期上好团课有针对性地组织有益于青年身心健康发展的文娱、体育活动。加强与其它学校团组织和志愿者的沟通联系。六、关心支持少先队工作,坚持以团带队的方向人事干事岗位职责一、在办公室主任的领导下,认真做好人事、工资、劳保等本室日常具体工作。二、负责做好人事、调配和行政人员、教师的管理,技术职称的评定及工资关系的转移等工作。三、协助党政做好教职工年度考核及奖惩工作。填写上报奖惩、先进登记表及党员年报。四、具体办理教职工的转正、定级、调资等事宜及骋任、调转、配备手续和离、退休手续,并协助有关部门做好管理工作。五、搞好全拔工资计划与管理工作,编制全校年度工资计划,根据人员变动情况进行调整。六、负责人事、劳动工资报表及有关文件、资料的收集、整理和保管工作。七、管好教职工的人事档案,做好档案的整理及科学管理,并做好外调、函调的接待和回函工作。八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