与信仰对话策划书（精编3篇）

与信仰对话策划书（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“与信仰对话策划书（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！“与信仰对话”征文比赛策划书1“与信仰对话”主题征文比赛机电学院2012年大学生“与信仰对话”主题征文比赛策划书为迎接党的十八大召开，学习宣传党的十八大精神和胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神，引导青年大学生全面了解我国科学发展的新成就和浙江改革开放的新成果，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，在此特地举行“与信仰对话”主题征文比赛”。以下是此次征文比赛的策划书。一、参赛主题“与信仰对话”主题征文比赛二、参赛时间2012年11月12日-11月20日四、针对对象机电学院全体同学五、组织机构及联系人主办方：机电学院团委承办方：机电学院团委宣工部活动联系人：黄潇578440六、奖项设置一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；优秀奖若干名。大赛举办方将给获奖者奖励。七、参赛作品要求01、以“与信仰对话”为主题，文章要紧扣主题。2、字数须达到1000字及以上。3、征文不得抄袭。六、应提交的征文内容1、征文提交方式：以电子稿形式发送，并将文件名字更改为“机电学院征文名称-作者班级、姓名-手机短号”发至指定E-mail邮箱完成提交。联系人：黄潇联系电话：578440E-mail：815570745@3、征文提交截止日期2012年11月初—11月中旬。七、征文评分标准1、征文评分标准大赛评委本着公平、公正、独立的原则对参赛征文进行评定，具体评分标准如下：（1）鲜明，突出主题（50%）。（2）形象生动（30%）。（3）字数达到（20%）。机电学院团委宣工部二〇一二年十一月一日与信仰对话策划书2“与信仰对话”团日活动策划书一、活动背景为贯彻落实学院团委开展“与信仰对话”主题团日活动，引导学生提高道德修养，培育和践行社会主义核心价值观的实施方案，电气104团支部开展以“与信仰对话”主题团日活动。二、活动主题与信仰对话三、活动目的开展形式生动、简洁、时尚的活动，引导广大青年学生了解马克思主义，增进对马克思主义的亲近感和认同感，逐步坚定马克思主义信仰，引导青年团员树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导青年团员爱党、爱国、爱人民。四、活动时间2015年4月24日下午7-8节课五、活动地点中楼109六、活动对象桥梁工程1301班团委支部七、活动形式主题班会八、活动流程1、团组织布置任务。2、制作PPT3、授课。由团支书播放PPT，教学4、总结。团支书总结这次自主学习的班会的效果与不足。九、经费预算不需经费桥梁工程1301班团支部2015年4月22日与信仰对话策划书3策划书学生会组织部2014年10月28日目录活动主题·····················1活动背景····················2活动目的及意义·················3活动内容····················4活动对象····················5活动时间及地点·················6组织单位····················7一：活动主题“与信仰对话为青春导航”二：活动背景从高中步入大学的校门起，我们就已经完成了从一名中学生到大学生的蜕变。我们从紧张的高中生活转换到了大学的自主轻松，对一切都充满了新奇与疑问的同时对具体的学习与生活却一片茫然，大学是步入社会的过渡期，然而就在这样重要的时刻有太多人迷失在自主与轻松里，迷茫渡过这四年。三：活动目的及意义活动目的：明确信仰是什么的前提下，帮助全校学生更好的树立信仰，广义上说涉及人的世界观，狭义上说是对人生的一种取舍态度，一种价值取向。当它进入人们的灵魂世界并指导人们的思想和行为时，就会内化为动力，并且能够产生奇迹。信仰的意义就在于肯定灵魂和肯定自我，并在此基础上实现对人生价值的追求，进而又不断超越自我，重塑自我，获得生命与人生的真正快乐与幸福。意义：信仰的确立和形成对人的一生成长和发展有着重大的影响，尤其是青少年时代。或者说，如果一个人在青少年时代就树立了远大的理想、宏伟的抱负和坚定的信仰和信念，这将会指导他在整个生涯中努力拼搏，不畏艰难险阻，勇敢地追求和达到目标，为人类谋福利；反之，则会日渐颓废，甚至给社会带来莫大的危害树立信仰吧，带上青春与梦想！青年学生该如何确定自己的信仰，树立正确的价值观？1.坚持马克思主义的指导思想，用马克思主义中国化的最新理论成果武装当代大学生。2.引导大学生树立中国特色社会主义共同理想，坚持中国特色社会主义理想信念。3.培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是大学生时刻保持昂扬向上的精神状态。4.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为当代大学生道德实践的评判标准，引导他们明是非、知荣辱、辨善恶、分美丑。四：活动内容1.在校内对学生进行关于信仰的采访例：你有信仰吗？你的信仰是什么？2.当代社会青少年信仰调查当今社会正处于转型期，人们的思想观念相互碰撞和抵触，人们的生活方式、思维方式、价值观念也发生着剧变，最近，中国社会科学院所作的“转型时期伦理道德建设的难点与对策”调查中，有关信仰问题的调查结果令人深思。在回答有无信仰的问题时，36．09％的人明确表示“没有信仰”，另有22．24％和13．57％的人分别表示“曾有过信仰”和“不想回答”，只有28．10％的人确认自己“有信仰”。而在信仰的选择上更是五花八门，比较集中的选择分别是“社会主义、共产主义”（25．86％），“科学真理、无神论”（16．75％），“不要任何信仰”（16．64％），“命运”（12．51％），“人道主义”（8．72％）和各种宗教（7．25％）。这组数据表明，在市场经济、开放社会、网络信息和全球化的社会条件下，青少年的价值观念呈现出新的特征：市场经济引发了人们价值观的冲突与变革，最后促成了社会价值的多元共存格局，开放社会则使个体的价值选择具有了相对的自主性和自由性。因此，信仰的多样化导致了信仰的自主性过重，从而使许多青少年失去了前进的航程。3.组织学生参观庙会活动帮助学生在庄严肃穆的气氛里重新思考人生观价值观以及道德观4.组织学生参加与信仰有关的歌唱比赛5.开展一场帮助青少年树立正确道德观价值观的演讲五：活动对象全校全体学生六：活动时间及地点2014年11月XXXX七：组织策划单位XXXXXXXXXX2014年10月28日