小学1b教学工作总结范文【最新4篇】

小学1b教学工作总结范文【最新4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“小学1b教学工作总结范文【最新4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！1B教学计划【第一篇】20122013学年第一学期一2012—2013学年第一学期一年级英语教学计划制定人：杨晶晶一、教材分析《新课程标准》要求以学生为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。要充分考虑到小学生好动爱玩的特点，坚持以活动课为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，在加强听说的前提下，要有意识地逐步培养学生的读写能力。本学期采用的教材为牛津英语（江苏版）一年级第一学期1B。全册教材共有十个句型和26个字母的教学，这些内容分布在十个单元里，分别为：第一单元主要教学内容为“询问对方姓名”。这是学生在生活中经常涉及的话题。要求学生能联合生活实际情况，介绍自己和询问对方姓名。第二单元的主要教学内容是“问候”。涉及到一个句型Howareyou？及其三种答语。与上册第一单元的holle/hi及第二单元的goodmorning/afternoon/evening等打招呼的用语在含义和用法上都有所区别。第三单元的主要教学内容是“介绍某人”与“打招呼”。Thisis…是介绍人物时最常用的交际用语。本单元与学生家庭情况联系密切，能引起学生共鸣，适合练习介绍家庭人物，从而达到熟练运用本单元句型的目的。第四单元的重要内容是“描述物品”。本单元是上一单元的延伸，且其中所学的物品都为日常生活中常见的。学生可通过实物和图片等直观方式反复听说读单词，在情景中学会描述学习用品类单词，以培养积累一定的语言运用能力。第五单元的重要教学内容是“认识交通工具”。本单元的句型是前两单元的进一步延伸和运用，在朗读时升调存在一定的困难，因此要加强局部练习。第六单元的主要教学内容是“确认物品”。通过What’sthis/that?句型的学习使学生能辨别确认自己的物品，从而使学生能够在日常生活中自然流利地运用所学内容。第七单元的主要教学内容是“听指令，做动作”。本单元动作操作性强，容易调动学生的学习积极性和参与性，也使学生容易理解祈使句的功能和意义。第八单元的主要教学内容是“询问对方是否会做某事”。教学重点是Canyou…？Yes,Ican.本单元相比前一单元而言，少了操作性，理解起来有一定的困难，因此教师在教学时尽量运用图片、体态语等方法创设情景，以帮助学生形象直观地理解这些句子的功能和意义。第九单元的主要教学内容是“生日祝福”和“询问年龄”，以及与生日、年龄相关的单词。这一单元内容与我们农村小学有一定的差距，因此教师在教学过程中要尽量为学生创设一些生日聚会的场景，让学生在较为真实的情景中理解这些日常用语，并学会用英语互相问候、祝福。同时，教师还可以向学生介绍一些与生日有关的内容，以丰富他们的知识，激发他们的学习兴趣。第十单元的主要教学内容是“邀请某人去某处”。引导学生学会和运用…及其应答是本单元教学的主要任务。本单元还出现了与…有关的三个活动场所。这场所是都小学生喜欢和熟悉的去处。如果学生认真操练，自由表达，便能够在日常生活中比较自然流利地运用。二、班级情况分析所担任的一年级学生，大部分学生喜欢英语，课堂上学生发言积极，乐于表现自己。学生们学习积极性高，但是学生良好的学习习惯还没有养成，学生好动，注意力不集中，英语基础还不扎实。因此，我们要努力培养一年级的小朋友对英语的兴趣，使他们热爱英语，同时培养他们好的学习习惯。同时一年级的学生特别好动，教师应以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，在课堂中穿插歌谣和节奏感强的句子说唱，一方面复习巩固新授内容，另一方面还可使学生放松心情，提高课堂40分钟的学习效率。教学内容应注意由简到难，循序渐进。充分培养学生的听说读辨能力，尤其要加强识读和辨认的能力。三、教学要求1.能认读、辨别和灵活运用所学的60个词汇。2.能认、读、说所学的10个句型。3.能简单运用所学的交际用语，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。4.能认读26个英文字母，掌握正确的书写，并能逐步拼读1B的所有词汇。5.培养良好的书写习惯，能做到书写规范整洁。6.培养良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。7.能演唱已经学过的英语歌曲，能诵读已经学过的英语歌谣。四、教学措施1.注重学生在开始阶段对基本发音，书写，朗读等习惯的培养。不求速度，但求精，2.在课堂教学中，尽量开展形式多样的活动教学，活跃气氛提高兴趣和学习效率。3.词汇教学上，尽量利用实物和图片，增加复现次数，反复循环，循序渐进，注重师生操练、生生操练。4.帮助学习困难的同学，树立信心，养成良好的学习习惯，建立融洽的师生关系，不让一个人掉队。5.尽可能多的创造充足的语言“习得”机会，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多的“习得”。6.钻研教材,认真备课,提高教师本人素质,运用各种有效的教学手段进行教学,使学生在听、说、读、认等方面能全面发展。7.最大限度地发掘学生的潜能,对每一单元的内容力争人人过关,同时适当当地补充些课外内容,强化口语,创设更好的语言环境。8.学习，探讨一些优秀教师的成功经验，取长补短。经常阅读教学方面的相关书籍，及时给头脑充电。9.不断总结自己在教学方面的得失，经常反思，及时调整教学方式、方法，改进教学，提高教学的能力。五、教学进度安排单元Unit1Unit2Unit3Unit4Unit5Unit6Unit7Unit8Unit9Unit10教学内容What’syourname?Howareyou?NicetomeetyouMynicerulerOntheroadIntheparkOpenthecanswimHappybirthday!Let’gototheparksdoor,课时安排1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-20周次小学实验教学工作总结1【第二篇】喇叭镇中心小学2012-2013学年度第一学期实验教学工作总结实验教学是培养学生素质的一个重要方面，本学期中，由于有校领导的直接领导和具体指导，以及全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目标。1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。4、实验教学与研究方面在深入教育教学改革，由应试教育向素质教育转轨的今天，加强实验教学促进学生全面发展，并由此带动实验教学的师资队伍建设，无疑已成为推动实验教学常规化的动力。教育改革是一项复杂的系统工程。对教育教学规律的研究，都离不开对教学过程的研究，而教学过程则是由教师、学生、教学内容、教学手段和教学媒体等诸多因素构成的一个系统。因此人们必须用系统的观点加以研究。具体做法是：积极开展探索性的实验教学研究，期初订好科学教学实验计划，凡教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材；(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师听课，学习交流经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。2012、12、30B10061013工作总结1【第三篇】B10061013支部工作总结半年来，党支部在院党委的领导下，在全体党员的共同努力下，紧紧围绕中心、搞好配合、服务群众、促进和谐。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高党员的政治素质和思想水平，扎实有效的开展党建和思想政治工作，取得很好的效果；但同时也存在许多不足。在党建工作方面我们认真抓好党员发展工作，把入党积极分子的培养工作落到实处，始终做到支部有安排，小组有分工。对确定为入党积极分子的同志，所支部指定支委成员作为培养联络人与其经常联系，及时帮助。同时把好发展关，做到成熟一个，发展一个。加强党务工作的管理：按照院党委对建立基层党组织的要求，对党支部的任务及职责、党支部工作有关制度、发展党员、党员管理、党费交纳等方面进行了详细的规定，一方面让党员进一步明确了新时期党建工作的目标和任务，另一方面提高了支部委员的业务水平，为我党组织建设的制度化和规范化打下了良好基础。在思想政治工作方面我们做到：坚持政治学习不放松，不断提高党员的思想政治素质：坚持以理想信念教育为核心，以道德教育为基础，教育党员坚定社会主义信念，认真落实科学发展观。积极组织支部同志参加诸如“瞻仰革命先烈，牢记历史使命”的红楼参观活动，毛泽东诞辰一百周年纪念活动等。按时上交纳党员费是党员的基本义务，我们支部的党员都能按时交纳党费，支部及时收费并按时上交上级党委。学习之余我们还积极参加“三个一”计划。支部的每位党员响应学院党组织的号召，与大一新生形成结对帮扶，各自负责一个寝室的同学，帮助他们更好地融入大学生活。尽管过去半年我们取得了不少成果，但是也存在很多问题，例如，由于受环境和条件的限制和影响，支部活动开展较少。随着党的十八大和三中全会的召开，党的思想和理论在不断深入和提升。如何在新形势下开展思想政治工作成为亟待解决的问题。虽然有重重困难摆在面前，但是作为在党的领导下的一个优秀组织，我们党支部有信心在接下来的一年里一个个解决掉这些问题。具体来说，我们要做到如下几点：（一）加强学习，提高党员的思想觉悟和知识水平，继续组织党员学习邓小平理论、《公民道德建设实施纲要》、党的十八大会议纲领性文件和十八届三中全会精神等。（二）加强党风、党纪教育，提高党员的服务意识，坚持开展“三个代表”重要思想学习教育活动，按照“八个坚持，八个反对”的要求，对党员进行党的宗旨教育。认真组织党员开展纪律教育月活动，在活动中，组织党员学习《中国共产党纪律处分条例》、两个条例，组织党员观看党风廉政教育片，使党员思想与党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的指导思想保持一致，坚定反腐败斗争的必胜信念，增强遵纪守法、廉洁自律的自觉性。（三）加强支部的组织建设，提高支部的凝聚力和战斗力，加强对新一届支委、党小组长之间的沟通。坚持按《中国共产党发展党员工作细则》要求做好入党积极分子的培养教育和考察工作，有计划地发展新党员。回首一年的工作，有花有果，有笑有泪，总结工作不完全是沉醉过去，批评过去，更重要的是迎接新年的挑战。在新的一年我们支部一班人会带领全体党员创新工作，乘胜前进。.1小学英语教学工作总结【第四篇】小学英语教学工作总结一学期的教学工作又可以告一段落，本学期我担任一、四、五年级的英语。我从事英语教学已经有十个年头了，自己在英语教学方面也总结了一些经验，因此教学起来比较得心应手，本学期学生的英语水平也有所提高。当然在教学中