通用的初一的我作文汇聚【5篇】

参考资料，少熬夜！通用的初一的我作文汇聚【5篇】在平常的日常生活中，每个人都不可避免的要接触或使用构图。作文是由文字构成的文体，是经过人们的思想思考，通过语言组织表达一个主题意义。什么样的作文可以通过多选被称为优秀作文？以下是网友整理的我高一的作文精选，仅供参考。让我们看一看。初一的我作文【第一篇】童年，犹如一支蜡笔，为我的人生画上一道美丽的色彩；童年，恰似天宇中的一颗明星，永不坠落。伴着柔柔的灯光，妈妈，讲起了我小时候的故事。“小时候的你，一副假小子模样，喜欢和男生们在一起玩。喜欢恶作剧，小孩子玩的游戏，你样样得心应手。还记得五岁那年，你哭着闹着向我要来白纸，小心翼翼地折好，放在兜里，出了家门，我悄悄跟着你，望着你的一举一动。只见你和几个小朋友跑进别人家的油菜花地里，执着地捉着蜜蜂，汗水浸透了你的衣裳，你却依旧坚持，在一声呐喊中，你得到了属于自己的第一只‘战利品’！你奔跑在田地里，向伙伴们炫耀着你的成果，小脸上洋溢着得意的微笑。”妈妈顿了一下，我瞬间反应过来“我怎么不记得了？捉蜜蜂？我怎么会如此残忍？为什么要与一群男生疯玩？”一长串的问题还未问出口，妈妈，就又开始她的故事：“小时候，你同我上街，第一次见到乞丐，你小声的问我‘那是什么’？我同样小声的回答你简短的两个字乞丐，你同情地看着他，又看着他那装满纸币的.小碗，攥着仅有的五角钱，向他走去。我对你的举动十分感慨，一时兴起，问了你这样一句话：“长大你像他一样吗”？你坚定的摇摇头，一字一句的告诉我，我不会像他一样，我要自己努力，赚比他更多的钱！话语中流露出几分坚决，我却被你那一句话感动。果真，你照做了，做得比我更加优秀！妈妈含笑说着，我的眼眶泛起一种叫做眼泪的东西。妈妈，为何你将我的一点一滴记得如此清楚，却不记得自己的生日。“孩子，你一定要履行你当初所告诉我的话，自己努力，创造属于自己的天地！”妈妈最后一句话像是对我心里所有疑惑的解答亦是对我日后生活的鼓励，那么深刻，那么难忘！曾问过妈妈希望我做个什么样的人，您的回答是：“快乐，有目标，勤奋的人。”我一直在要求自己达到您对我的期望，却忽略掉了生活的一点一滴。听妈妈将我小时候的故事，是种享受，是种乐趣，是种幸福的时光。初一的我作文【第二篇】参考资料，少熬夜！“嘿！回来！”早上，刚夸出家门的我被妈妈狮吼般的叫声叫住了，“红领巾怎么又忘了带戴？”妈妈怒气冲冲的直瞪着那双充满“杀气”的双眼，我立刻低头一看，呀，红领巾果然没戴，我马上连滚带爬的回去带好了被我忘记的红领巾，在妈妈比唐三藏还牛的唠叨声中急急忙忙的跑出了家门。冒着寒风来到学校，一踏进教室大门，组长便拿着一大叠本子向我要作业。我一边答应一边仔细地翻起了书包，可是找了书包也没找到，于是我又找了个底朝天，还是不见作业的影子。我急得直饶头，心里暗骂自己：该死的作业又忘了带。没办法，我只好装萌的陪着笑脸对组长说：“对不起，我又忘了带。”组长那怀疑的目光就象一把锋利的尖刀想我刺来，他盯着我看了一会，问：“看你老不带作业，昨天，前天，大前天。你都没带齐，你到底有没有做啊？没做就直说嘛。”我连忙举起右手发誓：“做了！肯定做了！我发誓以后一定记住带齐作业。”我真诚的摸样总算把组长哄了过去。中午，我刚刚吃晚香气扑鼻的饭菜回到座位上时，一位同学冒着“冷气”走到我身边，说：“贺智勇，上次我借你的《阿衰》，你又不还我，什么时候才还给我啊？”我立即想起上次向他借的《阿衰》，早就看完了放在家里，我说：“我明天还给你，可以吗？”说着我站了起来，没想到刚刚站起来，他以为我要逃跑，就伸出巨大的双手拦住我不客气的说：“怎么，借了东西没还就走了？你信不信我告老师！”我一听要告老师，就急得像热锅上的蚂蚁，拼命的向他解释，可他一概不听我真诚的解释，还是逼着我还他的《阿衰》。我实在没办法了，就发誓明天一定以及肯定带来还给他。他这才答应，又粗声粗气的叮嘱我说：“你可别再说话不算话了！小心我要你好看！”知道他离开，我才松了一口气，我不禁埋怨起自己来：“为什么我的记性这么差，害我被他骂。”“明天，明天你记得住吗？”“他这个忘事鬼，一定会把刚答应还你的《阿衰》忘得一干二净啦！”组长不知道为什么一直在我身边泼冷水。我气得火冒三丈，暴跳如雷。大声吼道：“我现在就把这件事记在本子上，保正不会忘了。”说着我拿出手抄本，“哼！好记性还不如烂笔头呢！”放学回到家，妈妈看到我灰心丧气的样子第一句话就信心满满地说：“是不是你的作业有没有带啊？”我习惯的点了点头。接着我突然恍然大悟的猛叫道：“啊！有件什么事我记在本子上了，很重要，很重要的。咦？参考资料，少熬夜！本子呢？”“不用找啦！一定是你又忘在学校了！”妈妈十拿九稳的说道。“你这个爱忘事的坏习惯什么时候才改得了啊？那天把人都忘了才好，我真为你担心啊！”唉，我这个爱往事的人啊！什么时候才改的了哦！初一的我作文【第三篇】我小时候常住在表哥家，那时的我十分淘气。记得我8岁时，一个星期天的早上，表哥在做作业。我无事可做，便向表哥借纸来写字，“哥，有纸和笔吗?我要写字，可以吗?”“啊!”哥哥惊讶地说：“什么?你要写字!”我生气地说“别小瞧人。”于是哥哥便给了我一支笔和一张纸。不一会儿，我就写好了。我像获得别人夸奖一样似得飞快地把纸叫給了表哥。表哥一看便哈哈大笑，说：“这就是你写的字?”我兴奋地说：“嗯嗯。是啊!有事吗不对吗?”“你看你写的字，七吃(汽车)，活好(学校)，煎蛋(简单)，花棚(花盆)···”表哥说完，又笑得前仰后附。我很生气。忽然，我发现墙上有表哥刚吹好的气球。心想：我让你笑，这次我非整死你不可。我露出狡猾的样子。我把我刚削好的铅笔偷偷地拿了过来。用铅笔头扎了一个气球，只听见“砰”的一声，气球爆了。表哥被吓的从椅子上摔了下来。我了得哈哈大笑。我又接着扎第二个气球，“砰”气球又爆了，表哥终于忍无可忍了，对着我吼了一声：“你再扎，你要是再扎，我就扎你屁股。”“拜拜!表哥!”于是我灰溜溜地跑了。这就是我，淘气的我，天真的我初一的我作文【第四篇】“阳光”不仅是指太阳发出的光芒，更多的是指温暖人心的力量。她，是我拥有的阳光。我上小学的时候，因为性格慢热，不太爱说话，所以总是会出现一个非常奇怪的情景：下课了，同学们都聚集在一起谈天说地，而我就坐在位置上一声不吭，要么趴在桌上，要么就写作业。反正不会有人主动找我说话。但是，她出现了。她主动找我说话，和我一起玩，一起学习。渐渐地，我变得开朗了，脸上经常荡漾着幸福的微笑。她，是我生命中的一缕阳光，使我走出孤僻。而另一缕阳光，则是我的一位启蒙老师。她是我一年级的语文老师，她的教学质量是极好，而令我印象最深刻的是她的严格与温柔。严格严在教学，而温柔则是在对学生们的关怀。我就曾经被她关怀照顾过。记得那时候，在一节课上我玩着手中的铅笔，还把参考资料，少熬夜！笔头竖着，笔尖对着我的手掌。突然老师叫到了我，我一激动，手一按，那个笔尖就没入了我的手掌中。顿时我的眼眶就装满了泪水。老师见我半天不吭声，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二话不说把我抱起，并对同学们说：“这节课自习，苗苗你帮我管一下啊！”然后就走出了教室门。把我带到学校隔壁的卫生院里，让人家护士帮我包扎。在包扎的过程中，因为怕我疼，老师就给我讲故事，转移我的注意力。在老师温柔的声音中，我睡着了。醒来后，我已经到了教室。翻了翻书包，看见里面有几小袋零食和两盒消炎药，我的心顿时变得暖暖的；一抬头，发现阳光洒满了整个教室，我舒心地笑了。万物的生长都离不开阳光，阳光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！初一的我作文【第五篇】在我心里，存在着一个人，一个深深地令我敬佩的人，也是被我当作目标的人……亮点一：坚持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守着笔纸奋斗的是他；晚上挑灯夜读的是他。每当我玩耍而忘记学习时，总是听到父母说起他，心中也是不耐烦“他有什么好，哼。”，便到他家去一探究竟。那天是个周末，阳光照在我们脸上让我们感觉暖洋洋的，清风柔柔的吹在身上，树叶和小草轻轻地随着风舞蹈，小狗也在追逐着草丛里少有的蝴蝶，让人有一种想到户外痛痛快快玩一场的念想。我骑着自行车来到了他家，一进门，让人觉得这个家整整齐齐的感觉。在这么好的天气，本应该到户外，而他，却还是坚守在他那个“岗位”上，我拿着作业和他在一个房间做作业，过了半小时，，我看着钟表，时针似乎刚跑完万米长跑似的，走得很慢。我着烦躁得像热锅上的蚂蚁似的，而他还很镇静，我心想：他难道就不想玩吗，难道他就是个只知道学习的机器人？好不容易熬过了上午，作业都做完了，本想出去活动活动，而他却说：“下午复习一下吧，别出去了吧。”一句话把我“打回了原型”，只好下午陪着他复习了。相信我吧，他真的很坚持了。亮点二：探索求新：就从这个寒假说起吧，寒假作业永远是最头痛的，我认为一向勤奋的他应该早就把作业写完了吧，可没想到临近交作业的时候了，竟得知他的作业井没做完一半，让我大吃一惊。后来才知道，原来他做题方法与我们并不一样，我们是遇到不会的题目就暂时跳过，而他是遇到难题就必须做会，不会不罢休，甚有“碰南墙不回头”的势头。在我得知以后，我的心久久不能平静。参考资料，少熬夜！这个神秘的他其实是我的三哥，一个初三快毕业的学生，但是，他就凭这两点，足以我敬佩，我相信，他那颗坚持不懈的心，足以让他走向成功！