您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 幼儿园做个诚实的孩子教案
幼儿园做个诚实的孩子教案在教学中,要注意孩子对情境的接受和反映能力,适时调整教学方法和手段,只要孩子愿意接受。在活动过程中,要注意加强幼儿之间的互动,保证幼儿在整个过程中的有效参与。让我们看看幼儿园,做一个诚实的孩子教案!欢迎咨询!幼儿园做个诚实的孩子教案1活动目标:1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。活动准备:录像带:木偶片“狼来了”有关图片三幅。活动过程:1、欣赏故事,帮助幼儿了解说谎的危害。讨论题;(1)大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)(2)小孩子说谎后发生了什么事?(3)如果小孩子不说谎会怎么样?2、通过观察和讨论图片,让幼儿明白在日常生活中不能说谎。(1)介绍图片:红红将姐姐的画带给老师看,说是她画的,希望得到落实的夸奖。讨论题:红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她应该怎么做?(2)介绍图片:东东将图书撕破了,妈妈问他时,他说;“不是我撕得。”讨论题:东东对吗?如果你是东东,应该怎么做?(3)介绍图片:幼儿园发了新玩具汽车,小云很喜欢,将它悄悄地带回了家,对奶奶说:“这是老师送给我的。”讨论题:小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?3、与幼儿共同小结:大家都一个做个诚实的好孩子。幼儿园做个诚实的孩子教案相关文章:★★★★★★★★★★幼儿园做个诚实的孩子教案2活动设计背景最近,班上有少数的幼儿喜欢去找他人拿东西玩,也忘记还了。为了教育他们做个诚实的孩子来设计本次活动。活动目标1.培养幼儿为人诚实,不占小便宜的良好品质。2.使幼儿学会关心同伴,帮助同伴。教学重点、难点重点:使幼儿懂得诚实的重要性,使幼儿做个诚实的孩子。难点:教育幼儿愿意做个诚实的孩子。活动准备故事《面包没了》活动过程一.讲述故事,使幼儿了解故事内容。了解:1.明明的面包哪儿去了?2.明明没了面包哪儿去了?3.强强多吃了面包,这样做对吗?为什么?4.后来强强主动承认了错误,是怎样的孩子?二.通过故事教育幼儿做个诚实的孩子。1.让幼儿知道不是自己的东西不能拿。现在自选商场非常多,你们到自选商场购物时,看到好多好玩的东西,不付钱能不能拿走?2.让幼儿知道不是自己的东西如果拿了,要主动向别人承认错误。三.联系实际。1.请幼儿讲一讲发生在自己身边的诚实小故事。2.说一说。在家里,动画片太好看了,忘记做作业,第二天老师开始检查作业了,该怎么办?在幼儿园里和同学打架了,老师让你叫家长,该怎么办?四.教师小结。做事要诚实,说话也要诚实,不能说谎,不能欺骗人,哪怕受到惩罚也要讲真话。教学反思在教学中,我注重孩子的接受能力和反映情况,适时地调整教学方法和手段,只要是孩子乐于接受的就好。在活动中,我注重加强孩子间的互动,保证他们每人全过程的有效参与。通过提问,提醒孩子集中精神倾听,也能吸引孩子的注意力,以诚实得品德,恰当的方式解决问题。幼儿非常单纯,教师的教育引导显得很重要,所以我对幼儿主要从“夸”字入手,赞美身边诚实的孩子。幼儿通过本次活动安排,已经在改掉占小便宜的习惯,同学之间也互相关心,帮助。本次活动虽然有些效果,但孩子的爱美之心人人都有,喜欢别人的东西,手就不由自主的去拿。如果让我重新上这节课,我将设计一动画课件;设计一个游戏让幼儿参加,使他们在游戏中体验。现在小学也在以合作,自主,探究这一模式,我们幼儿园也可以用这种模式呀,他们自己总结的结果,我再把对的筛选出来引导他们。我相信,像这样的活动,一定会很成功的。幼儿园做个诚实的孩子教案3活动目标引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。教育幼儿爱日常生活中不说谎。活动准备录像带:木偶片“狼来了”有关图片三幅。活动过程欣赏故事,帮助幼儿了解说谎的危害。讨论题;大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事?如果小孩子不说谎会怎么样?通过观察和讨论图片,让幼儿明白在日常生活中不能说谎。介绍图片:红红将姐姐的画带给老师看,说是她画的,希望得到落实的夸奖。讨论题:红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她应该怎么做?介绍图片:东东将图书撕破了,妈妈问他时,他说;“不是我撕得。”讨论题:东东对吗?如果你是东东,应该怎么做?介绍图片:幼儿园发了新玩具汽车,小云很喜欢,将它悄悄地带回了家,对奶奶说:“这是老师送给我的。”讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?与幼儿共同小结:大家都一个做个诚实的好孩子。
本文标题:幼儿园做个诚实的孩子教案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9221569 .html