卡拉0k比赛活动方案(案例)（精编5篇）

卡拉0k比赛活动方案(案例)（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“卡拉0k比赛活动方案(案例)（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！卡拉OK比赛活动方案1庆元旦文艺汇演活动方案一、指导思想：为了丰富我校师生的业余文化生活,张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流平台,活跃校园文化气氛，促进学校文明建设,展现我校师生的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,本着“娱乐第一，比赛第二”的宗旨，我校特举办庆元旦文艺汇演。二、组织机构总指挥:张晓战副总指挥:杨柏强总指导:王燚成员:龚蓉红周围刘小亚姬强李小峰三、比赛时间：初选:十二月二十六日中午比赛:十二月三十一日下午1:00四、比赛地点：小广场五、五、参加对象：周陵中学高一至高三年级同学；全体教职工.六、报名办法及要求：为了体现团队精神，报名以班级单位报名，每班选派个节目参赛。各班12月20日前在团委处报名，初选入围选手26日上午在会议室参选;教职工以教研组为单位或以个人报名.七、比赛规则：1、参赛选手自选比赛比赛节目。语种不限，表演不限；节目内容健康、积极向上，着重表达对党、对社会主义祖国建设成就的讴歌。2、参赛的光盘、U盘、MP3由参赛选手自己提供，必须保证质量，若因光盘、U盘、MP3质量问题而影响成绩，后果自负。3、比赛严格按照抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。4、为使比赛顺利进行，筹备计划将全部比赛歌曲的伴奏进行整合，所以请所有参赛选手必须于12月28日前将光盘、U盘、MP3团委处，并标明参赛选手姓名、曲目、序号，如选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求应提前说明。八、评分办法和评分标准1、评分办法：比赛采取10分制，精确到小数点后3位打分。去掉一个最高分和最低分，取平均值作为参赛选手的最后得分。2、比赛实行现场评分，现场报分。3、比赛分数分为形象分、基本分、技术分三项，满分为10分。①形象分（3分）：要求着装整洁、大方、得体，演唱姿势优雅，表情自然，富有美感。②基本分（3分）：节目总体上连贯、自如、完整，歌曲内容健康向上。③技术分（4分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。4、团体分：个班参赛选手取平均分为团体分。如有弃权者，算入所在班并取平均分。政教处团委2013年12月20日实施细则一、本次“想唱就唱＂卡拉ＯＫ比赛分为初选、决赛．其中具体安排如下；1．报名时间12月16日至12月20日，如有自动弃权者，后面报名的同学补。2．初选：12月26日中午3．时间：２０１3年１２月31日下午1：:00举行。4．地点：周陵中学小广场｛考虑天气情况｝二、活动宣传（政教处团委）1.校学生会制作宣传板报2.学生会组织部长对全校个班级进行通告，将宣传细化深化；3.初选后的选手的情况进行公布，并通知比赛的各项事。三、舞台布置（政教处后勤处）团委：1.在舞台后面挂上用艺术字写的“元旦文艺汇演”六个字，烘托活动的主题。2.负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品，提高活动现场的气氛。3.负责评委桌凳的摆放以及选手的场地安排工作。后勤处：负责器材、设备。四、奖励办法（教务处团委政教处）团委政教处：1．初选；能获得相应的量化分。决赛；颁发证书及礼品。最佳人气奖一名，颁发证书及礼品。2．冠军一名.证书.礼品亚军二名.证书.礼品季军三名.证书.礼品五、评委人选为做到‘公平、公正’评委由学校老师和部分学生代表来担任。卡拉0K厅服务员岗位职责21.负责酒店卡拉0K歌厅的接待服务工作，包括领位服务、点歌服务、茶点服务、结账服务等。2.负责点歌和演唱系统的设备使用和保养工作；灯光音响工作人员负责机房内设备的使用，并负责厅面设备的检修和保养。3.负责推销吧台的酒水和饮料，适时向客人推荐饮品并能简单介绍各种饮品的特点，以提高营业收人。4.吧台服务员负责饮品的调制并做好销售i己录。5.认真做好营业安全工作，注意观察客人的异常情况，发现可疑的地方应及时汇报，如遇醉酒客人则应设法稳定秩序并妥善解决。6.负责卡拉0K厅营业场地的卫生清洁工作，包括大厅和VIP包房卫生、吧台卫生和机房控制室卫生。卡拉ok比赛活动方案3第六届迎新年“快乐童声”卡拉OK比赛活动方案为迎接2018新年的到来，增添节日的喜庆氛围，丰富学生校园文化生活，大队部举办“迎新年.快乐童声”卡拉OK比赛。现将有关事宜安排如下：一、活动主题：“喜迎新年，快乐童声”二、报名方法及时间：通过班级海选每班最终推选2名学生参加学校比赛，12月18日至12月25日报名。三、比赛时间：12月27、28日下午四、比赛地点：音乐教室五、演唱形式：独唱六、比赛规则：1.参赛歌曲自选，歌曲内容要求健康向上，能表现当代少年儿童良好的精神风貌；2.赛前以抽签形式确定出场顺序；3.上一届获得一等奖的同学不再参加比赛，但要作为嘉宾表演；4.部分老师担任评委或计分工作；5.当场宣布比赛结果并颁奖。七、比赛要求：所有参赛学生与表演嘉宾将演唱曲目12月25日前报大队辅导员处，自备伴奏音乐，提前试唱，每位学生只能参演一次。八、评分细则：（一）评分方式1.比赛按年级分组评奖。2.去掉一个最高分和最低分，取平均分作为参赛者的最后得分，按分数高低评奖。（二）评分标准：总分为10分1.吐字清晰，歌词演唱正确。（1分）2.旋律音调正确、不跑调。（2分）3.演唱有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。（2分）4.能准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。（2分）5.演唱歌曲的难度大小。（1分）6.精神面貌积极向上，上下场自然大方。（1分）7.现场演出效果和谐完整，有良好的舞台风貌。（1分）九、奖励办法：分年级组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。十、其他未尽事宜，以最新通知为准。XXX学校二〇一八年十二月五日卡拉OK比赛活动方案4卡拉OK比赛活动方案一、活动意义：丰富员工的业余文化生活，挖掘个人潜能，展示个人才华，加强员工交流，增进员工间互动与情感交流，特组织本次卡拉OK大赛。二、活动主题：“激情SHOW出真自我”（备选主题：“麦动八月K出铁轴人风采”；“想唱就唱”）三、活动时间：报名时间：2012年8月13日—17日比赛时间：2012年8月28日四、活动地点：多媒体教室五、报名规则：凡在职员工均可报名。六、比赛规则：1、不限唱法，比赛由预赛和决赛两场比赛组成。2、参赛方式为独唱或两人合唱，限时6分钟内；预赛和决赛的曲目不能重复。3、比赛前一天进行抽签确定出场顺序，比赛前三天选手将伴奏音乐交给各团支部负责人。七、评分标准：评委打分至小数点后两位，去掉一个最高分和最低分，取平均分为选手最后得分。①音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵②演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力③台风端正，表达流畅自然④精神饱满，服装整洁，仪态大方⑤现场气氛的驾驭能力强，能随机应变，能调动观众的情绪八、比赛流程：①参赛选手由抽签决定出场顺序。②主持人开场，介绍本次活动赛程、规则。③选手上台演唱参赛曲目，每位参赛选手演唱一首歌，主持人在下一位选手演唱完毕之后，公布前一位选手得分。④所有选手演唱完毕后，宣布分数最高的前10或6位选手名单，获得决赛资格。⑤中场穿插小游戏。⑥按照预赛成绩，决定出场顺序（由高到低依次出场）。⑦所有决赛选手演唱完毕后，决出本次比赛的冠军、亚军、季军。九、奖项设置：①本次比赛设冠、亚、季军各一名。②评选出“最佳音色奖”、“最佳台风奖”、“最佳人气奖”、“最佳表演奖”各一名。③组织最好的团支部将获得“优秀团队奖”中场小游戏：1、接歌游戏（以组为单位，进行四次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可）2、大西瓜、小西瓜：同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。3、脑筋急转弯抢答。4、连续完成喝啤酒和吹爆气球，速度最快者为胜。5、播放歌曲的前奏或者其中的几句，抢答该歌曲的名称。中学迎新年卡拉0k比赛总结讲话5中学迎新年卡拉0k比赛总结讲话在全体师生的周密筹划，精诚协作和不懈努力下，本次比赛现在已成功的落下帷幕！本次比赛展示我校文明、团结、和谐、创新的精神面貌，节充分挖掘学生的潜力，调动广大师生积极投身到文化艺术节活动中，营造了我校良好的育人环境和文化氛围。这次比赛形式活泼、内容健康、主题鲜明的活动，是我校几年来素质教育成果的一次展示。卡拉ok比赛既为学生提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为同学们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。从这些活动中我们发现了更多的演唱人才，在每组的比赛中我们看得出同学们的水平提高了，这也是我们举办本次比赛的初衷。比赛激发了广大同学爱党爱国爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力,在体艺卫、德育处、团委的精心组织活动，每项工作落实到人，每个环节有专人负责，确保了活动的安全有序的进行，比赛的评委、工作人员公平，公正，参赛选手文明参赛，尊重裁判，尊重观众，充分展示了47中师生昂扬向上的精神风貌。总之，本比赛将对促进校园文化建设，形成我校“勤奋严谨、团结文明”校风起到积极的作用，同时也将我校文化艺术教育活动推向成熟，规范，科学的轨道。谢谢大家！2009年12月31日