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cad教学工作总结范文百度文库(精编3篇)【导读引言】网友为您整理收集的“cad教学工作总结范文百度文库(精编3篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!CAD教学总结1CAD教学小结本学期,我担任12数控专业的Autocad课程的教学工作。在教学中,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作了各题的做题录像,方便学生学习,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能,提高教学质量。讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上充分利用多媒体进行教学,力争每一道题先由教师讲解,然后再由学生练习,同时特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。总之,在今后的教学中,要更好的考虑怎样培养学生提出有价值问题的能力,让学生带着问题走进课堂,带着更深刻、甚至更多的问题走出课堂,这样才能更好地培养学生的创新能力,而不把学生培养成为驯服的工具。机电组:郑丽华2014-1-7CAD教学工作总结2208年上学期CAD教学工作总结王其这一学期,本人担任计算机1639、1640班CAD课程。此学期里,在课堂上,(授课时)严格要求学生认真听课,尊重学生,发扬教学民主;(非授课时)逐一询问学生的听课效果以及要求学生提出不懂的问题。机房操作课上要求学生积极动手绘图,并亲自逐一检查学生的绘图效果。使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成了本学期教学任务。下面是本人的教学经验及体会:一、提高教学质量关键是课前备好课,课内上好课,课后疏理课。1、备好课:认真钻研案例,对案例的绘图顺序、基本知识点弄清楚,了解案例的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。2、上好课:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生产生学习的兴趣.3、疏理课:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的知识传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。二、提高(师生)自身素质1、严格履行学校的规章制度。不迟到,不空堂。2、公平对待每一个学生。学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在课堂上玩手机,睡觉,看小说等。针对这种问题,抓好学生的思想教育,坚持不懈,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,让每一个学生觉得自己是学校的一份子。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。3、积极参与听课。虚心向其他老师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好。不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。5、认真做好练习讲评。有些学生常常不能按时完成绘图,这一现象大有人在,屡劝不改。针对这一现象,应该采取相应的措施。要求学生上课限时绘图,在下课时上交给老师,老师亲自清点人数是否齐全。社会对教师的素质要求高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,要有更高的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌。CAD教学工作总结32013年上学期CAD教学工作总结这一学期,本人担任11工民建1班和2班CAD课程,初次从事教育行业,在工作上还存在一些欠缺,今后会多多向其他老师探讨学习。此学期里,在课堂上,(授课时)严格要求学生认真听课,尊重学生,发扬教学民主;(非授课时)逐一询问学生的听课效果以及要求学生提出不懂的问题。机房操作课上要求学生积极动手绘图,并亲自逐一检查学生的绘图效果。使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成了本学期教学任务。下面是本人的教学经验及体会:一、提高教学质量关键是课前备好课,课内上好课,课后疏理课。1、备好课:认真钻研案例,对案例的绘图顺序、基本知识点弄清楚,了解案例的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。2、上好课:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生产生学习的兴趣.3、疏理课:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的知识传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。二、提高(师生)自身素质1、严格履行学校的规章制度。不迟到,不空堂。2、公平对待每一个学生。学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在课堂上大吵大闹,睡觉,看小说等。针对这种问题,抓好学生的思想教育,坚持不懈,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,让每一个学生觉得自己是学校的一份子。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。3、积极参与听课。虚心向其他老师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好。不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。5、认真做好练习讲评。有些学生常常不能按时完成绘图,这一现象大有人在,屡劝不改。针对这一现象,应该采取相应的措施。要求学生上课限时绘图,在下课时上交给老师,老师亲自清点人数是否齐全。社会对教师的素质要求高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,要有更高的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌。
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