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中学生交通安全主题班会ppt在人们的生活中,交通无处不在,安全也不可或缺。所以,我们要处处做一个守法安全的公民,同时做好交通安全的知识教育。下面是网友整理的部分中学生交通安全主题班会ppt精选。希望对大家有帮助!中学生交通安全主题班会ppt1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。三、班会准备1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。四、班会过程(一)、谈话引入:主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。(三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。A.必答题:1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)3.过马路必须走什么?(人行横道)4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案说出来,谢谢!B.选择题:1、几岁以下儿童不准骑车上路:()A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为安全的行为()A、上车时争先恐后B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该:A、直接穿行B、走斑马线4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走()A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走5.过马路时,我们要看好红绿灯:A、红灯行B、绿灯行6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:A、非机动车道B、机动车道7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。(五)、现场交通警察叔叔讲话:首先祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!最后主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。中学生交通安全主题班会ppt2活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动理念:让学生在活动中进行自我教育,提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会,有利于学生素质的提高。活动对象:六(3)班全体学生活动重、难点:生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。活动准备:1、学生自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、了解一些基本的交通规则。4、了解一些常见的标志。活动过程:一、宣布班会开始主持A:同学们,知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答:生命。)主持A:对,就是生命。生命对于人来说只有一次,所以我们更应该珍惜它。主持B:为了使我们更健康地成长,为了使我们掌握更多的安全知识,今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。齐:主题班会现在开始。(鼓掌)二、快板:《安全第一》主持A:随着经济的日益发展,马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。主持B:对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下,当你面对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的,下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者:肖海花等。三、相声:《过马路》主持A:刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则,不仅仅是说在嘴上,要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》,看看她们是怎样过马路的。四、舞蹈《交通安全歌》主持B:生命不容忽视,幸福掌握在自己手中,希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。五、小品:《酒后驾驶》主持B:我们的生命来之不易,我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失,我们一定要听交警叔叔的指挥。主持A:是呀,我们就不多说了,下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。主持B:由于我们在生活中不遵守交通规则,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生理想,为了使我们拥有一个健康的身体,拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结:同学们说得真对!)六、有奖知识问答。主持A:现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)主持C:经过这次知识竞赛,相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。主持D:我希望大家遵守交通规则,珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。(竖笛伴奏)主持D:最后,我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。八、班主任小结:同学们通过这次活动,你懂得了什么?生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。活动反思:1、班会气氛热烈,学生积极参与,充分调动了同学的积极主动性,实现了让学生在活动中的自我教育,提高了学生的交通安全意识。2、学生纷纷反映,采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍,希望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动一定要多费心,把它办好,把安全事故消灭于萌芽状态中。3、通过此次班会活动,促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识,并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。4、由于活动项目多,又加上是学生负责主持,经验不足,致使活动间紧张。中学生交通安全主题班会ppt3教学目标:通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。教学时数:一课时教学过程:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。二、交通知识1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志三、讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应该注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、遇到交通事故怎么办?总结:对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。中学生交通安全主题班会ppt4班会活动目标1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。班会活动过程一、教师讲解交通安全的重要性:教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁的头号杀手是什么吗?学生自由谈.教师总结:就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的威胁。二、交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。三、骑自行车的交通安全主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。安全骑车歌同学们骑自行车,听我唱段安全歌。车铃好使闸要灵,有了情况车能停。上街注意看信号,千万不要冒险行。信号就是指挥员,骑车第一讲安全。看见红灯快刹闸,该等多久等多久。绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。十字路口人车多,左右观察听八方。骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。手拉手儿把肩摸,十有八-九要撞车。双手离把更不行,撞上汽车命归西。骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故,头破血流住医院。驮载东西别超宽,超高超长也危险。骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:学生1:这是叫车子往前走。学生2:这是叫车子停下来。学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。学生4:这是叫车子到路边停下来。主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!全体学生参与,“交警”指挥学
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