体育局工作汇报材料【精选4篇】

体育局工作汇报材料【精选4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“体育局工作汇报材料【精选4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！体育工作汇报【第一篇】彭州市敖平镇雅居乐小学体育工作汇报材料近年来，我校十分重视体育教育工作，充分发挥体育教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。现将该项工作的具体实施情况汇报如下：一、学校基本情况彭州市敖平镇雅居乐小学距彭州市市区14千米，坐落于中国川芎第一镇——敖平镇。学校创办于1873年，办学历史悠久，原名“凤楼书院”，服务范围35平方公里，辖区涉及人口36187人。学校现有教学班27个，学生1242人，教师82人。学校秉承“有教无类”的教育思想，以“因材施教、张扬个性、全面发展、均衡发展”为办学理念，以“为幸福人生而学习”为校训，坚持走“内涵发展”之路，不断提高办学质量。学校以创办一流名校为目标，以培育英才为己任，在继承中创新、在创新中发展，体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念，促进学校各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品味不断提升。在彭州市教育局责任目标考核中连续18年获先进集体一等奖；近年来，学校涌现出省、市、骨干教师，彭州名师、师德标兵、优秀教育工作者、德育工作者等30余人；教师论文100余篇获各级奖项；学校排球、游泳及舞蹈等运动代表队参加成都市、彭州市各类比赛均取得优异成绩，屡获殊荣。其中校排球队代表彭州市参加成都市第二届小学生综合运动会排球比赛荣获一等奖。历年来，学校重视特色教育，以“艺术节”、大课间阳光体育运动和课余兴趣小组相结合，着力突出学校艺体教育，成效显著。学校被评为：成都市科技基点校、成都市排球传统项目学校、游泳传统项目学校、《成都教育》读报点、《时代教育》记者站、彭州市市游泳项目训练基地、校园文化建设达标学校。学校将艺体特色教育作为提升学校品味的重要抓手，树立学校品牌意识，在内涵建设上求发展，打造敖平镇雅居乐小学优秀的校园文化。学校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。把加强学校体育工作纳入教育发展总体规划，加强管理，创造条件。注重师资队伍建设，改革课堂教学方法，使课程更加贴近学生的生活和需要，让每个学生都能主动、活泼地发展，让学生人人享有体育。十几年来，经过“特色项目——学校特色——特色学校”三个阶段的层层推进，已形成自己鲜明的特色。二、建立组织机构学校成立了由分管领导为主管，体育教师、班主任共同参与的体育工作领导班子，将学校体育工作纳入学校工作整体计划，尤其将排球运动和田径长跑活动，放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。三、师资配备管理与培训工作1、学校严格按照市教育局文件精神配齐配足体育老师，专职体育教师7人；大专以上学历，其中本科学历4人。学校每年都会根据教育局的相关文件精神安排体育专业的学习和培训工作；经过培训大家都熟悉本学科知识和技能。2、今年我校积极选派体育教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。今年6-7月，学校派体育教师谢小龙、阚红英参加了成都市排球协会举办为期4天的排球高级训练员培训班、辛巴克体育教师技能为期一周的培训。(通过培训我校体育老师谢小龙还荣获成都市优秀班干部称号)回校后进行了及时交流，进行了课堂教学汇报,加深了全体教师对排球球及其他体育知识的认识和理解。3、学校体育组每学期都要参加彭州市、三区片及校内组织的专业知识培训和体育教研活动，并定期对学校其他学科老师展示公开课，虚心听取各位同事的建议，不断改进体育课教学的方式方法。四、建立体质健康监测度、坚持实施《学生体质测试》1、为了有效实施学校学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力检测制度》。2、严格落实各项检测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。3、对一年级学生和转入学生开展查体活动，建立了体制档案。4、我校每期都认真开展学生体质健康标准训练和测试工作；在学校分管领导指导下，由学校体育组老师牵头，以一到六年级班主任为组织者多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求，高质量的完成学生体质健康标准训练和测试任务。我校每年对全校1-6年级学生体质健康标准测试有“身高体重视力”、“柔韧”、“速度”、“耐力”及“弹跳力”等内容。每期测试后都以等级加评语的形式记入学生成长档案和家长通知书，还做为评比班级三好学生的一个重要依据。五、学校具体落实体育工作情况1、学校严格执行国家课程标准，配齐配足体育专职教师，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节。2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育器材室统一发放回收，并做好活动监测，确保阳光体育活动的有效开展。3、学校每天上午第一节课后安排40分钟大课间活动。一是根据学校情况，我校在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性、传统性，设立了全校统一性项目“排球活动”内容。大课间活动主要有眼保健操、广播操、自编排球徒手操和排球活动的“三操一活动”。学校体育教师—阚红英老师，她结合学校的实际及学生的生理特点，以排球基本技术作为核心，进行了“排球徒手自编操”的教学，同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍，舞动着、舒展着身体的每一根筋骨，焕发着无穷的活力。此项活动充分锻炼了身体的协调性和柔韧性，培养了学生对排球的热爱和排球兴趣的提高。同时学生们也初步体会了排球的各项基本技术。较好调动了学生参与排球锻炼的积极性。二是学校建立了大课间活动的考评制度。每天由学校值周行政和体育组教师对各班出勤、活动情况及内容、操姿、队列情况进行考评，并把考核结果纳入每月文明班级和明星班主任评比，从制度上保证了活动的质量。4、坚持冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始，我们每天以班级为单位，组织学生完成规定的跑步里程（五六年级约1000米，其他年级我们进行了相应的调整：三四年级约600米，一二年级约300米）后在进行排球活动。二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑，并做好记录。三是要求班主任认真做好长跑记录和缺勤记录。5、扎实开展学校体育社团工作:课余活动训练不仅是学校体育工作的一项重要内容，也是把我校建成有特色的体育强校；多出人才，多出成绩，落实学校五年规划的重要任务。为此，学校专门成立了学生体育社团；有排球、乒乓球、田径、棋类等兴趣小组。学校体育组的老师负责训练时间、训练场地、制定计划、训练内容及技术指导五落实；社团各小组长负责组织本组人员展开训练活动与记录。训练着重结合学生不同年龄段采用不同的内容、形式和方法，讲科学，讲艺术，激发学生对学习体育的兴趣和爱好。以此来提高学生的身体素质，提高学校运动成绩。6、体育艺术节活动的开展：我校从2007年—2011年我校连续三届（单年12月份）举办学校体育文化艺术节，组织丰富多彩的校园文化活动，如：体育社团各项目展示及比赛；排球（学生个人技能展示、班级联赛、校排球队技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班级赛、棋类比赛（中国象棋、围棋、五子棋、军旗）、班级拔河赛、广播操比赛、学生与家长参与的亲子体育游戏、学校太极拳队表演、班级学生自创自做体育画报展示、体育艺术节开幕式文娱节目表演、田径运动会等活动；创设良好的文化环境，对于提高学生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。六、体育设施情况1、学校设有田径运动场、篮球、排球场、乒乓球区，均达到了上级的要求标准。2、学校为了杜绝体育安全事故，设有专人管理体育器械，定期进行体育器械安全大检查有效预防了意外事故的发生。3学校设有体育专项经费，每期都会根具体育组上报的体育器材更新数据及时增补。学院体育工作汇报【第二篇】学院体育工作汇报根据苏教传电[20xx]23号和24号通知精神，为全面贯彻素质教育的方针，实施全民健身计划，切实推进全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，营造健康向上的校园体育文化氛围，丰富学生的课余生活，展示当代大学生的风采，提高大学生身体素质，促进我院校风、学风更加健康地发展，经学院研究，结合“学院首届体育健康文化节”于20xx年4月29日10时在全院启动了“阳光体育运动”。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，吸引广大学生积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，大力推进大学生素质拓展计划，提升当代大学生的体育文化素养和身体素质。本篇文章来自资料管理下载。传承校园体育文化精神，培养学生的体育参与意识和终身体育意识，为实现我院体育事业跨越式发展作出积极贡献。二、活动主题“健康第一”、“达标争优、强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，传播先进体育文化，传承体育精神三、活动开展情况（一）高度重视、认识到位。年初，为贯彻教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，经学院党委研究决定，成立学院阳光体育运动领导小组，活动组委会由各部门负责学生工作的主任参加把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作，把开展好“阳光体育运动”和“首届体育健康文化节”作为今年我院体育工作上的一件大事来抓，以此开拓我院体育工作的新局面，各系、部均高度重视，通力协作，措施切实可行，并采取多种方法充分调动了学生的参与积极性，确保活动质量和效果。（二）精心组织、认真落实。各系、部根据领导小组的统一部署，结合实际，制定出了承办活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到专人负责，确保工作落实。一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康标准》测试工作相结合，认真组织了全体学生积极开展“达标争优”活动，年底对达到“学生体育健康标准”的优秀学生，颁发“阳光体育奖章”。二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，切实开足、开齐了体育课，杜绝了随意削减、挤占体育课时间的现象。同时，积极推进了体育教学改革，不断提高教学质量。本篇文章来自资料管理下载。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实的基础。三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，在领导小组组织下，结合学院“首届体育健康文化节”活动，将学生课外体育活动纳入教育计划，保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间，并形成制度。（三）讲求实效、搞好宣传受领任务后，各系、部认真研究，理清了工作思路，明确了活动目的，制定了本单位的具体实施细则，通过广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。同时利用各种宣传阵地，加大宣传力度，广泛地传播了健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了参与活动的积极性，扩大阳光体育运动和体育健康文化节在学生中的影响。体育工作汇报【第三篇】体育工作汇报材料（为了对付上级检查，学校让我写汇报材料，害得我忙了几天。现在我想把它放在博客上，以方便象我这样的受害者。）近几年来，我校体育教育主要做了如下工作：一、以先进的教育理念为指导，确立体育教育工作在全面推进素质教育中的地位我校领导始终站在时代的高度，十分重视学校的体育教育工作，并不是简单地把体育置于“学科”的地位，而是从德、智、体、美诸育和谐发展的高度来认识和把握。二、有效的保障体系，使体育教育工作在全面推进素质教育中得到切实而生动地开展1、健全的组织机构和合理的管理网络。我校建立了由Y校长领导的体育工作领导小组。分级分类管理、分工负责、共