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九上册班主任工作总结范文(精编4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“九上册班主任工作总结范文(精编4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!九年级上册班主任工作计划1九年级四班班主任工作计划初三年级是初中最为关键的一年,初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任工作尤为重要。因此,针对本班实际,我制定了一下措施:一、班上基本情况我班本期现有学生人数38人,2名新转入学生,在我班学生中,留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,所以班上学生比较活跃。二、工作目标1、加强常规管理,减少常规管理扣分。2、组织学生认真学习各种规章制度,如《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等,使学生从思想上有一个高度的认识,并自觉执行,树立良好的班风,使本班成为遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的班集体。2、发扬严、细、靠的教风,高标准,严要求,虚心向有经验的班主任求教,及时找出不足,查缺补漏。3、对于后进生做好思想转化工作,课外进行辅导,定期进行家访,与家长密切保持联系,双方共同努力把学生教育好。4、进行卫生教育,教育学生爱清洁、讲卫生,搞好个人卫生和环境卫生,养成良好的生活习惯。教育学生按时作息,保证睡眠时间,注意保护视力。5、充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,让学生由被动学变为主动学,使其认识到学习的重要性。6、鼓励正气,争取大多数学生的支持。我对孩子们说,该班是个整体,一荣俱荣,一损俱损,任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立刻引起了大多数同学的支持,为确立学生正确的集体主义世界观,事事班级为先的良好习惯打下基础。7、争取家长的理解与支持。经常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与及时的答复。并和家长一起督促孩子认真学习。8、多沟通、多交流,了解学生的想法,真正地为学生解决面临的问题。(1)、尽可能地利用课余时间,多接触学生,主动了解学生的生活;(2)、认真总结分析每一次考试成绩,发现每一个学生的进步和不足,更有针对性地为学生提供力所能及的帮助;(3)、学会倾听,平等地对待学生,既以长者的身份,也以朋友的身份与学生交流。9、多点耐心、多点爱心、多点恒心(1)、引导学生制定班级公约,以身作则,始终坚持班级公约的规定;(2)、要始终满怀热情地对待每个学生,不鄙视,不歧视,不放弃,不抛弃;(3)、从细节入手,关心呵护每个学生,发现每个学生身上的闪光点,积极鼓励学生,引导学生朝更好的方向发展。三、主要工作1、第一周检查学生不规范的行为习惯(如男生留长发,女生化妆,佩戴首饰等),并督促其立即改正。2、巩固学生上期养成的一些常规行为规范,如校园内佩带校牌、课间保洁制度等等。3、经历了长达一个月的休整,作好学生学习状态的调整,让他们意识到自己面临着会考和升考的双重压力,能迅速进入学习状态。4、第二周起认真分析学生的成绩及家庭情况,做好学生会考后的意向调查,为初三年级分流作好准备工作。5、认真布置教室,营造出良好的学习氛围。6、继续沿用以前班级相关的奖励制度(如每次考试结束后,对表现优秀的学生及进步大的学生给予的小小的物质奖励;或是通过我班的冠军榜或成长的阶梯等方式给予学生精神鼓励),并在家长会上表彰上期我班在“成长阶梯”活动中表现优异的学生。7、从第三周起,加强与科任教师的之间的联系,使得科任教师能更好的掌握我班学生的情况,能更好的进行他们的教学活动。8、作好本学期运动会的准备工作,选拔好学生参加学校的演讲比赛。9、安排好本学期的黑板布置工作。10、认真组织好本学期的18次班会活动。总之,通过取长补短,一方面沿用以前有效的班级管理方法,另一方面,在这个过程中不断的改进创新,以求达到更好的效果。九四班刘辉2012-9-19九班主任工作总结2九(2)班主任工作总结周理玉转眼间一学期的工作就要结束了,回顾本学期我九二班表现,有成长,有收获,也有不足。学生大多已经明确了学习方向,班干部凝聚力也逐渐增强,班风逐渐加强,学风逐渐浓厚……这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。我班部分学生入口时起点较低、基础差。针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心.九年级是初中三年的关键时,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。现将本学期班主任工作总结如下:一、德育工作本学期时间短,任务重,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,随时关注学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,大多同学对前途有信心,学习有干劲。二、班级常规工作九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初借每一次班会告诉学生,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。月考中段考试之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。三、抓好安全教育作为一个学校,最重视的莫过于孩子们的安全了,因此,安全工作常抓不懈,班会讲,课间课外讲,发现隐患讲……安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容,以主题班会的形式,教育孩子学会保护自己,珍爱生命。现在的孩子,都比较活泼、调皮,打打闹闹纯属正常,但是要让他们从心底里有个标准:不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走,在校外要严格遵守交通法则,强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生,个人卫生就成了重点,不要乱吃零食等。至于财产安全,也是想尽办法,从自身培养观念意识。总之,这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间,但也得到了很多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。不过,想要把工作做得完美,还是深感心有余而力不足,有些工作还是没有做到位,还做得不够,还是存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,需要做的还很多,还需要坚持、坚持,努力、努力,为中考考试打好坚实的基础。2018年6月28日九年级上册班主任工作计划3九年级九班班主任工作计划班主任:陈燕初三年级是初中最为关键的一年,初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任工作尤为重要。因此,针对本班实际,我制定了一下措施:一、班上基本情况我班本期现有学生人数54人,在我班学生中,留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,所以班上学生比较活跃。二、工作目标1、加强常规管理,减少常规管理扣分。2、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。3、做好安全教育和防范工作,不出任何安全事故。4、配合学校作好学生行为规范教育。三、主要工作1、第一周检查学生不规范的行为习惯(如男生留长发,女生化妆,佩戴首饰等),并督促其立即改正。2、巩固学生上期养成的一些常规行为规范,如校园内佩带校牌、课间保洁制度等等。3、经历了长达一个月的休整,作好学生学习状态的调整,让他们意识到自己面临着会考和升考的双重压力,能迅速进入学习状态。4、第二周起认真分析学生的成绩及家庭情况,做好学生会考后的意向调查,为初三年级分流作好准备工作。5、认真布置教室,营造出良好的学习氛围。6、继续沿用以前班级相关的奖励制度(如每次考试结束后,对表现优秀的学生及进步大的学生给予的小小的物质奖励;或是通过我班的冠军榜或成长的阶梯等方式给予学生精神鼓励),并在家长会上表彰上期我班在“成长阶梯”活动中表现优异的学生。7、从第三周起,加强与科任教师的之间的联系,使得科任教师能更好的掌握我班学生的情况,能更好的进行他们的教学活动。8、作好本学期运动会的准备工作,选拔好学生参加学校的演讲比赛。9、安排好本学期的黑板布置工作。10、认真组织好本学期的六次班会活动。总之,通过取长补短,一方面沿用以前有效的班级管理方法,另一方面,在这个过程中不断的改进创新,以求达到更好的效果。九年级上册班主任工作总结4九年级上册班主任工作总结时光荏苒,转眼间一学期又到了快结束的时候了。看着一群毛孩子从无知无畏到现在:团结一致搞学习,齐心协力争第一的场面,回首从开学到期末考试,作为一名毕业班的班主任,压力巨大,琐碎繁多,辛劳之余,却常感慨万千,收获的,是满满的快乐和欣慰。现将这一学期工作总结如下:一、严格律己,做学生的榜样楷模。勤快班主任没有懒学生。农村寄宿制管理下的学生,在上学期间接触最多的人是老师,而每天看到最多的老师是班主任。所以,班主任是学生的主心骨。身正,不令则行。不需要做太多的思想工作,学生按时到校按时上课,积极学习。还记得要求全班女生剪头发的时候,自己先去把长发剪短了,一个星期后,全班的女生的头发都剪短了,再一看,连发型都和我的一样。那时,我真正明白自己一言一行都显得那么重要。在平时的学习过程中,严格要求学习时间和学习纪律,在这一学期里,我严格恪守:每要求学生做到的事自己必先做。二、加强思想教育,做学生的良师益友。九年级的学生,是九年义务教育的最后一年,也是迈向不同人生方向抉择的重要一年。在这一年里,学生会开始形成自己的价值观,人生观,所以,既要引导学生紧张有序的学习,还要抽出时间树立学生爱国主义思想,集体主义思想,做文明人思想,做有爱心,有信心,能自立,能发愤图强的有为少年。而在平时的点滴小事中,培养学生讲诚信,能吃苦耐劳,能不畏挫折,能坚韧不拔的品质。三、落实目标教育,组织学生积极迎接月考。九年级的一年是在每月一次的大型考试中度过的。考试显得频繁,但要有意义,就要认真组织学生参加考试。在每次考试前都要做有效的动员,考试时做悉心的指导,考试后耐心的分析。利用好每次月考的契机,能培养学生良好的学习习惯,考试心态和对学习的态度。我是这样做的:在考前一个月给学生讲明考试时间,并要求学生根据自己的学习情况制定自己的考试目标,在考前两周进一步落实目标,并以此严格要求学生培养听讲习惯,写作业习惯和主动问题习惯。在考前一周,加紧课余时间安排,培养学生惜时如金的习惯,在考前做考试指导:保持良好的心态:考题,我易,他也易,认真细致比高低;考题,我难,他也难,沉着冷静是关建;养成良好的书写习惯和认真审题的习惯。在考试之后,积极根据学生自己制定的目标,做及时的引导,鼓励再接再厉,取得更好的成绩。最后,提出几点希望。全班学生较团结,积极进取,热爱生活和学习,对老师说的话能听之即行,有一个良好的班风。希望在下学期,能继续培养学生吃苦耐劳、不怕挫折,越挫越勇,不达目的誓不罢休的决心和毅力。在思想情感上,继续加强爱国主义教育,感恩父母社会教育,培养良好的做人品质。在学习过程中继续落实习惯养成教育,树立远大理想,使整个班集体中的每个学生展现出最可爱,最可赞,最动人的精神风貌。在学习中,培养出一个能够召之即来,来之能武,武之能胜的班集体。
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