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三体大学生读后感范本参考偶然看了一本科幻小说,名字叫《三体》。从打开的那一刻起,我就深深感受到了它的无穷魅力。以下是网友分享的相关短文范例,供大家参考。欢迎阅读。在某一期吴伯凡老师的认知方法论中提到了《三体》之后,我就对这本书产生了浓厚的兴趣,读过之后,这本书也确实不负中国最好的一本科幻小说这一说法,作者刘慈欣基于量子物理学那天马行空的想象,非常吸引人。以文学的角度来看,读《三体》时,作者从开始再往后不断推进情节的同时,也在不断的埋下伏笔,让读者的注意一直在这本书中,想要顺着伏笔一直读下去,但是在这本书中也有很多的物理学原理也使得我在读书时产生一些障碍,比如:微波背景辐射、宏原子、量子波函数等等,在边看书边百度学习物理知识的同时,不得不感慨刘慈欣真的是一名非常棒的物理理论传递者。《三体》的小说故事从汪淼调查“科学边界”组织中多名著名物理学家离奇死亡开始,再到汪淼自己看到了一串神秘的数字,被成为“幽灵倒计时”,在汪淼停止他的纳米项目之后,倒计时数字就消失了,汪淼进行了猜测:有一股神秘的力量在限制地球科技的发展,但是在汪淼从红岸行动再一步步揭示三体文明在控制地球科技发展的过程中,也让我的宇宙观产生了一些变化,我们现在对于宇宙的了解真的太贫乏了。比如:书中提到“射手”假说和“农场主”假设,射手在靶子上每10厘米进行射击,假设靶上生活着一种二位智能生物,它们当中的科学家对“靶子宇宙”进行研究,就会发现它们的宇宙每10厘米就有一个洞,就变成了它们宇宙的铁律;“农场主”假说也是类似人类控制着鸡群这一宇宙,推及到我们现在所处的宇宙,形容宇宙的词大多都是无边无际、巨大无比,但是大小都是相对的,我们现在的宇宙是否也有一双无形的手在操控着呢?人类在认知自身宇宙的进程和运用宇宙中能量过程中是否也被神秘的力量限制了呢?书中让我印象最深的是汪淼用V装备和感应服进行的三体游戏,游戏中设定的世界是不一样的,分成恒纪元和乱纪元,乱纪元时的世界不是冰封大地就是烈焰融浆,处在那个世界生存的人只能依靠脱水变成人干度过乱纪元,由君主下令脱水的人是否重新恢复人形,而恒纪元是正常的运行,处于那个世界的科学家就要研究他们所处宇宙的模型以及恒、乱纪元交替的规律,汪淼进行游戏3次的时候,根据所有的线索和发生现象推测出游戏中世界有三颗恒星在运行。汪淼推理出来的模型要符合该星球上所有的现象,其实这跟我们的科学教学最终想要达到的目标是很一致的,观察思考、分析推理及实验是研究很重要的环节,但是得出的结论是需要对现象进行解释和说明的,不能含混掉任何一个细节,也不能强行解释现象,不然会导致失败,所以回想到我平时的教学,学生是否真的经过了严谨细致的观察、实验之后才得出结论,又能将结论对生活中的现象进行解释吗?扪心自问,教学中是很难达成的,学生所用的实验器材,草草研究之后就得出结论,部分学生以此完成任务就算了结,我也不断在反思教学中怎样让学生有真正的探究活动呢?我想努力让自己成为一个能带领学生进行深入探究的科学老师。《三体》中的量子物理的力量强大到让人惊叹,宇宙乃至宇宙外的空间和力量也是不可估量的,作为教师深感自己眼界之窄,所见之少,拘泥于这一小方天地,所见所闻就琐事一些,我唯有不断在经历、在认知的过程中充实自己,读书其实就是一种很好方式,读的书越多,经历的越多,可能心中的“哈姆雷特”也会慢慢的不一样吧。三体大学生读后感范本参考【二】作为一名女生,我一直以为对科幻类别的小说不感兴趣,但《三体》这本小说完全改变了我这样的看法。《三体》系列小说分为三部,而昨天刚刚看完了第一部。作者刘慈欣在当前的科技基础之上,向读者们构造了一个架空的科幻世界,故事基调宏达、神秘而又悲壮。在故事当中我遇见了很多物理学的名词,比如宇宙背景辐射,哈勃红移,为了搞清楚故事的发展,我也随时准备着百度百科,遇到不懂得名词就查。故事假设在银河系之外的一个天狼座中有另一个可适宜生物居住的星球,名为三体。一次偶然的机会,三体文明和地球文明相互知道了对方的存在,于是双方陷入了一种思考。而地球上,知道对方的存在的人类很少但基本是居于社会高层当中,由于知识背景的差异,他们对三体文明的看法相互之间存在着很大的等分歧,有些人希望三体人能够在地球上生存使地球上的丑恶消失,而有些人希望三体人永远都不要登陆地球,因为三体人能够给地球带来的未必是福音等等。尽管地球人对三体人的态度褒贬不一,但是三体人却将地球人当做一个敌人。尽管就科技水平而言,三体文明要大大高于地球文明,但三体人要成功登陆地球需4、5个世纪,从中地球可以发生很多次科技革命,大大提升其科研水准,而这对未来的三体人而言是一个大大的威胁。这就是《三体》小说的总基调。同时这样的基调也让我陷入了一个思考,即两个之前没有任何接触的文明碰撞时带来的到底是和平还是战争。显然,就历史看,这个结论可能并不是那么乐观。当年哥伦布发现了新大陆后,欧洲文明大肆的入侵美洲,掠夺财产,杀烧掳掠,使得美洲的原始文明永劫不复,最终被欧洲人统治且殖民。我想,这是因为每个文明体都像一个个体一样,如果让其走入一个伸手不见五指的黑暗当中时,他们便缺乏安全感,而这样的不安全感很可能导致一些残酷的后果。历史中的印第安人或许就是这样的一个牺牲品而《三体》小说中也是这样,尽管三体文明比地球文明先进很多,随着时间过渡,未来有非常多的不确定性,或许过了三四百年地球文明就会赶超三体文明,到了那个时候三体文明能不能保全自我也是一个问题了。作为地球人和三体人而言,最为理智的做法可能就是尽最大的努力保全自我,同时消灭对方。或许这样的一个结论让很多人感到悲观,但这却是一种最为现实的结果,尤其是生活在我们现实的社会当中,可能会常常遇到于此类似的情形或者作出于此类似的选择。但是就作为一个个体的我们,我还是希望不同的民族、种族、宗教、国家等能够引以为界,找到一条超出武力威胁的和平之路从而相互理解相互认可,共同构建更加美好的将来。三体大学生读后感范本参考【三】在音乐,电影和书三者,音乐可以单曲循环,但是有记录以来循环最多的也没超过一百次,这还是在很多时候音乐只是干其他事情的背景而已。而电影,在我记忆里面,绝对没有像别人所说一部电影看十次五十次的存在。说到书能让看第二篇的就更屈指可数了。我想起我两年前第一次看三体的时候,趟在学校的床上几乎两天没动,包括了一个几乎通宵的夜晚,像被整个宇宙压着动弹不得。然而事实上这一次我发现我第一次看到的和千百次躺在家乡村里楼顶上看星空生出的感觉毫无二致,不认识星座,不存在物理,也不理解相对论,我就是喜欢看这件事情本身。这是第二次了,书里面很多的细节呈现在我面前,洗澡的时候甚至觉得自己能拥有一个属于自己的小小宇宙。我更明白自己为什么不去重复,我害怕细节,我掌控不来细节,甚至细节造成一定程度的破坏。或许我喜欢的只是是震撼,不是为什么会震撼。但或许我又会看第三遍,谁知道呢。三体大学生读后感范本参考【四】《三体》,一部气势恢弘又行文流畅、想象新奇但科学严谨、内容深刻且富含哲理的科幻史诗级巨作。这部小说主要讲述了这么一件故事:远在四光年外的三体世界发现了地球世界,先用智子锁死了地球的科技,随后对发动了侵略战争。罗辑在三体世界行程中的四百年内发现了黑暗森林法则,并利用其建立了威慑,但下一任执剑人被三体世界解除了威慑,却不曾想到一艘飞船发动了引力波宇宙广播,使三体世界的坐标暴露并被摧毁。但地球也暴露了位置,在二向箔的巨大威力下,掩体计划失败,地球文明也被摧毁。仅有几千个人类逃出生天,并开始了新的生活。它是由若干个小的故事所组成,但这些故事联系很紧密,往往存在着因果联系,使得其情节自然,浑然一体。并且其所涉及的主题非常宏大,例如政府政策与民众生活,猜疑链与文明关系,宇宙生存法则等等。读来饶有趣味,让人沉浸其中不能自拔。这部小说的想象很奇特,从我们所熟悉的外星文明、恒星爆炸、光速飞船、维度跳跃,到独具一格,别有创新,不为人们所熟知的宇宙最高法则、强互作用力、引力波广播、宇宙坍缩。但同时又能不失严谨,比如说光速不变,量子纠缠,质能转化方程与史瓦西半径计算公式等等。“鱼和熊掌不可兼得”但大刘偏偏做到了二者兼有之,这着实令我佩服不已。最重要,也是最特别的一点,就是这部小说探讨了许多当今社会存在的某些问题与两个方面的矛盾、冲突,令人深思。一、个人意愿与集体意愿的冲突。举个简单的例子:在要不要启动引力波宇宙广播的问题下,有执剑人和全船队员公投的两种情况,但都不尽善尽美。执剑人个人显然显得有些武断,而民意也有其缺陷,在多数人都为了自己的个人利益努力或受到某些因素的干扰下,就会做出较为不好的判断。但“法不责众”,在多数人都是这样的情况下,集体的自私变为了公正,偏见变成了正解,错误变成了正确。二、善与恶、兽性与人道的冲突。恶对其他文明显然大概率不会得到他人的善意,战争难以避免,对自己的良心也说不过去。但是宇宙中的几乎所有文明,都选取了恶对他人,所以我们不得不思考,对于其他文明的善意是不是不太正常呢?善对其他文明,是有可能获得善意的,但是,猜疑链在你与我,理想与现实中兜兜转转,大概率也会爆发恶意。如果我们由始至终都保持善意,那是不是就可以避免恶意了呢?我不这么认为,我觉得如果这样我们大概率会被消灭。三、理想与现实之间的冲突。地球文明的理想是什么?是希望三体世界改善人类世界,是希望黑暗森林法则不会生效,是希望阳光照进黑暗森林。然而现实呢?自然无需多说。理想,让现实给予我们更加沉重的打击;现实,让我们失去前进的动力。综合以上的三点,或许可以认为,宇宙中的事物,如同宇宙的本身,是混沌的,是充满了矛盾的,是如同阴阳两极一般,相生相克,相辅相成的。往小的来说,我们在面对矛盾时,是没有绝对的答案的,并不是泾渭分明的,,我们需要辨证地看待一切事物。《三体》已经完结,外星文明杳无音讯,黑暗森林仍是假说,但现实还在继续,死神终将永生......三体大学生读后感范本参考【五】真正的宇宙真相,人性与兽性的选择;可怕的降维打击......读完《三体》后的第一个晚上,我在床上翻来覆去,一遍遍在脑中闪出三体里的内容,感受这份仿佛身临其境的真实感。在大刘这部获得了雨果科幻文学奖里,对我印象最深的有三人,他们是罗辑、程心、云天明。当人类文明险遭灭亡时,人类对罗辑说:“神啊,救救我们吧。”当罗辑拯救了人类,确立震慑,手握两个文明生死之权时,人类表示:“人类不感谢罗辑。”这样一位时遭尊敬,时遭鄙弃的人,是他一次又一次的拯救了人类。罗辑最让我敬佩的是他面对绝境时的沉稳。当智子将太阳锁死,无法向宇宙发射信号时。他面上表现的一种无语的绝望有几次把我也欺骗,认为地球将被占领时,他拿着枪对自己说:“我要对三体世界对话。”多么震撼人心的话语,使三个世纪多被视为虫子的人类有了生存的机会。是他,让我学会了在面对困难时的沉着与冷静。用书上一句话评价:“他的胜利无人能及。”第二个令我印象最深的是圣母——程心。程心,成心。她在我心中就是一个成心的人,太感性。于是便如书中所说:“失去人性,失去很多;失去兽性,失去一切。”就这样,她因爱把人类的希望断绝。我从程心身上学到了要用理性思考,而不是一味感性,以爱之名犯下更大的错误。无论是从她放弃震慑,还是放弃光速飞船研究,又或是将小宇宙送给归零者,错误的本质无疑是因爱办事。虽然爱是高尚的,美丽的。但不分青红皂白的爱就是对吗?在各文明之间为了生存的生死搏斗是爱不能轻易改变的。就像两个人的生死决斗,杀死对方就能活命。其中一个人说:“让我活下去把。”另一个会自杀吗?你爱你星球的人,别人就会放过你吗?如果真的面临选择,我会像维德一样,将理性置于脑,感性置于心。第三个就是浪漫的云天明了,从他身上,我学到了更多关于自己的家乡——地球和心上人——程心的爱。当他被“三体”部队截获时一定是非常凄凉吧。最爱之人让他身不如死的前往三体基地,更不幸还发生了意外,极大可能只能永远身无定所的在太空中了。在意外被三体舰队截获后,他努力学习三体语言,为“三体”创建了许多童话,成为那个世界的知名人物,在最后也拼命告诉人类情报。当然大多为了程心。这样一位送星星,送宇宙的男人,还有谁比他还浪漫吗?
本文标题:三体大学生读后感范本参考
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