中学党建与党建带团建工作总结范文精选4篇

中学党建与党建带团建工作总结范文精选4篇【导读引言】网友为您整理收集的“中学党建与党建带团建工作总结范文精选4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！党建带团建总结【第一篇】系2015年党建带团建工作总结系党总支从加强党的建设和人才培养的大局出发，坚持以党建带团建，以团建促党建，努力推动共青团建设，使团组织更好地担负起党交给的团结、教育、带领青年的任务。主要做法如下：1、以理论学习为平台，培养高素质的青年队伍人才。要培养共产主义接班人，就很有必要加强广大青年团员的理论水平，让他们理解党的理论政策，并能够在学习和生活中予以贯彻。为此系党总支书记和总支委员带领青年学生学习(总支党员教育内容)，系总支委员与党员教师**老师、**老师参与系团总支举办的”青马工程”活动,分别就团的知识和公文写作等内容对青年学生进行了培训等，取得良好效果。2、以主题教育为载体，做好党建带团建工作。2015年5月，各团支部利用纪念抗战胜利70周年开展“缅怀抗战先烈弘扬民族精神”主题演讲教育活动,不仅加强了全系党团员的爱国主义教育和革命传统教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，还给同学们创造一个互相交流、互相学习的平台，培养学生的观察能力，交际能力，表达能力。2015年6月,化工系学生会新闻中心举办了“勿忘国耻梦圆中华”征文比赛;为响应中共十八届五中全会的召开，深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，使青年学子充分理解全面深化改革的内涵，增强当代大学生的爱国思想和政治觉悟，充分发挥各党团组织的先进性，2015年11-12月系团总支开展了“学习十八届五中全会精神，奋力实现中国梦”为主题的团日活动。组织全体党团员学习党的十八届五中全会精神,深入学习李克强总理视察合肥学院精神，增强学生对学校的荣誉感。党建带动团建需要载体，我们在各类主题教育中发挥党员的先锋带头作用，带动广大青年团员。为了提高各班级团支书的工作能力和理论水平，我系多次举办班团培训会，请党员老师和高年级党员为他们传授经验，同时要求各位班级团支书就培训期间的收获做主题发言，此举极大的提高了团支书的工作能力和理论水平；为了让新生尽快的融入到大学生活，2015年我系共有14名党员担任新生班辅导员助理,参与到新生班管理中来,他们在辅导员的指导下带领新生开展各类学习，在他们上岗之前，我系会举办辅导员助理培训会，一方面提高其理论水平，另一方面提高其实际能力。这些主题活动极大的提升了团建活动的质量。3、以科技创新为抓手，党员带团员，活跃了系部的学术氛围，提升广大青年团员的科学素养和创新能力。作为工科系，科技创新是重要的工作抓手，也是团建工作的一个重要方面。我系以“挑战杯”系列竞赛、大学生科技节为龙头，积极开展大学生课外学术科技活动，鼓励青年学生积极参加教师科研项目。2015年获批9项省级创客实验室项目，建立6个创客团队。4、党团员积极参加社会实践与志愿服务活动，不断提高青年学生的品德修养和服务意识。2015年，在各种社会实践和志愿服务中，党员带头，团员响应，形成了良好的氛围。，共计300余人参与了我系寒假实践活动，我系特色活动之一的新年小学支教活动共计200多人，10组分批赴合肥市新年小学，为小学学生带去很多有趣的课外知识；在暑期三下乡活动中我系组建2支暑期社会实践服务队，其中一支队伍奔赴安徽省宿州市泗县瓦坊乡陡张村，给当地的小学生们带来了丰富的知识和有趣的活动，如：支教、家庭调研、军体拳、舞蹈等，另一支队伍赴安徽省合肥市海恒社区实践小队同时出发，进入社区，办支教，宣志愿，将志愿服务精神传播到每一寸地方。我系代表队在院里的暑期三下乡实践活动答辩赛中荣获三等奖，四名同学获得暑期社会实践“先进个人”称号，有四名志愿者的“暑期实践活动调研报告”荣获院优秀调研报告二等奖。在“创建文明校园”志愿者服务中，我系的300名志愿者分别在学生餐厅、校边马路、教室等地方开展了维护就餐秩序、维持交通秩序、人走关灯等系列志愿活动。我系开设了一个新的项目---“规范校园自行车停放”，为校园美观整洁作出了有力贡献。5、加大推优工作力度，充分发挥党的助手和后备军的作用。系党总支始终把“推优”工作作为“党建带团建，团建促党建”的重要途径，充分发挥“推优”工作在党组织和团组织之间的纽带作用，重点加强团组织自身建设，不断强化“有为”意识，使广大团员青年在实践中成长壮大。首先，加强推优工作的严谨性，要求定期谈话、及时向党组织汇报思想等，其次，党支部开展对团员青年中入党积极分子的培养教育，进行以《党章》为主要内容的思想教育，2015年我系举办了第十二期入党积极分子培训班，共培训学员124名，其中123名学员顺利结业。同时，确定“推优”重点，帮助推荐对象改进不足，积极开展“推优”工作，2015年共有*名青年团员经团组织推荐入党。6、以制度为保障，让党建带团建能够得到落实。党员教师带领党员学生，高年级党员联系低年级团支部，做好传帮带。为此我系制定一系列制度如辅导员助理制度、党校培养制度、党员帮扶制度等。辅导员助理一般有党员或预备党员担任，全面参与到低年级管理中，特别是指导低年级组织主题团日活动，开展相关的主题教育。在党校培养过程中，重视对学生思想态度的培养，要求学生们就入党动机、入党打算等做全方面的阐述。各班级所有党员和学生干部一起对班级中的困难学生开展一对一帮扶活动。实践证明，只有坚持党建带团建，团组织建设才有生命力。只有紧密围绕党的中心工作，共青团的工作才有发展的空间。党建带团建工作不仅是提高团建工作水平的重要途径，也是促进党建工作进一步开展的措施。我系的党建带团建工作在系总支的领导和支持下，一定会做的更好。党建带团建总结【第二篇】党建带团建工作总结“党建带团建”是我党开展团建工作的精神指导，是党加强对共青团和青年成员的领导，推动党建工作和团建工作同步发展的有效载体，我村在上级部门的领导下，积极统一思想，切实落实好党建带团建工作。我村党支部和团支部始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持共产党的领导，不断加强团员思想意识教育，提升团员的团性和党员的党性。我村坚持与时俱进，坚持党组织对团的领导，发挥团组织在建设和谐新农村中的积极作用，团组织服务青年帮助其成长成才，增强团组织内在活力，探索工作思路，开创工作局面，党建带团建真正落到实处，使之有目标，有成效，有特色。一、高度重视，不断深化党建带团建工作“党建带团建”是党对共青团工作领导的一种重要形式，是加强团的建设的指导思想和关键。坚持“党建带团建”，能够使共青团组织的先进性在新的历史条件下得到更充分的体现，使青年的作用在新的历史时期得到更充分的发挥，更好地为党的各项工作服务，不断巩固党的组织基础和群众基础。我村党支部进一步加大党建带团建的工作力度，切实加强了对共青团工作的领导，把团的建设作为党建强化整体意识的第一步，使得团组织积极靠拢党组织，密切配合，共同努力，使团建工作在党建工作的带动下得到了同步发展。在上级的高度重视下，我村积极开展工作，切实提出开展党建带团建的四项要求，即明确工作方向，创新工作思路，健全工作机制，完善工作措施。在方向上，我村党支部明确党建带团建不是一项负担，而是为我村建设党的基层优秀组织的重要工作。只有在党的领导下，在全村形成良好的工作氛围，让团组织积极向党靠拢，让团组织能够接触基层，服务基层。在工作思路方面，面对不断出现的新问题，我村积极加强党组织和团组织的合作，共同探讨新问题的解决。坚持“三个代表”，坚持党的先进性，共青团组织是党的助手和后备军，也要走在时代前列。因此，我村继续加强团组织建设，广泛听取意见，共同推进党建带团建工作。在工作机制方面，我村建立健全符合我村实际的党建带团建工作制度，特别是建立推荐优秀团员作为党的发展对象的制度，吸引团员们积极参与我村事务，共同促进我村的发展。在工作措施方面，我村抓好实际，从各方面保证党建带团建工作的开展，团组织建设纳入党建检查工作之一，一同提高。二、突出重点，大力推进党建带团建工作党建带团建，其根本是要紧紧抓住工作中的重点问题。我村党组织在团组织的配合下，抓住工作中的重点问题，抓住关键，抓好本质要求，共同解决实际问题。第一，在思想建设方面，我村大力加强团员青年的思想政治工作。年初组织团员动员大会，及时宣传党的指导思想和先进性原则，宣传中国特色社会主义理论，使之成为青年一代的精神支柱，特别是在提高团干部和团员青年的思想政治素质方面，不断加强团组织成员的党性和自觉性。在建党建国的纪念日，我村党支部积极配合国家形势的发展，及时按期给团员青年上党课，做形势报告，组织党员学习党内文件、开展思想教育活动时，许多优秀团员和不是党员的团干部都积极地参加到学习交流活动中来。我村加强对团员青年的爱国主义、集体主义和社会主义、马克思主义唯物论和无神论及民主法制的教育，帮助团员青年树立远大理想和坚定信念，宣传了科学精神，增强了青少年的民主法制意识，倡导了健康文明的生活方式。第二，在组织建设方面，不断巩固和健全中心共青团的基层组织建设。我村积极调整组织设置，创新工作方式，拓展工作领域，不断扩大团组织的覆盖面和在青年中的影响力，巩固党的青年群众基础。定期考察我村的青年一代，去学校里了解他们的具体情况，吸收新鲜的血液加入团组织，并且为扩大我村党组织的后备力量做好准备。第三，在团班子建设方面，我村不仅提高现有成员的工作素质和政治素质，而且还把团岗作为党培养年轻干部的重要基地，加强团干部的培养、教育、管理和作风建设，认真落实有关团干部使用、配备的规定，尽可能地为团工作的开展创造条件。第四，推荐优秀团员作为党的发展对象是共青团发挥党的后备军作用的重要工作，也是培养优秀青年人才的有效方法和途径。党组织通过制定有关政策，把“推优”与发展青年党员工作衔接起来，使之成为发展青年党员的主渠道，成为我村发展党员的重要途径。第五，开展各项活动，充分发挥共青团员的带头作用。在年度创建中，我村积极组织团员参加镇级志愿者启动仪式，做好“服务，志愿”的团组织理念，慰问军烈属家庭，关爱老年人，积极参与村内环境卫生整治工作，为迎接建党90周年做好准备，充分展示了我村团员们的精神面貌，健康向上的人生观和价值观。三、思考和总结工作经验和训，进一步深化党建带团建工作我村虽然取得了一定的工作成效，在党支部的领导下，团支部积极组织团员们参与我村得新农村建设，积极为我村各项工作的开展做出自己应有的贡献和努力。但是同时，我们也应该认识到我们中的不足，特别是一些团员们对党建带团建的意义认识不到位、开展工作欠缺深度和广度，在解决青年团员的要求和具体问题方面做的还不够，我村未完全形成党建带团建的长效机制等。面对问题，我村在接下来的主要工作是及时解决，及时总结，不断缩小我村党建带团建工作方面的工作差距，提高我村的实践能力，以理论指导实践，以实践促进理论的发展，为开辟我村特色的党建带团建工作做好先驱准备工作，实现我村的特色团组织，为我村的新农村建设做出贡献。中学党建带团建工作总结【第三篇】中学党建带团建工作总结范文中学党建带团建工作总结范文69号）文件下发后，教育局党委，认真落实文件精神，重新梳理了工作思路，党建带团建工作按照坚持党的领导，始终紧紧围绕学校党政工作大局开展团的各项活动；坚持基层重要，切实加强学校团委和班级团支部的组织建设；坚持与时俱进，开拓创新，以改革的精神，研究党建带团建工作中面临的新情况，解决新问题，总结新经验，充分尊重基层和青年学生的创造力；坚持思想建设、组织建设和作风建设的有机结合，把制度建设贯穿其中的原则，不断创新工作形式，探索工作思路，使党建带团的思想建设、带组织建设、带队伍建设、带工作发展、带作风建设等方面带出了目标，带出了成效。现将一年来教育系统“党建带团建”工作情况汇报如下。一、坚持德育为先，以加强和改进中学生思想政治教育为重点，带团的思想建设深入开展理想信念、爱国主义、基本道德教育。局党委长期以来一直把加强对团员青年的思想教育工作纳入到教育局党的思想建设全局。一是对中学生进行爱国主义教育，将《新疆三史》、《民族团结教育》等课程开进课