真诚主题班会总结

真诚主题班会总结反思日常交友行为，分清一些交友误区，交真诚的朋友。教学重点3360了解朋友的含义和分类，择友原则，增强交友能力。以下是我为你整理的真诚班会。希望对你有帮助。感谢大家的参考、下载和支持。反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友,教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。下面是我为大家整理的关于真诚班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持真诚班会1一、班会目的：通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友二、班会重点：班会重点故在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。三、班会形式：谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。四、班会准备：(一)在班会前，让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的'名字和这些特点写在一张纸上，交给班长。(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》。(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事。五、班会过程：(一)主持人：在现在这个社会中，随着竞争的激烈，人与人之间的关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为圆心，以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。而且，这种观念也正在向我们学生中扩展，我们马上就要进入高三，升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题，难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗？让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友——主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友》)(二)主持人：请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁？你们是怎样认识的？说的第一句话是什么？(请10位同学发言)主持人：通过以上同学的叙达，仿佛又把我们每一个人带到了开学之初，其实交朋友并不是一件难事；只要你真诚地说一句“你好，我叫x)，从此你就会拥有许许多多的朋友；(三)主持人：在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和特点写下来，我们发现从同学中来的内容极丰富，几乎包括了班内所有同学的名字，有班内的活跃分子；也有平时很少讲话很安静的同学，因为时间的关系，我们从中挑选10个，请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个；同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁，班会气氛异常活跃)(四)主持人：同学们，其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。(五)小品《看面相》具体内容：a和b开学时始分到—个班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，总是讥笑他，还和其他同学一起拿他开玩笑，a没有和b正面冲突，—天，b正在打篮球，不小心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”，这时候没有人来帮助b，正在这时，a走到b身边，扶起他，用自己的手绢帮b擦干血渍，扶他去医务室，两个相视而笑，从此成了好朋友。主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(同学们踊跃发言)以上同学们都谈的很好，我们大家明白了这样一个道理：不可以貌取人，这是交友的重要原则。主持人：朋友之间也常常出现矛盾，该如何处理呢？请大家以小组为单位，谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事，或是在交友时遇到了哪些问题，大家共同讨论，该如何解决？然后请各组选派代表进行交流，寻找解决矛盾的方法与技巧。(六)请儿位同学讲伟人交友的故事主持人：通过同学们讲述的一个个生动的小故事,我们看到在那艰苦的岁月中,他们互相帮助,互相勉励,同甘共苦,共同为新中国的解放而奋斗。作为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同，但有一点是共同的，即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊，互相帮助、互相勉励、共同进步。(七)主持人：同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》，在歌声中结束我们的班会。真诚主题班会总结相关文章：★★★★★★★★★★真诚班会2一、活动目的:胡锦涛总书记的“八荣八耻”社会主义荣辱观的精辟理论，在全社会引起非常大的反响，我们作为当代中学生更应该努力践行。经过商议，我班决定开展一次主题为“真诚待人诚实守信”的主题班会。我们希望通过本次活动，让同学们感悟到：在学习中，踏踏实实掌握科学知识和科学方法，决不投机取巧，弄虚作假；在生活中，待人真诚，为人坦荡，不瞒事实真相，不违文明公约；不断提升道德境界，长守诚信之道。二、活动准备1、为激发同学的积极性，将分组进行一系列竞技活动2、为使活动更有特色，我们将用ppt的形式，图文并茂地展现诚信的重要性。三、活动过程：主持稿：（主持人：朱佳亭、孙绮雯、陶炯明、张弛杰）甲：在这社会上,我们应该要有一颗包容的心,去对待每一件事。而诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。乙：诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。丙：你尊敬别人,对人真诚。别人也会用一颗真诚的心对待你。就像你站在一面镜子前,你对他怒他也对你怒,你对他笑他也对你笑。丁：今天就让我们共同来感悟真诚、诚实、守信的真谛吧。合：七（1）中队《真诚待人诚实守信》中队主题队会现在开始！甲：首先让我们来看一段小品——餐巾纸的自述。（表演小品的同学上台表演）……乙：这个小品给我们带来了深刻的反思。让我们从身边做起、从小事做起，讲诚信、做诚实的人。丙：下面让我们来玩一个竞猜格言的小游戏。丁：请看大屏幕。……甲:刚才的游戏还真是热闹呢。乙：那就让我们把游戏进行到底！丙：好，让我们开始下一个环节——看图猜成语。丁：请每组选一位同学上来，大家掌声欢迎。乙：为了集体的荣誉，在学校的艺术节中，我们一定要团结互助，争取第一。下面我们进行艺术表演，请听四重奏《童话》（口琴、小提琴、长笛、黑管曲目）……丙：让我们再来听关于诚信的小故事吧。甲：诚信是一种本质，由诚信带来的信誉是一种资本，而且是一种“金不换”的资本，天底下最容易挣的是钱，最难挣的是信誉，而信誉是不能靠技巧挣到，要靠内在品质。乙：真诚是不经意的表现，真诚是自然的流露，真诚是轻松的坦诚，真诚是不需华丽外衣装饰的美丽。甲：真诚的魅力更在于：真诚可以融化寒冰，真诚可以分解憎恶，真诚可以增进友谊，乙：真诚可以美化人生，真诚可以净化思想，真诚可以升华灵魂。丙：真诚是与人交往中无往而不胜的通行证，真诚的人走到哪里都会获得真诚的回报与热情的款待，丁：真诚是一种美好的人生品质，真诚的人会拥有最真挚的友谊，真诚的人是最值得信赖的，丙:真诚的人往往会比别人更多获得成功的机会。丁:真诚是一种人格魅力的外在体现，诚信是一个人赖以成功的基本条件，真诚与诚信是在人格不断完善过程中交替体现出来的一种成功的特质.甲：真诚容易对某一个人做到，难的是对每一个人都真诚。合：让我们一起做一个真诚的，讲诚信的好人！甲：下面让我们在歌曲《感动》中，写下我们对真诚、诚信的认识，把它贴在我们自己的诚信树上。（同学们把自己的话写在卡片上，贴在黑板的诚信树上）…乙：让我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员李老师讲话：合：七（1）中队“真诚待人诚实守信”中队主题队到此结束！故事资料：大人物小故事—鲁迅有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便，而且看起来很肮脏，觉得他好像是个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。理了发后，鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。理发师仔细一数，发现他多给了好多钱，简直乐开了怀。一个多月后，鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时，鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪，便问他为什么。鲁迅笑着说：“先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪所以我就很认真地付钱给你！”理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。诚实的林肯阿伯拉罕•林肯是美国历史上的一位很有名的总统，他出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。林肯21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织品，多付了12美分，林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇，附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。他因欺骗被校方开除北京某名牌大学一位学生被美国一所大学录取为博士研究生，成绩高得令那些招生的教授咋舌。到校不久的一天下午，女导师给他派了任务，让他从两点到三点在实验室做实验。实验室刚好有一部电话，可以打美国境内的长途，结果他在这一小时内打了40分钟的长途，和在美国的同学聊天。过了几天，导师偶然从记录电话的电脑上发现了这个事实，非常生气，就把他叫来询问：“那天下午两点到三点，你在做什么？……在按照您的要求做实验。除了做实验，还做了什么吗？没有，我一直在专心做实验。”女导师气得头发都竖起来了。几天以后，校方宣布，开除这个来自中国的“优秀学生”。池莉用诚信描绘人生池莉是读者十分熟悉的小说家。作家出版社与它签约创作长篇小说《小姐，你早》，离交稿日期只差不到10天时，由于电脑突然出了故障，完成的10多万字文稿顷刻间化为乌有。她呆坐在电脑签前，脑子一片空白。怎么办？向出版社说明情况，争取延缓交稿时限？特殊情况嘛，料想编辑会理解，也能谅解。但池莉没有那样做。既然答应人家，怎好失信于人？失信无异失节，不能小看。于是，她把休息时间压缩到最低限度，她可“蓬头垢面”、衣裙不整，也要昼夜不停地赶写书稿，硬是如期完成了。仅仅一周多时间，人瘦了一圈，两只敲击键盘的手几近麻木。出版社得知内情后深受感动，为池莉的守信，更为她的人格。一个深受读者喜爱的著名作家，不摆名人架子，言必行，行必果，其人格魅力是用金钱可以估价的吗？当然不能。诚信格言摘录：1、内不欺己，外不欺人。———孔子2、人而无信，不知其可也。———孔子3、言必信，行必果。——子路4、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。———李嘉诚5、诚实是人生永远最美好的品格。———高尔基6、老老实实最能打动人心。———莎士比亚7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。———莎士比亚8、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。———莎士比亚9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。———本•富兰克林10、难听的实话胜过动听的谎言。———苏尤里•郁达列夫11、坦白使人心地轻松的妙药。———西塞罗12、即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。———日本池田大作13、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。———柯尼利亚•奥提斯金约14、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。———袁采15、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。———康德16、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。———卢梭17、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。———裴多菲18、我们应该老老实实地办事。———毛泽东19、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。———邓小平抱诚守真诚至金开赤诚相待闲邪存诚修辞立诚一言九鼎。一诺千金。言而有信。金口玉言。言必信,行必果君子说话，一言为定精诚所至，金石为开一言既出,驷马难追人而无信,不知其可真诚班会3一、教学背景学生刚进入高中，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，像一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。二、教学对象：高一学生三、教学目标：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。四、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的