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家校联系工作总结范文总结一个时期、一年、一个阶段的学习、工作、生活情况回顾分析的书面材料。可以有效的锻炼我们的语言组织能力,所以要写总结。那么总结的格式是什么?以下是网友精心整理的家校联系工作总结。欢迎阅读,希望你能喜欢。家校联系工作总结【第一篇】家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。现将本学期家长学校工作总结如下:一、完善各项规章制度,让家长学校工作顺利开展建立教育教学管理制度、家长委员会制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化,我校定期召开家长会与家长进行沟通,同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况,对于好的方法及建议,学校及时采纳。二、开展多种多样的活动,把握切实有效的教育途径1、定期召开家长会。家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开两次家长会,以解决学校教育教学中存在的普遍性问题,每次家长会召开之前,教师都要认真备课,把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会,要求有针对性,确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学生的健康发展。2、定期开展家长开放日活动为了使家长更好地了解学校,了解孩子在校表现,支持学校教育教学工作,每学期学校都要举办“家长开放日”活动,向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现,同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行情况,并征求家长对学校工作的意见和建议。根据我校家长委员会工作计划,特举行了本次家庭教育专题讲座活动.5月9日,我校有幸邀请到了漯河孔子学院讲师李雅莉老师(李雅莉漯河孔子书院特聘讲师、汝阳明德书院院长、河南省国学文化促进会志工、河南省国学文化促进会中华义工队培训师、大型公益活动会务总监、德行好少年训练营系列活动总监、华夏明德家庭教育高级讲师、中国家庭教育高级指导师分析师。)在学校音乐教室给一至六年级家长做了一次意义深刻,生动感人的家庭教育专题讲座,并与家长进行了相互交流,取得了很好的反响,受到了家长的一致好评。家长们在参与活动的过程中了解学校工作的艰巨性、责任重大性,明白了孩子的成长与教育不仅是学校教育的事,更与家庭教育是密不可分的,同时也提高自身素质,懂得如何在生活中和孩子交往;“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了,从而增强了相互之间的了解,尊重和关心,出现了孩子督促家长做模范家长。3、让家长积极参与学校的各项活动利用假期让家长给孩子写一封信,在三八节这一天孩子为妈妈做一件事,让妈妈写下她们的感受,组织家长与孩子合办手抄报,以“感恩”的主题进行感恩教育活动。结合端午节“弘扬端午活动传我浓情粽香”活动,利用综合实践课,请老师手把手地教孩子们包棕子。在学包粽、盼尝粽、品粽香中,不仅拉近了我校师生之间的距离,让学生体会到“学校即我家”的温暖,更让每个学生深切体会到我国传统节日端午的民俗文化及其蕴含的深刻内涵。三、提高素质,为孩子树立学习的优秀榜样学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导致亲子关系的紧张,“关闭”了孩子与家长交流的通道。四、抓住每个宣传阵地,利用每个宣传方式,做好家校工作。1、寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》,内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。2、利用学校QQ群,班级微信群,宣传家庭教育的重要性,向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。3、及时将上面发放的有关家庭教育的资料发放给家长,让家长了解现今先进的家庭教育理念。五、做好学校心理学专业的相关培训工作,重点对全体班主任进行了培训,提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。家庭是重要的学习场所,学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙,学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色,让更多家长参与并受到教育,让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!家校联系工作总结【第二篇】家庭教育是对少年儿童进行教育的一个重要方面,是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进少年儿童行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成,都起了至关重要的作用。家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。我们教师就是帮助家长了解更多的教育信息,掌握科学教育方法,在日常生活中,为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的天然教师,我们为进一步提高家教水平,我们做了以下工作。一、目的:交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展二、形式:通过电话、家访和开年段家长会等形式三、家长意见与建议1、家长认可方面2、家长普遍关注的问题教学:(1)、希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。(2)、帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,早日见成效。(3)、不要频繁更换教师。(4)、孩子的好成绩与实际能力悬殊大。教育:(1)、加强学生的思想品德教育。(2)、双休日孩子上网玩游戏,自主性差。生活:(1)、学生学习时间问题。(2)、学生活动时间问题。其它:孩子成绩差,担心孩子的出路。四、对策与措施对于家长的意见与建议我高度重视,保持优势,改进不足,并及时作好与家长的沟通交流工作。尽快找出应对措施并付之于实践,不能让家长提出的我们应该而且有能力解决的问题继续成为下次家长会的问题。为此,我们将在德育工作方面努力做到:1、关爱每一个学生,尤其对学困生、德困生更要多给予关心、鼓励与帮助。2、定期进行青春期教育。3、后期德育工作重点将放在网络道德教育方面。4、及时沟通交流,互通信息,增强合力。5、进一步完善家校联系制。每月要确保至少一次与每位家长进行书面或电话交流,对学生回家后的学习生活要加强指导和反馈。特殊学生要增加联系的次数与频率,注意交流的艺术性。四、家校联系后的体会与反思1、互动性、人文化家长会的出现,顺应了时代发展要求,开创了家长会的新局面。家长和教师是合作伙伴,老师不是家长的家长,家长不是学生的学生。2、家长会能否取得成功关键在平时。3、居安思危看问题,稳中有改求发展。4、家长会的成功是老师与家长合作的结果。5、家长对学校教育提出的要求在认识层次上逐步提高,给学校教育、管理提出了更高的要求。教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。今后还须不断努力,相信有广大家长的配合,我们学校会越办越好。家校联系工作总结【第三篇】一、目的:交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展二、形式:通过电话、家访和开年段家长会等形式三、家长意见与建议1、家长认可方面2、家长普遍关注的问题教学:(1)、希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。(2)、帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,早日见成效。(3)、不要频繁更换教师。(4)、孩子的好成绩与实际能力悬殊大。教育:(1)、加强青春期教育,担心孩子早恋问题。(2)、双休日孩子上网玩游戏,自主性差。其它:孩子成绩差,担心孩子的出路。四、对策与措施对于家长的意见与建议我们应当高度重视,保持优势,改进不足,并及时作好与家长的沟通交流工作。各班应尽快拿出应对措施并付之于实践,不能让家长提出的我们应该而且有能力解决的问题继续成为下次家长会的问题。为此,我们将在德育工作方面努力做到:1、关爱每一个学生,尤其对学困生、德困生更要多给予关心、鼓励与帮助。对德困生要继续完善教师承包制和帮扶谈心制。2、定期进行青春期教育。3、后期德育工作重点将放在网络道德教育方面。4、进一步完善学研组制度,及时沟通交流,互通信息,增强合力。5、进一步完善家校联系制。每月要确保至少一次与每位家长进行书面或电话交流,对学生回家后的学习生活要加强指导和反馈。特殊学生要增加联系的次数与频率,注意交流的艺术性。五、家校联系后的体会与反思1、互动性、人文化家长会的出现,顺应了时代发展要求,开创了家长会的新局面。家长和教师是合作伙伴,老师不是家长的`家长,家长不是学生的学生。2、家长会能否取得成功关键在平时。3、居安思危看问题,稳中有改求发展。4、家长会的成功是学研组、各部门通力合作的结果。5、家长对学校教育提出的要求在认识层次上逐步提高,给学校教育、管理提出了更高的要求。家校联系工作总结【第四篇】为加强暑假期间学校和家长之间的联系,xx小学采取了三项措施:一是实行全员家访活动。班主任老师和科任老师一起到学生家中进行家访,让家长们知道什么是科学的家庭教育,了解家长们在家庭教育中遇到的难题,以及该怎样与孩子进行有效沟通;了解家长们最关心、感到最困惑的问题,对他们的家庭教育进行有针对性的指导;了解学生的家庭状况及存在困难,为秋季的特困生救助做好摸底调查。二是实行科任教师负责制。各位科任老师通过微信、电话等渠道了解学生在家的学习情况并加强对学生的辅导,帮助他们查漏补缺,指导他们对新学期课程的预习,对孩子们的学习进行全程有效的辅导。三是实行家长调查员制度。每个班级聘任几名负责任的家长和学生为调查员,请他们将老师们了解不到的情况进行及时的反馈,以便老师们更好地了解学生在家的各种情况和思想动态,并及时做出相应的指导。
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