奥运会主题班会教案

奥运会主题班会教案同一个世界，同一个梦想！奥运会是我们每个人的梦想。这个梦想包含了我们对体育的热爱，对健康的追求，对奥运精神的坚持。让我们团结一心，手牵手，一起挑战明天。下面网友为大家带来奥数主题班会的教案。欢迎咨询！奥运会主题班会教案1由同学自己主持整个活动，老师只是旁观者，只是引导他们的活动。活动开始，播放一段中国奥运会的精彩片段，引入主题。活动的第一部分是奥运征文的展示，展示优秀的作品，并且让同学们自己去分析、讨论自己的文章和感想。这个活动的先期准备就是要让同学们写自己对奥运会的感想和对奥运会的认识或者是自己可以在奥运会上做的事情。而活动的评选也是是同学自己进行投票，全程公开的。展示作品的形式是让获奖的同学自己做多媒体文件，然后自己朗读自己的作品，期间主持人只需要倒数名次就可以了。活动的第二部分是让同学以小组为单位表演节目。节目的形式，事先分配。分别是小品、诗朗诵、奥运主题歌曲，让每个人都参与进活动，而不是一部分人去表演，同时进行评比，每个组都有一票，不可以投给自己这组，最后票数最高的一组就是最后的冠军组。活动的第三部分，是奥运知识竞答，主持人问，下面抢答，每组派一个代表去抢，大家可以一起想答案，然后告诉那个代表，除了代表之外其他人的回答都不算，如果有谁说出来，则这个题目报废。那个小组回答的题目越多就是这个环节的冠军。最后是颁奖环节，除了正文的获奖者，还有第二、第三部分的优秀小组，分别活得“最具才艺组”以及“最机智聪明组”，主持人讲总结词，然后宣布班会结束。整个班会的时间控制在一个小时左右，活动的奖品，可以是实质的也可以是比如班级的小红花或者加分的奖励。奥运会主题班会教案相关文章：★★★★★★★★★★奥运会主题班会教案2一、活动目的通过“迎奥运树新风”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。二、活动准备1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每个人动手写出一份与奥运相关的文章，评选最佳作品。2．准备竞赛的题目。以小组为单位参加“奥运知识知多少”比赛。3．准备奖品。三、活动过程主持人：学生A：亲爱的同学们，大家都知道2001年7月13日，我国取得了2008年奥运会的主办权，这是牵动所有中国人心的一件大事。学生B：在雅典奥运会上，我国奥运健儿共夺得了32枚金牌，雄居金牌榜第二位，开创了中国体育史的新纪元。东亚病夫的时代一去不复返了。中国以超速度的发展向世人证明了它的实力。学生A：在北京奥运会即将到来之际，了解一些奥运知识也是必不可少的。来，让我们一起做一个“奥运知识我知道”的知识竞赛吧！第一项活动：知识竞赛主持人：各小组成员请注意，第一轮是抢答题，规则是在主持人提问完毕，各组成员开始抢答，答对该组加1分，并且回答者获得一颗糖。大家请听题……1.奥林匹克运动的发祥地在何处？答案:雅典2.中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？答案:许海峰3.北京申奥的第一位形象大使是？答案:成龙4.中国奥运史上获得金牌数最多的是？答案:跳水队5.中国体育健儿首次夺得金牌的集体项目是？答案:女排……主持人：经过第一轮的比赛，第一组暂时领先，其他组不要泄气，在第二轮和第三轮的比赛中继续努力。第二项活动：体育项目竞猜主持人：各小组成员请注意，这轮比赛的规则是每个小组请两个成员上来猜体育项目，主持人呈现一个体育项目的名称，只有一个参赛者可以看到，该参赛者用语言或肢体动作描述该体育项目，但不能说出与该体育项目名称相关的字。猜出来的小组加1分，各参赛者获得一颗糖。比赛开始，请第一小组代表登场。主持人抽题，各小组成员配合回答。以下为体育项目名称：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、仰泳、蝶泳、自由泳、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、花样游泳、帆船帆板、排球第三项活动：中国奥运冠军竞猜主持人：各小组成员请注意，这轮比赛是来猜这是我国的哪位奥运冠军，主持人来描述这位奥运冠军的有关资料。在主持人描述的过程中，在座的同学可以抢答，直至猜对为止。猜对者所在的小组加1分，猜对者获得一颗糖。比赛开始……主持人：下面是第一题，请听题。刘翔——这是一名田径运动员，早在2001年北京举办的世界大学生运动会上就为中国代表团夺得一枚金牌，3年之后的雅典，他用12秒91的成绩让全世界为之震惊，让全中国为之骄傲。伏明霞——她在1996年亚特兰大奥运会上夺得女子跳水10米台的冠军，2000年在悉尼的女子3米板中，战胜队友郭晶晶获得金牌，被誉为“跳水女皇”。邓亚萍——5岁时就开始学打乒乓球，因为个子太矮被河南省队排除在外，只好进入郑州市队。10岁时，在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军，后加盟河南省队，1988年被选入国家队。最好成绩：第25、26届奥运会女子乒乓球单打和双打的双料冠军，被誉为“乒乓女皇”、乒坛“小个子巨人”。1990年被全国妇联授予全国“三八”红旗手称号，同年共青团中央授予她“全国新长征突击手”称号。夺冠瞬间：1992年,巴塞罗那奥运会。她正处于年龄、运动成绩的巅峰。作为中国队的绝对主力,没出意外,顺利地拿到了巴塞罗那奥运会女子单、双打两枚金牌。李小双——1973年生于湖北仙桃一个普通的工人家庭，1983年进省队，1989年进入国家队，1983年—1989年间，因身体条件并不出众，他还曾三进两出国家队。1990年北京第十一届亚运会上，他一举夺得团体和自由体操金牌，从此声名鹊起。1992年在巴塞罗那第二十五届奥运会上，他获得自由操比赛冠军，成为中国体操男队的领军人物；1994年和1995年两届世锦赛，他是团体冠军中国队的主力队员，并夺得1995年世锦赛个人全能冠军，成为第一位夺得体操世锦赛个人全能金牌的中国选手；1996年他在亚特兰大第二十六奥运会上再次夺取个人全能金牌。1997年，他由于踝伤提前离开了赛场，但他的拼搏精神依然鼓舞着中国体操队的队员们。他的座右铭是：信心就是胜利。退役后与哥哥合开公司，并与香港“幻影全音”唱片公司签约，录制自己第一张唱片。2000年1月开办体育用品公司。2002年1月在湖北仙桃创办体操学校。王义夫——1984年洛杉矶奥运会上许海峰夺得中国第一枚奥运会金牌的时候，在同一项目上获得铜牌的是24岁的他。1988年奥运会，他再度失意而归；1992年奥运会上他终于获得冠军；1996年和2000年分别在亚特兰大和悉尼都取得了奥运银牌。他是中国第一位连续5次征战奥运会的运动员。他16岁时进入辽宁业余体校，1977年进入辽宁省射击队，1994年调入国家体委射击射箭运动管理中心，现任国家射击队副领队、教练兼运动员。班主任总结：同一个世界，同一个梦想！奥运是我们每一个人的梦想，这个梦想里面包含着我们对运动的热爱，对健康的追求，对奥运精神的执著．同一个世界，同一个梦想！让我们团结一心,手拉着手,一起挑战明天。就让我们在这首“手拉手”中结束本次主题班会。奥运会主题班会教案3一、班会主题：奥运在我心中二、班会目的：通过奥运在我心中主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。三、班会准备:1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料（出黑板报的形式向同学们宣传）。2．各队队员参加奥运知识知多少比赛。准备竞赛的题目。(让同学们从小组中选出三名同学,共三队)3．排练各类节目(挑选几名同学排练相声节目)。4．写好主题奥运在我心中。四、活动过程:知识竞赛---相声表演1主持人讲话,序言2第一个节目：知识竞赛主持人：各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到哪队回答，哪队就必须作出回答，答对加100分，不答或答错都将不得分。每队基础分为100分，请听题......1、你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗?奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典。2、你知道古代奥运会的创始人是谁吗?伊菲图斯3、你知道奥林匹克会旗是什么颜色吗?奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。第二轮:抢答题主持人：下面到了我们各小组抢答的环节，请各组做好准备，哪个组先举手哪个组先回答，答对加100分，答错不扣分。但是每组只有一次回答机会。下面抢答开始，请听题！1、现代奥林匹克创始人是谁？现代奥林匹克运动创始人是顾拜旦。2、国际奥委会第一任主席是谁？国际奥委会第一任主席是希腊诗人维凯拉斯。3、国际奥委会总部设在何处？国际奥委会总部设在有世界\花园城市\之称的瑞士洛桑。4、奥林匹克运动的格言是什么？奥林匹克运动的格言是\更快、更高，更强\。5、奥林匹克日是哪天？每年的6月23日为\奥林匹克日\。6、中国何时获奥林匹克杯？1986年4月28日。7、中国第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？许海峰8、中国运动员中，谁获得的金牌最多？李宁9什么时候北京终于成功取得2008年奥运会的主办权？北京时间2001年7月13日晚，北京终于成功取得了2008年奥运会的主办权，图为在莫斯科的会议现场，当萨马兰奇宣布北京申奥成功一刻，中国代表团成员们兴奋欢呼。10.什么时候举行北京奥运会？2008年8月8日-8月24日举办北京奥运会11北京奥运会26个比赛项目将会使用多少个比赛场馆？其中最引人注目和令人期待的是那两个？31个，是鸟巢和水立方（北京奥运会26个比赛项目将会使用31个比赛场馆，其中11个新建场馆，11个改扩建场馆，9个临时场馆。这些场馆在北京城内形成一个中心三个区域的格局，即奥林匹克中心区、西部社区、大学区和北部风景旅游区。在所有的奥运场馆中，最引人注目和令人期待的是鸟巢和水立方）12.北京2008奥运会徽形象独特，它由什么组成？会徽分上中下三个部分，主体为上部大红底色的白色京字图形，约占整个会徽的3/5。京字形状酷似汉字的文字，取意中国悠久的传统文化。整个京字图形为一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。京字图形下是黑色的英文beijing2008字样，其下是奥运五环标志13.福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请北京欢迎您你知道他们的造型中融入了什么的形象呢？他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。比赛完毕，分出排名，接下来就进行福娃介绍和相声表演/猜猜它是谁,们了解它们吗？让同学们为它们做一个更详细的介绍吧它是谁的板块中，我们看到了5个亲密的小伙伴，贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮。贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,鱼和水的图案是繁荣与收获的象征，人们用鲤鱼跳龙门寓意事业有成和梦想的实现,鱼还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。奥运会主题班会教案4班会目的：1.通过这次班会，旨在使同学们了解中国体育事业的今昔与兴衰，知晓中国走过的艰辛而又辉煌的奥运历程，以体育为视角，抚今追昔，反思历史，把握现在，憧憬未来。2.激起同学们的民族自尊心与自豪感，从奥运健儿身上汲取精神营养。3.通过活动，使学生热爱运动，珍惜生命，积极参加体育锻炼。班会准备：1.教师引导同学们以第28届奥运会为主要素材确定班会主题，着手搜集整理材料。2.针对班会主题，选择排演适当感人的节目，激起师生感情的共鸣。3、奥运知识问答。活动过程：一、谈谈奥运的由来。1、火炬、比赛项目等的来缘。2、自己对奥运的认识。你知道在旧中国，中国人被污蔑为什么吗？你又知道新中国成立50年来，中国体育健儿打破多少世界纪录，拿了多少世界冠军吗？二、组合诗《奥运来到中国