副市长到我县调研民办学校工作总结范文（精编3篇）

副市长到我县调研民办学校工作总结范文（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“副市长到我县调研民办学校工作总结范文（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！傅勇林副市长到我区建设路小学调研工作[优秀]1傅勇林副市长到我区建设路小学调研工作10月15日上午，傅勇林副市长来到我区建设路小学，就学校改扩建工作进行现场调研，区教育局李香贵局长陪同。在听取了学校和李香贵局长的情况介绍后，傅勇林副市长就学校的改扩建作了安排部署：一是要将学校改扩建工作做好、做强，要通过扩大学校班额、班数来增强学校对周边新建小区的教学服务能力；二是区教育局要积极协调区规划局等相关部门尽快帮助学校制定好规划和整体布局工作，并上报市政府研究；三是要大力争取市、区相关部门的帮助，在市、区政府的支持下实现学校的改扩建；四是要从教育发展远景入手，在深入调研的基础上作好全区学校布点规划。李长弓副局长到市教研室调研课改工作(精)2李长弓副局长到市教研室调研课改工作6月9日下午，市教育局李长弓副局长到市教研室专题调研课改工作。李长弓一到教研室，就召开了座谈会。全体教研员都踊跃发言，对我市课改工作畅所欲言，提出了不少意见和建议。李长弓在听取市教研室尚强副主任代表教研室作的课改工作汇报后，发表了讲话。李长弓对市教研室近期的工作给予了充分肯定，并指出，市教育局在4月组织召开的全市基础教育课程改革工作会议，已经对我市基础教育课程改革工作做了全面的部署，教研员要带头学习市教育局下发的《关于进一步推进我市基础教育课程改革实验工作的意见》和局党委书记、局长江潭瑜同志《全力推进课改实验全面实施素质教育努力实现基础教育均衡化优质化》的重要讲话，领会课改精神，转变教育理念，抓紧抓好基础教育课程改革这个中心工作。李长弓指出，教研部门要转变工作职能，把研究、指导和推进课改实验工作作为中心工作抓实抓好。各级教研部门要成为“课改研究中心、教学指导中心、质量监控中心、课程资源开发中心和信息服务中心”。在大力推进课改实验工作的大背景下，要以是否发挥了“五个中心”的引领、服务作用，作为检验教研工作成绩的主要标准。李长弓指出，课程改革是一次自上而下的革命。从决策上来说课改是自上而下的，而从行动上来说它又是自下而上的。因此，它一方面承载着民族复兴、国家富强的历史使命，另一方面又会在具体的工作过程中遇到很多前所未有的新问题。教研部门要在课改实验中挑大梁，加强对课改过程中的课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程管理、课程评价等环节的研究，引领教师进行课程改革实验。市教研室要继续努力办好《深圳课改通讯》这个交流平台，为学校和教师的课改实验提供有力的支持和帮助。教研员要深入课改工作第一线，研究新问题，给领导出谋划策，还要把握课改发展方向，在具体的教学工作中发挥“纠偏、叫停”的作用。李长弓还检查了市教研室在基础教育课程改革工作会议之后，落实“五个中心”职能转变的工作情况，仔细听取了每个中心工作组的工作计划及实施进展情况，并对五个中心的具体工作提出了要求。（深圳市教学研究室宾华）卢瑶副县长到我乡调研工作3副县长卢瑶深入安乐溪乡调研地震灾后重建移民工程及生态移民搬迁工程2012年11月4日，政府副县长卢瑶率领县生态办等领导深入安乐溪乡调研地震灾后重建移民工程及生态移民搬迁工程情况。卢瑶副县长等领导一行先深入安乐溪乡安乐村移民搬迁现场，在听取了安乐溪乡党委书记陈大敏关于移民搬迁工程建设相关情况介绍，详细解该了工程在搬迁点中存在的困难和问题后，对搬迁点的地理环境进行实地考察，并记录在册。调研中卢瑶副县长强调,一是要制定好扶贫生态移民搬迁工程详细方案，。二是建设好农民满意的建房，让地质搬迁户搬得走、稳得住、能发展，切实保障好民生。随后，卢瑶副县长在安乐溪乡政府会议室召开了座谈会，分别听取了丰岩村（搬迁村）安乐村（入住村）村支书及乡党委班子成员对扶贫生态移民搬迁工程的报告。最后卢副县长要求：一是要切实解决搬迁群众的就业问题，从解决搬迁群众切身利益出发，保证搬迁群众离开土地后不失业、不待业、能就业。二是要以生态搬迁促进小城镇建设发展，以移民搬迁为契机，进一步完善了城镇基础设施建设，扩大了城镇化规模，使小城镇建设工程与生态移民搬迁工程有机结合，为安乐溪乡的农业化、城镇化、工业化做出新的亮点。