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高三普通班上学期班主任工作总结范文【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“高三普通班上学期班主任工作总结范文【参考4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!高三班班主任工作总结【第一篇】高三(1)班班主任工作总结本学期是高三冲刺的阶段,作为班主任从思想上给予了足够重视,努力提高学生成绩,班级工作上了一个新的台阶,现将本学期主要工作作以简单介绍:一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态,努力做好班级稳定工作在学期初通过主题班会,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。培养学生打持久战的思想准备、吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。逐渐形成了浓重的学习风气,在班级中形成了比学赶帮的学习氛围。二、严格纪律管理在本学期初,班级共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是:强化班级各项常规要求;强化自习课纪律;抓好课堂纪律。在自习纪律方面,指导学生个体如何学会根据自己的现状来使用好自习课,并通过帮助其制定高考目标的方式引导其学会从现在做起,抓好每一天,每一堂课,超越自己。教育学生意识到,好的学习和行为习惯,不单纯是为了高考,更重要的是形成一生的竞争意识。另安排班长和一名纪律委员主抓自修课纪律,特别是每节自修课开始阶段,取得了很好的效果,大大提高了自修纪律。在课堂纪律方面,教育学生在一轮复习过程中,课堂上跟住老师的主要性,教会学生上课应当如何听课,如何做好课堂笔记,如何保证不溜号。其次,和班级同学共同讨论和制定课堂上课的学生要求。第三,经常和课任教师了解班级课堂的学生表现,尤其是对于学生的进步和良好的表现要及时的在班级中反馈,鼓励和表扬学生,树立课堂表现优秀的学生榜样,树立班级正气。三、以学习为主攻对象,努力提高每位学生的成绩本学期班级总体战斗目标:抢时间、抓基础、树自信、誓拼搏。在具体做法中采取了:“抓两头,带中间”。树立榜样和典型,激励学生奋发向上,通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。注重发现班级中后部分的学生的学习状态和成绩的变化和进步,及时表扬,树立学习的自信心,同时让这部分学生,尤其是班级尾部的学生能够意识到,老师对他们没有放弃,自己更不应该放弃自己的学业。关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。在每次联考后认真做好每位同学的成绩分析,帮助学生总结前一段学习中的得失,完善每一个学习环节,及时调整学习策略。并注意观察学生的心理状态,对一部分同学进行个别心理辅导。认真做好班级成绩分析会,与科任老师一起总结分析班级的学习、生活、管理等方面的情况,为班级的可持续发展出谋划策,做好临界生的成绩分析与辅导计划。在本学期的三次联考中,高三一班均取得了不错的成绩,三次考试均完成了参考指标,且上线人数呈上升趋势。四、做好各方面的保障工作,确保学习的优良环境1、在生活以及其他方面,以创建和谐班级为本学期的宗旨,让学生在高三备考过程中感受到紧张之外的同学友情、师生情意,让同学感受到了:高三,我们将共同经历,共同感受,共同收获。2、沟通好课任教师和学生之间关系,加强学生和教师之间的理解,尤其要让学生理解教师职业的辛苦,以科代表为引,建设和谐师生关系。3、沟通家长,帮助家长提升教育能力,达到家校共同教育学生的目的。4、鼓励学生加强体育锻炼,提高身体素质,以确保学习的效率及孩子的健康成长。5、加强与科任老师的沟通,从不同的视角了解班级的动态,及时调整工作的动向。高三(1)班班主任:杨化峰高三六班上学期班主任工作总结【第二篇】2014-------2015学年度上学期班主任工作总结长白山第二高级中学三年六班王立英1高三上学期班主任工作总结一、指导思想:根据长白山第二高级中学政教处的指导意见,以突出体现学生主体为中心,巩固培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,全力以赴为高考作好准备。二、班级自然情况和工作目标:三年六班是一个由十八名女生,二十六名男生组成的大家庭。三年来同学们一路走来,收获了知识,更收获了成长。他们由青涩莽撞变得团结友爱,互相帮助,情同手足。而我就像这群孩子的大家长,亲眼见证了他们的成长蜕变。在本学校,同学们的进步颇为明显,无论是学习心理及其他方面,都有了较为成熟正确的认识,在将本学期的班主任总结工作如下。(一)学习:1.抓紧一切时间。时间飞逝,日月如梭,弹指间高考已指日可待,本学期刚刚拉开帷幕,教室里就弥漫着紧张的气息,不用我再多加强调学习的重要,同学们都已在为那场没有硝烟的战争做准备了。2.注重学习方法。身为班主任,自知学习方法的重要性,努力学习固然是好成绩的根本,然而若缺少一个好的学习方法,汗水与回报也是很难成正比的,所以,每个学生都应找到一个适合自己的学习方法。3.强调“知之为知之,不知为不知”。高三,是需要精益求精的。同学们不能再不懂装懂,在学习上滥竽充数了。作为老师,更要通过一些实践性题目来检测学生对知识的掌握情况。好的教学方法加上正确的学习方法及态度,使得同学们的成绩在本学期都有了大幅度提高。(二)纪律:1.公共场合勿喧闹。一个学生的形象不仅代表了他自己,还代表了他所在的班级学校的形象。在本学期,我多次跟同学们强调纪律问题。不要在教室,走廊等公共场所大喊大叫,追逐打闹,粗口成脏。2.“没有规矩,不成方圆”。正所谓国有国法,家有家规,在学校里自然也有许多规范要求。作为一名高中生,应严格要求自己,遵规守纪,尊敬师长,礼貌待人。树立一个合格的高中生形象。经过我多次耐心强调和耐心教导下,同学们渐渐意识到某些坏行为造成的恶劣影响。现在同学们都能够在各种场合里约束自己,并养成一种习惯。使本学期纪律方面有了极大改善。(三)德育:1.“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。我一直把先哲的这句话作为教学之根本。或许有的同学根本没有很高的文化素养,但他们不能没有好的道德品质。“品德”是做人之基本准则。同学们就像是一棵棵蓬勃生长的小树,但难免会有长歪的时候,这时就是及时修理,日后方能长成参天大树。时刻规范同学们的品德,使其远离歧途,避免思想偏激。2.优秀品质,从小事培养。古人云“不积小流,无以至江;不积跬步,无以至千里。”所以,优秀的道德品质也是通过日常小事一点一滴培养出来的。例如公交车上为老弱病残师长等让座,见到老师主动问好,拾金不昧…通过本学期我与同学们的共同努力,同学们已经改掉许多坏毛病,并养成了良好的道德品质,我一定会更加努力,用心培养,让同学们为学校树立更好的形象。高三,是“一寸光阴一寸金”的一年,时间犹如指尖的流沙,总在不经意间悄然逝去。作为高三六班的班主任,我自知责任重大,这一年,决定着同学们的未来,学校的荣誉。所以我定会全力以赴,尽职尽责。经常勉励同学们努力学习,坚持不懈,在已有的成绩上更进一步,陪伴他们一起熬过十二年寒窗的最后一载。虽然,在本学期同学们各个方面已经有了很大的进步,但在下个学期我一定会和同学们更加努力,在学习的路上披荆斩棘,共同迎接六月胜利的洗礼!高三班班主任工作总结【第三篇】高三(1)班班主任工作总结2012年的高考降下了帷幕,景县中学实验版取得了傲人的成绩。曹晗同学以689分,全省第16名的成绩考取清华大学;周园园672分,刘广667分,高健666分成功入围清华北大招生。实验班本科上线率100%,600分以上的考生占班级比例%。现将本学期主要工作作以简单介绍:一、营建良好的高考氛围,让学生尽早进入状态,努力做好班级稳定工作在学期初通过主题班会,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,强调名校的品牌效应,以此激发学生的参与热情和对知识的渴望。培养学生打持久战的思想准备、吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。逐渐形成了浓重的学习风气,在班级中形成了比学赶帮的学习氛围。二、严格纪律管理在本学期初,班级共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是:强化班级各项常规要求;强化自习课纪律;抓好课堂纪律。在自习纪律方面,指导学生个体如何学会根据自己的现状来使用好自习课,并通过帮助其制定高考目标的方式引导其学会从现在做起,抓好每一天,每一堂课,超越自己。教育学生意识到,好的学习和行为习惯,不单纯是为了高考,更重要的是形成一生的竞争意识。在课堂纪律方面,教育学生在一轮复习过程中,课堂上跟住老师的主要性,教会学生上课应当如何听课,如何做好课堂笔记,如何保证不溜号。其次,和班级同学共同讨论和制定课堂上课的学生要求。第三,经常和课任教师了解班级课堂的学生表现,尤其是对于学生的进步和良好的表现要及时的在班级中反馈,鼓励和表扬学生,树立课堂表现优秀的学生榜样,树立班级正气。表现异常的学生及时予以关注。三、以学习为主攻对象,努力提高每位学生的成绩本学期班级总体战斗目标:抢时间、抓基础、树自信、誓拼搏。在具体做法中采取了:“抓尖子生,也不放弃后面的学生”。树立榜样和典型,激励学生奋发向上,通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白自己所处的位置,鼓足信心,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,更要确保在学校争先。关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。在每次月考后,甚至一次次周考后,都要认真做好每位同学的成绩分析,特别是班上前15名同学的成绩,帮助学生总结前一段学习中的得失,完善每一个学习环节,及时调整学习策略。并注意观察学生的心理状态,对需要关注的同学进行个别心理辅导。认真做好班级成绩分析会,与科任老师一起总结分析班级的学习、生活、管理等方面的情况,为班级的可持续发展出谋划策,做好边缘生的成绩分析与辅导计划。在高三整个学期的大型考试中,高三(1)班均取得了优异的成绩。全校第一名一直稳稳控制在实验班中。四、做好各方面的保障工作,确保学习的优良环境1、在生活以及其他方面,以创建和谐班级为本学期的宗旨,让学生在高三备考过程中感受到紧张之外的同学友情、师生情意,让同学感受到了:高三,我们将共同经历,共同感受,共同收获。例如:李广文同学生病期间,同学和老师们把殷切的问候和祝福带到病房,教导主任吴艳还亲自把月考试卷带到医院给他开辟单独考场。2、沟通好课任教师和学生之间关系,加强学生和教师之间的理解,尤其要让学生理解教师职业的辛苦,以科代表为引,建设和谐师生关系。3、沟通家长,帮助家长提升教育能力,达到家校共同教育学生的目的。开学之初,我就组织召开了有家长参与的主题班会《共同高考》,平时跟家长也是及时联系,交流孩子的学习成长情况。4、鼓励学生加强体育锻炼,提高身体素质,以确保学习的效率及孩子的健康成长。5、加强与科任老师的沟通,从不同的视角了解班级的动态,及时调整工作的动向。6、关注学生的心理成长。特别是一摸考试后,学生压力倍增,出现不同程度的心理高原反应,有学生甚至痛哭不止,我和科任老师除每天耐心听取学生的心声,给他们最耐心的解答分析外,还带领学生进行户外减压。使学生很快度过了高原反应期。高三(1)班班主任:宫炳胜高三班班主任工作总结【第四篇】2017—2018学年度第一学期期末教师教学工作总结班主任工作总结在过去的2017年上学期里,在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,我们高三8班这个文科普通班各项工作顺利开展,现将一起来的主要工作具体总结如下:一、及时了解班级学情,关注每个学生的学习动态。进入到了高三的上学期,一次次的考试,不断地给学生们带来信心与失望,失望与信心。所以我通过下午自习、晚自习、考试成绩等多个方面跟踪,全面关注每个学生的学习
本文标题:高三普通班上学期班主任工作总结范文【参考4篇】
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