您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 主题班会教案【最新8篇】
主题班会教案【最新8篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“主题班会教案【最新8篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!主题班会教案篇【第一篇】一、活动目的新学期新气象,春天已经悄然到来,校园里充满了欢声笑语。但是,学生中存在一些不文明现象,如乱扔垃圾、说脏话、对学校教职工不礼貌等等,不仅影响到学校的风气,更影响学生良好品质的养成。为了创建和谐文明的校园,培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚举止文明、行为端正、勤奋向上的大学生,希望通过此次班会活动,引导学生自觉养成文明习惯,共创和谐校园,争做文明学生。二、活动时间及地点时间:2013年1月13日(本周星期三)第七节课地点:日益楼401教室三、活动对象2010级材料成型及控制工程全体学生四、活动过程(一)前期准备1、制定好活动方案2、申请活动场地3、收集活动所需材料:校园不文明想象照片、文明主题相声、中学生文明题目、文明礼貌故事、相关音乐视频文件4、确定主持人(男女各一位)和相声演员并在活动前排练好5、制作好活动PPT(二)执行过程1、打开PPT暖场,引出“创和谐校园,做文明学生”主题的氛围,主持人开场(5分钟)2、播放校园不文明现象的图片(10分钟)3、学生表演小品《说话》(5分钟)4、PPT呈现,学生一起做一些关于中学生文明礼貌的题目(10分钟)5、PPT呈现文明礼貌故事(10分钟)6、结束语:播放音乐(5分钟)(三)后期总结做好场地的清理工作,班、团委做好总结工作,并以书面形式保留五、注意事项:1、主持人需清楚活动流程、写好串词并排练熟悉,相声表演需排练熟悉2、活动场地的试用,保证设备能正常使用3、PPT制作要符合活动流程的安排4、在工作人员的带领下,确保全班同学有序开展本次活动。活动总结:通过这次活动大大增加了校园文化的积淀和内涵。使同学们意识到校园是我们学生每天停留时间最多的地方,这里像家一样,每天给予我们知识和温暖,和启迪。另一方面让我们每位同学身上都多了份使命感,在构建和谐校园的路上使我们感知到只有我们一起行走才能营造了浓郁的文化氛围。主题班会教案篇【第二篇】一、班会背景一场疫情,让2020年的春节按下了暂停键,这一场突如其来的疫情打破了我们正常的生活秩序。在这场疫情中,我们看到了很多,也学到了很多。我们作为新时代的小学生,应该要树立正确的价值观,培养自己的社会责任感。二、班会目标1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解,消除紧张之心,学会防护措施;2.通过对逆行人的了解,同学们产生共情,思考逆行人的人生观、世界观和价值观;3.激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。三、班会流程1教师导入2020年伊始,庚子岁首,年关将至,万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中,却无人发觉,一场灾难正悄然生长。一月二十三日,武汉市全面封锁;一月二十四日至二月二日,武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用,用时总计10日;1月底至2月末,全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂,参与抗疫工作……疫情爆发之后,工地上建设者在烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕和海内外中华儿女的同心同德,取代了烟花爆竹,成为了庚子新春,成为每个人心田上的风景。这些人,在国家有难时站出来,他们行为世范,他们就是国家的脊梁。2讲2003年的非典(SARS)2003年的非典,资料上这样介绍:SARS事件是指严重急性呼吸综合征(英语:SARS),于2002年在中国广东发生,并扩散至东南亚乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。如今,不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆,和孩子们讲讲经历,时刻保持警醒,学会保护好自己。3讲防控疫情中“逆行者”的故事这次的新冠肺炎病毒传染性较强,传染速度也很快,更可怕的是潜伏期长,即使在潜伏期也会传染,所以近距离接触患者是一件非常危险的事,但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区;许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷,顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡,守护一方平安;许多企业家纷纷捐款,有的甚至把外国的口罩厂买下来,为祖国人民送来口罩;海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国,寄到湖北;居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手,十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。4讲疫情防控的做法(1)“自我隔离”,有疫情高发区居住史或旅行史的学生,自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天;(2)“居家不外出”,各地学生尽量居家,不聚餐,不走亲访友,减少到人员密集的公共场所活动;(3)“异常及时报告”,学生每天自我健康监测,有异常及时报告;(4)外出全程戴好医用口罩;(5)“勤洗手、勤消毒、多通风”,随时保持手卫生,减少接触公众触摸的物品、设施,保持空气清新;(6)与人交往相隔三米以上,防止飞沫;(7)食品要卫生,要熟透;(8)发现有人有可疑症状要及时报告;(9)爱护野生动物,不吃野味,在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。5讲怎么样才是“健康第一”的理念我们常说“要把身体健康放在第一位”,这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面,当然锻炼身体是非常重要的,我们每个人从小要养成锻炼的好习惯,也要学会并且热爱一两项运动,使之陪伴我们终生。强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体,这次新冠肺炎再次证明身体素质好,不容易感染或即使感染也好得快,有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染,这是为什么?这就是身体抵抗力的问题,所以要养成锻炼的好习惯。第二个方面,要养成良好的饮食习惯,不要吃野生动物,要敬畏大自然,敬畏每一个生命!第三个方面,要养成良好的作息习惯,按时作息,熬夜对身体的损伤最大,要保证睡眠时间,不睡懒觉。6讲生命的意义(教师小结)生命只有一次,我们一定要珍惜。生命错过了一次,便不会再有第二次。疫情当前,我们务必学会保护自己。病毒冷酷无情,人间有大爱。个体的力量虽无法与之抗衡。但大家依然充满了信心,我们坚信一定能战胜病毒。疫情之下,用爱抗衡!因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。因为爱人,所以我们时刻关注疫情,关心着疫区的情况,每个人都尽自己的一份微薄之力,来帮助有需要的人。因为爱己,所以我们保持积极乐观的心态,用科学的方法来抗击病毒,养成健康的生活习惯。爱是一股绳,将我们紧紧凝聚在一起,形成一股强大的力量,让我们不断地克服困难,最终走出危机。这是生命最可贵之处,亦是生命的意义所在。主题班会教案篇【第三篇】活动目的:1.进一步提高学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易。2.明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。活动过程:一、谈话导入说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福吗?总结:同学们,今天我们的生活富裕了,我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地道学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏,不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑,可是,有的同学不懂得珍惜今天的幸福生活,今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。二、讲勤俭节约的故事(一)指名讲自己知道的勤俭节约的故事、(二)勤俭节约是中华民族的美德。是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命军孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。(三)毛主席的教导建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针”,正式这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年的战争创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立于世界民族之林。三、身边的浪费现象大调查(一)交流搜集调查到的学校里的浪费现象。(二)总结校园浪费现象1.不关紧水龙头。2.不随手关灯和电扇。3.大量使用一次性用品浪费粮食。4.浪费粮食。5.浪费纸张。四、节约离我们有多远(一)谈话节约离我们有多远呢?其实节约就在我们身边。(二)提问怎么做才算节约?有什么好的方法。五、活动总结只要我们不浪费一张纸,节约一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造多少财富了,所以,我们少先队员从小培养勤俭节约的好习惯,长大之后才能更好地建设我们的国家。主题班会教案篇【第四篇】班会背景:“天下兴亡,匹夫有责“。自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地下下一心地抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者,对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。与此同时,本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们,此时却不得不转变学习方式,一方面利用各种形式关注疫情发展,另一方面又要适应“自我监督”之下的网课学习生活,在这样的特殊时期,同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手,除了完成线上学习、勤于锻炼之外,是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过——生命的意义是什么?生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为……班会主题:《疫情让我们明白什么--生命教育》1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。给学生树立正确的价值导向,引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。2.引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。3.通过这次疫情,让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自己,争取成为有用的人才。班会准备:1.制作班会课PPT,并收集准备疫情相关照片、音乐和视频,撰写班主任寄语。2.利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹,让学生在课前产生共情。3.邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频,如:我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题。班会过程:开场:同学们,我们是幸运的,也是幸福的。当我们在家中上着网课,殊不知有多少人在我们负重前行,请回头看看那些跟我们一样普通而平凡的人们,看看他们为我们做了什么,看看国家为我们做了什么。(一):疫情之下英勇救疫的“他们”以时间为线索,放一组抗击疫情的相关图片。通过图片和简洁的文字,回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动,成为支撑起我们安全的坚强后盾。(即可以让我们学生了解疫情的相关信息,又可以引起每一们中华儿女的共鸣,向我们的英雄们致敬。)(二):疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出疫情爆发依然起源于人类贪食野味,非典的教训被人们抛之脑外,他们依然贩卖野生动物,吃蝙蝠、蛇、刺猬等。近日,在疫情如些严重的时候,贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪婪,因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试探,最终自食恶果,还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心,从而失去自己的生命,体现了人类的无知,在大自然面前的渺小。(三):敬爱生命是我们的天职播放各种植物、动物、人类宝宝的图片通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在,安全是人类存在的首要条件,自由是人类存在的终极追求,为了生存的安全和生命的自由,人类一直在研究、在享受、在抗争、也在承受,我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。人类生活在与其他物种共处的大自然中,必须互相尊重,和谐相处。不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体:通过一张漫画:一条搁置在山顶上的平衡木两端,一端是举着枪的猎人,一端是张着血盆大口的黑熊。“枪响以后”或“扑噬以后”一定两败俱亡。这幅漫
本文标题:主题班会教案【最新8篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9290467 .html