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大班第一学期教学工作计划3篇【导读引言】网友为您整理收集的“大班第一学期教学工作计划3篇”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!一、行为习惯的培养幼儿在2~3岁时已能听懂老师及家长的要求,并渐渐养成良好的行为习惯。5~6岁的幼儿理解能力及自控能力都得到进一步的发展,并且面临着进入小学接受小学教育,因此行为习惯的培养显得尤其重要。行为习惯的培养包括以下几个方面:1、日常生活习惯:此时的幼儿已具备较强的自理能力和较强的独立意识,渴望自己做一些事情,我们要充分开发利用幼儿这一时期的生理特点,培养幼儿良好的生活习惯,养成自己的事情自己做的好习惯,同时,养成早睡早起,讲究卫生等好的生活习惯。2、学习习惯;大班幼儿将进入小学,成为小学生,因此要帮助幼儿养成良好的学习习惯,诸如自己整理文具,按时上幼儿园,上课认真听讲等。幼儿在家中多是大人照顾过细,时间概念淡漠,做事拖拉,所以,在大班阶段要加强幼儿时间概念的培养,通过竞赛等活动帮助宝宝养成做事有条理,时间概念强等必备的学习习惯。3、社会生活中的规则;幼儿走入社会后成为社会中的人,要了解其中的各种规则,不能随心所欲,总以自我为中心,要学会与他人相处,交流、合作。因此要培养幼儿良好的社会生活规则,如上幼儿园有哪些规则,到各种公共场所应遵守哪些规则等,培养幼儿良好的行为规范。二、各种标志的认识社会生活中尤其在公共场所存在多种的标志,以表示各种意义。幼儿要学会看各种标志,理解标志含义,并按照标志的要求进行各种活动,真正形成自我约束力,形成自律而非他律。所以,要以各种形式、生活结合引导幼儿认识各种标志,以便幼儿能及时、准确的理解各个含义。三、认识家乡、了解祖国了解家乡的各种物产,及环境,了解家乡的风俗习惯,培养幼儿热爱家乡的情感,继而引申到祖国,引导幼儿了解祖国,了解祖国的过去、现状,构想祖国的未来。培养幼儿热爱祖国、为祖国自豪的情感,培养幼儿为祖国的发展而振奋的精神,培养幼儿愿意为祖国的振兴而贡献力量的责任感使命感。社会领域的教育要改变以往“只求课堂效果,忽略幼儿情感体验”的作风,。要以幼儿的情感体验为主,要让孩子体验生活,感受生活,获得直接的,感性的认识,在与人的交往中,在生活中去主动的获得自己想要的知识,而非从老师的表达陈述中接受知识,要改变老师为主、课堂为主,要让家长、社会群体参与到教育生活中,帮助幼儿全面发展。大班第一学期教学工作计划篇2一、班级情况分析:本班现有幼儿52名,男孩33名,女孩19名。其中有2名幼儿是新生,1名非日脱班转来的老生。其中有3名幼儿走读,也就是吃饭睡觉的时候来本班。本班幼儿经过一年的中班生活,都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。通过短短几天的观察了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很强,我们还观察到,我们班级的孩子思维活跃,个别幼儿知识接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性,具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现,他们倾听的习惯和动手操作能力需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。愉快的暑假快要过去了,我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。在九月这个充满希望的日子里,我们制定了崭新的计划:(一)身体保健1、养成良好的卫生习惯,进一步注重加强幼儿自理能力的训练。2、饮食习惯的培养,初步理解不同食物含有不同的营养。3、了解预防龋齿与换牙的相关知识。4、初步养成自觉参加体育锻炼的良好习惯。5、培养独立自觉整理玩具的能力,逐渐形成爱护玩具的良好习惯。6、坐、站、行姿势正确。(二)社会1、自觉遵守一日生活各项行为规则。2、能主动与同伴进行有效交往,合作与分享。3、能明确表达自己的思想,注意倾听他人的愿望与意见。4、形成初步的集体意识,愿意关心集体。5、乐意从事力所能及的劳动。6、初步形成一定的是非观,思想乐观、敢于克服困难。7、具有热爱祖国,热爱家乡的情感。(三)语言1、能积极、主动、专心地倾听别人说话,理解他人讲话的主要内容。2、能围绕某一主题有重点地进行讲述,态度大方,语句流畅3、能用流畅、完整、准确的语言表达自己的感情。4、掌握正确的看、听、读、写姿势。5、初步了解汉字的由来及同类汉字的认字规律。6、了解汉字基本结构和书写规律。(四)艺术1、对美术活动感兴趣,对周围环境中的美好事物有一定的灵感。2、对色彩有自己的见解,能大胆用色,着色均匀。3、能适度发挥想象力,拓展思维空间,画出对未来的展望。4、尝试用团、捏、压、搓、联接等基本技能塑造物体的主要特征。5、有初步的空间意识,手指有一定的灵活性,能看懂手工图示的意义。6、合唱中能与同伴建立默契,体验合作的快乐。7、学习使用更多各类的打击乐器及其基本演奏方法。(五)科学1、对科技有兴趣,初步了解中国古代四大发明。2、对周围事物的变化敏感,对大自然的现象有兴趣。3、对想不明白的问题,有进一步思考、探索的愿望。(六)数学1、掌握十以内序数、单、双数、相邻数等基本概念,学会顺数、倒数。2、十的组合与分解,及各数与数之间的关系。3、认识加、减运算符号,掌握十以内加减。4、能理解基本符号的含义并学会用符号表示数量关系。5、学习对物体进行分类。6、认识常见的立体图形,并能按不同标准进行分类。7、认识拾圆面值以内的人民币。二、工作重点及具体措施:(一)、教育教学工作:1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。大班第一学期计划相关内容:七年级人教版历史教学工作计划为实现教学质量四年提升规划中三年上水平的目标,结合本人教学实际情况,特制定本教学工作计划如下:一、指导思想本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学的自主...湘教版七年级第一学期地理教学计划一、指导思想在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从学会地理,走向会学地理。六年级上册品德与社会教学计划一、指导思想帮助学生认识社会、参与社会实践、学习做人,初步形成社会意识、公民意识、良好的思想品德和文明行为习惯,为逐步适应社会、服务社会打下良好的基础,培养学生道德情感和社会责任感是《品德与社会》课最为突出的特征。大班第一学期计划一、班级情况分析:本班现有幼儿52名,男孩33名,女孩19名。其中有2名幼儿是新生,1名非日脱班转来的老生。其中有3名幼儿走读,也就是吃饭睡觉的时候来本班。本班幼儿经过一年的中班生活,都有了不同程度的进步和提高。七年级下学期英语教学工作计划寒假转眼间就过去了,新的学期又将开始,良好的开始是成功的一半,为了下学期更好地搞好七年级英语教学工作,特做以下教学计划:(一)指导思想:依据学生上学期掌握知识情况和学生的生理和心理以及发展需求,本学期我们的英语课程的教学...学前班第一学期计划一、指导思想:积极学习新纲要,进一步领会新纲要的精神实质与内容,不断地学习和探索新课程,在活动中寻找合适本班幼儿发展的途径,加强对幼儿进行素质教育,使幼儿身心健康发展。20xx―20xx年(下)初一政治教学工作计划忙碌的一个学期过去了,在科组全体老师的共同努力下,上学期政治期末考试取得了优异的成绩。本学期,参照教育局下发的“20xx年工作要点”的`文件精神,根据学校的教学计划,结合初一政治课的教学实际和本学期的教学工作特点,特制定如下计...三年级作文教学计划一、教学目的:1、创建民主、和谐、愉快的心理写作环境,诱发学生的写作动机。引导学生从自己最感兴趣的事入手,写真实的事,表达真实的情感。2、提高学生的阅读欣赏能力,培养学生学会从生活中、从大自然中寻找精彩,获取快乐的能力。大班第一学期教学工作计划篇3一、班级概况:我们班组有38名幼儿,男生比女生多。我们大班的幼儿,在经过两年的幼儿园学习生活后,幼儿的健康情况得到较好发展,不管是在基本动作以及身体素质上,每一个幼儿都有不同程度的发展。幼儿喜欢参加体育活动,在把握基本动作的同时,幼儿动作的协调性和正确性得到发展,对动作的感知和领悟的能力有所进步,喜欢用各种运动器械锻炼身体,早操动作发展较好,幼儿喜欢参加早操活动,提高了幼儿对体育活动的爱好提高了,同时发展幼儿了的基本动作。因此制定以下体格计划:二、总目标:1.养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。2.用幼儿赶兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。4.帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。5.开展丰富多彩的户外活动和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。6.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。7.逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。三、具体实施:9月份夹球接力(跑)、伦敦桥(钻)、跳、跳、跳(跳)、贴铁饼(跑)、主要锻炼幼儿跑、跳、钻三项能力,要求幼儿能够快速跑动、连续跳跃以及灵活穿越,使幼儿的动作更加灵敏、快速,并且确保姿势准确。10月份扔沙包(投掷)、海狮玩球(拍)、老鹰捉小鸡(跑)、炸碉堡(投掷)主要锻炼幼儿跑、投掷、拍、踢的能力,要求幼儿能够快速跑动、挥臂投掷、用手连续拍球以及用脚踢球,使幼儿在运动过程中体验到游戏的乐趣,增强幼儿各方面的协调性。11月份老鹰捉小鸡(跑)、夹物跳(跳)、玩圈(钻)、排球障碍赛(拍)。培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣,提高动作的协调性、灵活性。培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。12月份跳格子(跳)、木头人(跑)、钻电网(钻)、立定跳远(跳)、进背篓(投掷)练习幼儿跑、跳、投掷、钻爬、基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳,使其动作协调、姿势正确。1月份合作踢球(踢)、打保龄球(投掷)、信号灯(走、跑)、磁铁和铁(跑)培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。我们采取增强合理的运动,帮助幼儿的体格发展,提高动作的协调性、灵活性,增强体质。对于体弱儿我们将在活动方面多注意,降低活动密度。
本文标题:大班第一学期教学工作计划3篇
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