班主任思想道德工作总结范文（精编5篇）

班主任思想道德工作总结范文（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“班主任思想道德工作总结范文（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！思想道德建设工作总结12009年思想道德建设工作总结2009年以来，集团紧紧围绕集团生产经营指标，不断增强思想道德建设工作的针对性和实效性，不断改进思想道德建设的内容、形式和方法。全力做好思想动员、后勤保障、宣传激励工作，现将2009年集团思想道德建设工作总结如下：一、加强领导，强化保障。集团始终注重加强领导班子建设，最大限度地发挥领导班子的整体功能，班子成员间互相信任，互相支持，既有合理的分工，又有紧密的配合，形成整体“一盘棋”的班子队伍。集团领导班子充分发挥集体决策功能，班子内部常沟通，常交流，凡是集团内部的重大事项都经过民主方式解决，真正做到“讨论问题讲民主、决策问题讲集中，决策决议讲纪律”，大兴团结协作之风，从而铸就了一个懂经营、善管理、廉洁奉公、员工拥护的高素质领导班子，保证了集团经营决策的正确性与科学性。集团始终要求领导班子要自我约束、自我规范，切实做到四不“，即”身不能懒、嘴不能馋、手不能伸、心不能贪”；注重抓好班子建设，坚持勤政廉洁的为官之道，坚持自警自励，自省自勉，以实际行动树立良好形象，使广大员工时刻谨记“讲党性、重品行、做表率”的做事方针，认真查找自身存在的薄弱环节，有力促进了集团的经营生产工作。集团采取月检、季检的方式考核各单位在领导班子建设、企业环境优化、工作管理规范上落实工作标准化程度，达到强化作风、纪律与效能建设，优化企业内部环境，提振全员克服困难的精神状态。二、积极推进构建和谐劳动关系。集团积极协调公司竭尽全力维护员工权益，积极协调改善员工工作、生活环境，对集团办公楼、各办公室都进行了改造，改善了食堂伙食，配置了新工装，实行了内部职工享受优惠购房等活动。大年三十集团党委班子与一线员工共度春节，为生活困难员工送去慰问品和慰问金，酷暑时节集团党委号召各党总支、支部领导成员一线慰问员工，做好防暑降温工作，真正做到了关心员工工作、生活，实现好、维护好、发展好广大员工根本利益，通过营造和谐融洽的环境调动了员工的工作积极性，激发了员工的爱企之心。作为乌鲁木齐市确定的沙依巴克区唯一一家第三批深入学习实践科学发展观活动“两新”组织试点单位，华源集团在沙区指导一组的正确指导下，从解决制约企业发展的实际问题切入，以科学发展观实践活动为主线，整合强势力量，发挥联动效应，推动实践活动深入，在前三个阶段取得了一定的实践效果和成果经验。三、深入开展宣传发动，提高全员思想道德认识。集团将思想道德建设的落实纳入重要议事日程，采取走出去、请进来的方式，多次组织“科学发展观主题活动，特邀自治区党校教授为集团130名中高层管理干部进行专题辅导；今年再次组织各单位10名骨干管理干部参加沙区专题学习活动。同时在前期准备阶段，采取分级动员的方式，将思想发动到支部、科室、班组，为顺利推动此项活动铺垫了基础。为认真落实科学发展观问题的调研分析工作，切实解决集团在管理战略转型、营销模式转型和物业管理提升上的突出问题，集团经过慎重研究，特聘请上海光林战略投资咨询公司、世邦魏理仕北京公司、世联地产北京公司对本集团应对金融危机、实施管理模式转型进行深入调研，与专业化的管理公司同步。集团同时安排各支部召开组织生活会对本单位的突出问题分级征求意见，集中形成议题，报领导小组着手撰写调研分析报告。2009年，集团及时调整“两网两报”（指公司对外网站、公司内部OA办公网络、企业报、企业宣传板报）的宣传导向，把宣传的重点侧重于科学发展观的宣传上来，分别在网络语报纸媒体上开辟专题栏目、开设主题宣传；二是充分运用网络宣传及时、快捷、信息容量大的特点，设立新疆华源集团深入学习实践科学发展观专题网络平道',结合集团的实践方案设置“新闻动态、热点聚焦、主题活动、专题调研、我为党旗添光彩”等专题栏目，营造了良好的宣传声势。四、内容扎实，思想道德建设扎实推进。2009年，集团工会团委首次联合启动“齐心协力创品牌，建功立业在集团”创优竞赛活动，来创优质管理服务品牌。在全集团6个单位开展21项自治区、市级集团公司级的“工人先锋号安康杯先进集体”、“女工建功立业示范岗”、“青年文明号”、“标准化班组”、“标准化科室”争先创优活动，旨在通过品牌创建，推进集团思想道德建设科学化、标准化、精细化。为进一步加强集团企业文化建设，提升集团具有华源特色的软实力，树立企业良好形象，集团企业文化部下发《集团二○○九年度企业文化建设实施纲要》，该纲要不仅提出系统建设企业文化工作的原则、思路和目标，同时还制定了本年度的重要文化活动。2009年在集团党委的积极部署和带领下，发挥工会、团员的作用，多次组织全集团党、工、团员工，参加了全国绿色建筑示范工程小区、乌鲁木齐市春季义务植树大行动。集团工会先后组织20名农民工参加了全面的体检活动；为了丰富员工的业余生活，集团正式启动了开放式的员工图书阅览室。开展“我为党旗添光彩”有奖征文活动和宣传板报评比活动。各基层组织积极行动，主题活动更是精彩纷呈。华康药业党总支带领全体党员、团员、入党积极分子，开展“助困献爱心，我们在行动主题活动，为企业改制前的离退休老职工送去慰问品，免费开展健康咨询、体检，组织退休党员进行学习，并在他们居住的家属区内开展义务劳动，为离退休职工创造一个和谐整洁的生活环境，受到企业各族职工的一致好评；热力公司支部临近停炉，抓住学习实践活动的有利契机开展”落实科学发展观、提高工作服务技能“岗位练兵、技能培训，采取外请专家、现场答疑、交流讨论等方式，对动力车间一线员工进行系统培训，不断提高了员工岗位技能素质；建筑公司工程技术管理人员在党支部的带领下，坚持每日开展“看图（工程技术图纸）学习活动与安全生产竞赛活动；物业公司支部大力倡导员工文明用语、文明服务，开展了“华美〃怡和山庄小区春种”义务活动、道德模范评优活动、技能比武活动以及工人先锋号的创建活动，同时为了规范各工种的知行合一工作，制定了标准化手册，基层、管理人员手册以及《管理处主任的问答手册》，有效的推动了物业公司的标准化、规范化管理的提升；幼儿园集合教学改革创新与安全管理工作，组织开展了老师评课活动和幼儿爱国主义教育、幼儿消防演习活动以及幼儿园“首届趣味运动会”。通过2009年的努力，集团思想道德建设工作得到了社会、政府的认可，取得了优异的成绩。被授予多项荣誉称号。集团办公室二○○九年十二月二十五日班主任感恩活动总结:思想道德建设22008年下学期我担任了三年级的班主任工作，为了加强学生思想道德建设，切实提高德育的针对性和时效性，教育孩子学会感恩，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展，我们一如既往的开展了感恩教育活动。1、开展主题班会，以班级为主体，组织“感恩”教育主题班会，班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主，让学生深刻领悟亲情的同时，能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。2、完成一次“感恩”作业，作业的内容就是学生自己像父母调查了解自己、成长的过程中所需的费用，以及从小到大享受的父母的关心和爱护。学生在完成作业后要写出自己内心地感受，并在班上交流，共同领悟父母对他们的恩情。3、出一期以感恩为主题的办报，在学生中起到更好的宣传教育作用。4、要求每一位学生都把感恩落实到行动中，让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。。5、在学生中间开展同学如手足的活动，鼓励他们互相珍惜友情，互相帮助。6、以小组为单位，调查身边发生的感恩故事，增强学生“孝敬长辈，关爱社会”的思想意识，从而以实际行动，尽自己所能帮助他人，“为父母做一件有意义的事”，增进感恩体验。通过我们开展的一系列活动，学生更懂得了爱父母、爱老师、爱身边的人，总之，感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧！范文网青少年思想道德建设与班主任工作3XX中学青少年思想道德建设与班主任工作讲座一、什么是青少年思想道德建设什么是思想道德建设呢？所谓思想道德建设，包括政治思想建设和道德品质建设。政治思想建设，即对人们的政治方向和政治态度的教育，亦即培养人们形成适合当前形势的世界观、价值观、人生观的教育；道德品质建设，即运用各种形式的教育、习惯、传统培养人们的道德品质。针对目前高中生思想道德存在的问题我觉得加强青少年的思想道德的工作重心是加强高中生“爱与责任”的教育，爱——指爱祖国、爱集体、爱他人；责任——指有家庭责任感、有集体责任感、有社会责任感。青少年的思想道德并不是空泛的、抽象的；而是具体的、实在的，它表现日常生活的一言一行中，如不讲粗话、随手关灯、不乱扔垃圾、乐于助人、能对自己的言行负责等等。二、加强青少年思想道德建设的必要性。我国18岁以下的未成年人约有3．67亿，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我们党和政府历来都高度重视对下一代的教育培养，重视提高未成年人思想道德素质，并且已经取得显著的成就。但是，另一方面，受价值多元化冲击、部分独生子女家庭教育不当等社会负面因素影响下，未成年人思想道德还存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：1、学生以自我为中心意识过强，缺乏责任感，缺少对人应有的尊重。有相当一部分学生一味要求别人对自己负责，而不懂得自己对社会、对家庭、对他人同样负有相应责任；有一部分学生不知道要尊重人，更不知道应如何尊重人，包括父母、老师和同学；缺乏对他人的理解和宽容。2、心理问题凸显，不健康行为突出。调查发现，80％的青少年“嫉妒比自己条件好的同学”；有的做事不能脚踏实地；有的经常自卑等。3、规范意识淡薄，不文明现象增多。相当一部分学生的文明意识差、出口成“脏”，行为粗野、破坏公物。这些都说明加强思想道德建设是一项十分重要而艰巨的任务。三、如何在班级管理工作中加强青少年的思想道德建设。班主任工作是学校德育工作的主阵地，班级管理是否到位、是否科学对青少年思想道德的形成有重大影响，特别是初、高中阶段正是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期。那么如何在班级管理中加强学生的德育工作呢？（一）、实施分层教育对学生的文化教育要实施因材施教，这已经是共识；对学生的思想道德教育也应针对学生的心理特点和道德实际水平实施分层教育，这样才能保证道德教育取得实效。具体来说要从以下几方面进行分层教育：第一，从学生的心理特点出发，实施分层教育。传统的德育教育有很多缺陷，其中之一就是缺少心理学基础，如“小学进行理想和世界观教育，而大学进行文明礼貌教育”这导致了小学生不知文明礼貌，而大学不知理想和世界观。所以我们根据不同的年龄阶段实施不同的道德教育要求。我们学校根据高中学生的不同心理特点在高中三年分别实施不同主题的道德教育——高一是校园责任感、高二是家庭责任感、高三是社会责任感教育。我今年是高二班主任，高二的道德教育以家庭责任感教育，主题是孝敬。为了更好地1进行孝敬教育，暑假前，我就要求学生在假期中为父母做点实事，并写下孝敬日记；九月份，我们进行孝敬日记的交流；十月份，我们邀请部分家长参加《实话实说话孝敬》的主题班会，并要求家长与子女之间相互通信交流和沟通；11月份是《在父母的生日里》讨论会。通过孝敬教育的等系列活动，使学生认识到“什么是孝顺？我们应怎样孝顺？”对此有同学在周记中写道所谓‘孝顺’，就是在日常的生活中时刻牢记着父母的期待，牢记着自己对父母应承担的义务，用实际行动报答父母。”也有同学指出要以优异的成绩报答父母，要在一点一滴中向父母谢恩，要让父