辩论工作总结范文【汇集4篇】

辩论工作总结范文【汇集4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“辩论工作总结范文【汇集4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！辩论队工作总结【第一篇】丽江小学辩论队工作总结我校辩论队在校长、各位班主任的亲切关怀和指导下，在辩论队成员的共同努力下，已经形成了以六年级级郑任斯、何绍丰、张睿琪，五年级学生汤依璇4位同学为主的稳固的核心。这一学年，我校级积极开展各种工作，例如四、五、六年级辩论队成员的选拔与培训，校辩论赛的备战与参赛工作，校内辩论模拟赛等等工作，取得了一定的成绩。但由于我校辩论队底子薄、起步晚、没有形成系统的组织方式，仍存在着各种问题。现在，我作为辩论队的领队，对校辩论队上年度的工作进行总结，从取得的成绩中吸取经验，分析辩论队存在的困难与不足，为今后我校辩论队今后工作的开展打下基础。一、校辩论队的主要活动1、四、五、六年级辩论队成员选拔工作辩论队新成员的选拔，共吸引了40余名四、五、六年级的同学参加。这次选拔邀请了林纯老师和梁志权老师作为评委。最终选拔了一批热爱辩论，而又有辩论才能的同学进入辩论队，为辩论队注入了新鲜血液，也为校辩论队的人才培养奠定了基础。2、辩论队成员培训工作上年度辩论队的成员每周进行两次培训。由于培训工作起步较晚，培训工作经验不足，辩论队成员的培训工作虽取得一定进展，但仍然存在不少问题。现在对上年度的培训工作进行回顾。培训工作在去年年3月份开始。培训由校辩论队辅导教师梁志权主讲，林纯老师协助。辩论队成员培训注重引导队员的积极思考，培训过程中队员们积极发言，针对该辩论赛的视频提出了许多独到的见解和新颖的想法。培训通过这种方式，锻炼了队员的思维能力，也使得队员对于辩论中可能出现的错误有更加敏锐的认识。辩论队成员培训也着重培训了辩手的口头表达能力。让部分队员尝试读刚刚接触到的辩稿，通过这种方式，锻炼了队员的演讲能力。3、北片校际辩论赛备战与参赛工作我校在上一届北片校辩论赛上已经取得好成绩。上年度的校辩论赛，校长和各辅导老师格外重视，我们也选拔了五、六年级最具实力的同学参赛。在赛前，我们做了很多准备工作，例如要求参赛的选手不断训练、参赛成员的替补队员的培训、组织辩论队其他参赛成员成为智囊团出谋划策，并请来沙溪小学负责辩论培训的张老师为同学们做最后的系统整理培训，进一步提升学生辩论的技能、技巧，深化队员对辩论队各队员的分工明细等等。最然，比赛最后的结果让人满意，我们通过校辩论赛与其他兄弟学校的优秀辩手进行了切磋，积累了比赛经验。二、院辩论队工作存在的不足辩论队在工作中取得了一定的成绩，但是仍然存在着许多困难和不足，现在予以总结，并会在今后的工作中努力克服这些困难，修正不足。我们的工作中的不足主要有以下几个方面：1.辩论队起步晚，辩论队成员比赛经验不足；2.辩论成员培训尚不系统；3.辩论队组织结构仍不紧密，常规活动的开展仍然会遇到许多细节问题，例如辩论对成员的时间协调等等。三、结语以上为辩论队作总结。我们会从取得的成绩中吸取经验，分析辩论队仍然存在的问题，为今后工作的更好的开展奠定基础，为我校辩论事业的发展做出更好的贡献！辩论赛工作总结【第二篇】“外联风采”杯辩论赛总结为了培养大一新生的思辨能力、语言应用能力、合作能力，以及更好的为我院挑选、培养辩论人才，丰富新生们的课余生活，加强班级之间的沟通交流，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力，我院十月份举办了此次“外联风采”杯辩论赛，并已圆满结束。一、活动方式比赛由外联部承办，外联部事先征得此次辩论赛的承办权，各部主要负责人、各班班长一起进行了研究讨论，外联部于周日晚进行了一次会议，会议上主要对干事的任务进行了分工安排，确定了比赛的时间和比赛规则，并起草了一份明确的策划书。此次比赛的辩题都是经典的辩题，由院辩论队员选出一些合适的作为比赛用题，这使我们的辩题设置的非常精当。从初赛到决赛的评委都是外联部进行邀请，主要是学生会各部部长、副部长、往届辩论赛优胜或优秀辩手，在大家的努力下，确保了每一场比赛都有评委到来进行深刻点评，有利于比赛的顺利进行。二、活动时间及地点此次辩论赛历时两周，初赛地点在逸夫馆116，时间：10月13日，共三场比赛，半决赛地点逸夫馆116，时间：10月15日，共两场比赛。决赛地点在逸夫馆116时间：10月22日三、活动经过：赛前，我们对评委和计时计分员的任务进行详细讲解，所有工作人员在各个环节默契配合，让比赛流畅进行，部长严格要求我们认真做好自己的本职工作，终于辩论赛在10月13号如期举行。赛中比赛场上所有工作人员各就各位做好各项工作，主持人按照策划书介绍比赛流程、比赛双方及辩题，计分员计算分数时格外细心，场内秩序良好，赛场上，各参赛队员竭尽全力，进行各种妙语连珠的答辩，立论精炼有力，反驳对方观点时语言犀利却又不失风度，引得观众掌声连连，可以看出他们赛前已做好充分准备，向评委们展示出自己良好的辩风、纯熟的技巧和敏捷的思维，评委的点评精辟准确，场下智能团提问也是深扣主题，共同为我们奉献上一场场精彩的比赛，大一的六个班级进行单败淘汰赛，决出的三支队伍进入半决赛，半决赛中我们邀请了大二去年的比赛的优胜班级加盟，大二队伍的完美表现更是给各位参加辩论赛的新人上了一课，并与大一班级会师决赛，更为我们带来了一场高水平的决赛，的比赛的顺利结束有巨大的影响。四、活动效果：此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。五，经验教训比赛顺利结束了，在我们的辛苦筹备和付出中，我们学到了很多，也从中体会到真正的快乐。从赛前到赛后这些让我们深刻体会团结协助的重要性，任何一个活动都不是独自就能完成好的，辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力，所以我们要增强团队合作的意识，让我们团结起来，打造一流的团队。各队的队员也通过这次辩论赛更加了解了辩论这一活动的魅力，各位辩手也从中学到了很多辩论技巧，知道了如何尊敬对手，增进了彼此的交流，认识到了自己的不足，努力提高自己各方面的才能，这些都达到了我们举办辩论赛的目的，丰富了我们的大学生活。辩论队工作总结【第三篇】2014至2015年度医工辩论队工作规划与总结规划：2015年第一学期初，14级成员进行了社团招新，本次招新较以往不同之处在于前期宣传比较到位，形式比较多样，有在新生报名时海报宣传，还有传统的扫楼，更有学院领导和老师对于辩论队的支持与鼓励，使得新生大部分都了解到医学信息工程学院辩论队。第一轮面试参与人数有32位，全院社团中最多。我们经过层层筛选，决定留下16位待选队员。紧接着举行了第一轮选拔赛，16位新生分为两组，进行了辩论初次尝试，使我们对新生的了解进一步加深。选拔赛后最终决定留下6名队员成为辩论队正式成员。接下来邀请到13级师兄师姐对新成员进行了培训，包含了辩论技巧、辩手礼仪到辩论价值多层次立体化的内容，增加了新成员对于辩论这项有益身心的活动的热爱，也促进了队员之间的感情。之后到了2015年度第一次正式比赛，我们接受了针灸康复临床医学院的邀请，14级成员作为表演队伍，进行了针锋杯系列班级辩论赛首场表演赛，正式比赛之前我们在工科楼729举行了内部赛，做好了充分的准备。赛后12级师兄就本次比赛对全体成员进行了指导，让14、15级成员学会了很多东西。之后我们为了提升15级队员的实力，与国际学院协商举行了新生交流赛，我们的队员做好了准备，还是被来自五湖四海的友人犀利独到的视角打击到，从他们身上也学习到了辩论要永远保持探索精神，锐意进取。有了一年活动的铺垫，医学信息工程学院辩论队一定会在明年的院际赛中取得理想的成绩。2014至2015年度学生社团特色活动介绍一年一度的培训是新生最为期待的部分。从12级到14级有经验的师兄师姐分享了每年比赛中的开心与难过，惊喜与错愕，打败对手的兴奋和被打败的失落，最重要的是在每一次的比赛过程中，前期准备、磨合、上场前互相的加油鼓励到场上的默契配合，使得这支队伍越来越有凝聚力。今年对阵针灸康复临床医学院的比赛里，全体成员齐心协力，为到场观众奉献了一场质量还算不错的比赛。我院辩手还拿到了最佳辩手奖项。15级新生对阵国际学院的比赛，大家都以互相学习为目的，我方新成员都获得很多新的知识，不怯场，敢于陈述，为发展成有风格的辩手努力。2015至2016年度学生社团活动计划月，对15级新生进行军训慰问；月，邀请经管学院辩论队（去年院级赛冠军队伍）打一场友谊赛，互相学习；2016年三月底，在院级赛到来之前进行本年度最后一次培训，为比赛做好铺垫；2016年四月（看学校学生会安排）参加院级赛，积极应对，全力以赴拿下最好成绩，为学院社团建设添砖加瓦；2016六月，安排换届。辩论队工作总结【第四篇】土木工程学院辩论队工作总结我院辩论队在院团委、学生会的亲切关怀和指导下，在辩论队成员的共同努力下，已经形成了以08级罗杰、邓晓剑、刘少锋、陈杰4位同学为主的稳固的核心。上学期，我院在09级积极开展各种工作，例如09级辩论队成员的选拔与培训，校辩论赛的备战与参赛工作，院内土木文化节的“土木群英杯”辩论赛等等工作，取得了一定的成绩，扩大了院辩论队的影响力。但由于我院辩论队底子薄、起步晚、没有形成系统的组织方式，仍存在着各种问题。现在，我作为辩论队的领队，对院辩论队上年度的工作进行总结，从取得的成绩中吸取经验，分析辩论队存在的困难与不足，为今后我院辩论队今后工作的开展打下基础。一、院辩论队的主要活动1.第一届“土木文化节”之“土木群英杯”辩论赛湖南大学辩论之风由来已久，谈笑间,民情国政；思辨处,天地乾坤。湖大学子不仅有着理性的知识，他们还有着良好的人文素养。作为湖大第一大院，土木工程学院更需要走在辩论的前列。因此，借土木文化节之机，第一届土木群英杯辩论赛拉开帷幕。本届辩论赛持续五周，由09级土木7班承办，最后由08、09级土木二班三名同学组成的队伍夺得冠军。这次辩论赛无论是组织上还是参赛者水平上都代表了我院辩论的最高水平。通过这次成功的辩论赛，扩大了辩论活动在同学中的影响力，掀起了广大同学对辩论队热情。级辩论队成员选拔工作2009级辩论队新成员的选拔，共吸引了40余名09级的同学参加。这次选拔邀请了06、07、08级的优秀辩手做评委。最终选拔了一批热爱辩论，而又有辩论才能的同学进入辩论队，为辩论队注入了新鲜血液，也为院辩论队的人才培养奠定了基础。3.湖南大学校辩论赛备战与参赛工作我院在校辩论赛上一直未取得好成绩。上年度的校辩论赛，院团委和学生会格外重视，我们也选拔了08级最具实力的同学参赛。在赛前，我们做了很多准备工作，例如要求参赛的选手不断训练、参赛成员的替补队员的培训、组织辩论队其他费参赛成员成为智囊团出谋划策等等。最然，比赛最后的结果意外败北，但是我们仍然通过校辩论赛与其他兄弟院系的优秀辩手进行了切磋，积累了比赛经验。4.辩论队成员培训工作上年度辩论队的成员培训供进行两次。由于培训工作起步较晚，培训工作经验不足，辩论队成员的培训工作虽取得一定进展，但仍然存在不少问题。现在对上年度的培训工作进行回顾。培训工作在今年6月1日和6月9日两次开展。培训由院辩论队新任专职教练邓晓剑主讲。辩论队成员培训注重引导队员的积极思考，培训过程中队员们积极发言，针对该辩论赛的视频提出了许多独到的见解和新颖的想法。培训通过这种方式，锻炼了队员的思维能