小学生态教学工作总结范文【汇编4篇】

小学生态教学工作总结范文【汇编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“小学生态教学工作总结范文【汇编4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！生态工作总结【第一篇】2010年***镇生态建设工作总结2010年是***镇巩固、深化“全国环境优美镇”创建成果重要之年。一年来，镇党委、政府始终围绕“生态立镇、旅游兴镇”的发展战略目标，按照新农村建设“二十字”方针，把生态建设作为发展之本来抓，立足本镇实际，提高生态、农业效益，发展生态公益林建设，改善农村生活条件，充分运用十百工程、农村环境卫生整治、生态村、卫生村、文明村等各种载体，紧紧围绕生态镇建设各项目标和任务，科学规划、合理利用、精心组织、周密安排，扎扎实实地推进生态建设工作，取得了一定的成效。现总结如下：一、生态建设成效显著（一）全国环境优美镇创建成果不断深化。森林覆盖率达74%，人均公共绿化面积达到15平方米；主要道路硬化普及率达到99%；主要农产品中有机、绿色及无公害产品种植面积比重达到70%。环境污染防治措施得当，严格控制规模化畜禽养殖和农用化肥、农药施用强度；建城区生活垃圾无害化处理率达97%；建城区生活污水处理率达90%；农村秸秆综合利用率达99%。环境质量进一步提升，地表水环境质量、空气环境质量、声环境质量均达到功能区域环境规划要求；农村饮用水卫生合格率、集中式饮用水源水质达标率均达到100%。8月份，顺利通过全国环境优美镇复查验收。（二）村庄环境基础设施建设力度加大。今年主要建设项目有：①龙垟村拆除小屋7座,露天坑6个,迁移碾米厂，建一个公厕、廊亭；庭院式净化模式提升完善；②水云村污水管网铺设，电线地埋；③大元下村沿溪墙立面改造工程初步设计可行性研究；④小若口村垃圾中转站建设；⑤黄潭村村内道路建设、曹湾自然村修建防洪坝内水坑加盖，建公厕、拆小屋；⑥埭头村污水管网铺设工程（完善管网辅设80%以上）、维修更换路灯（太阳能灯改节能灯）；⑦大东村建污水处理池一座，排污管道铺设。（三）星级新农村创建工作扎实推进。以星级新农村创建为载体，不断推进全镇生态建设和新农村建设工作。目前全镇已获得四星级新农村的有黄潭、埭头、大元下三个村，二星级的有大若、大东、小若口三个村。2010年省挂牌整治村下榴湾、都溪，小若口省挂牌污水处理提升村舟岙均以验收通过，白泉通过市十百验收，今年新报星级的有：九房、龙垟、荆州二星；大若三星。二、环境管理日益加强（一）组织网络更加健全。调查整充实了镇村两级环境保护和清洁工作领导小组并发挥作用，专门明确了环保具体办事人员，配齐配强了村级保洁员队伍36名，集镇保洁员2名，小楠溪境内流域保洁员1人，并签订合同，实行一年一聘，真正确保了环境管理的常化。（二）环保宣传更加注重。深入开展生态文化建设，通过宣传标语、黑板报、农民信箱等载体，宣传生态文明理念，倡导低碳、绿色生活方式。今年6月4日，在第39个世界环保日即将到来之际，永嘉县首届生态文化节在埭头村开幕，省环保厅副厅长卢春中和县四套班子领导出席了我镇开幕式。（三）长效管理更加完善。镇政府将生态创建与环境保护工作纳入村干部的年终目标管理考核，每年与村委及部门签订管理目标责任书，实行评优一票否决制。并建立完善了三方面的机制:一是多方投资机制。采取财政资金引导、群众投资投劳为主、联系单位帮一点,动员本村在外工作和经商人员捐一点,企业赞助一点,其他途径解决一点的投入机制。其中去年以来全镇创建资金投入达400多万元。二是日常管理机制。围绕净化保洁,尝试村设垃圾转运点、主街道设垃圾专用箱、清运设专职队伍,推行舍饲圈养的措施。三是楠溪江保洁机制。组织保洁队伍，加强检查，经费与县里考核评奖挂钩，经过一年的运行，取得明显的效果。三、城乡规划有效落实今年完成了镇域总规、控规的论证修编及东服务区修建性规划会审；完成新一轮土地利用规划的修编及论证工作；完成了白泉、荆州、龙洋、李大屋、大东的村庄规划修编会审及都南村人居环境规划的修编批复。并立足当前，着眼长远编制规划、坚持规划、执行规划。今年，出资21万元委托市城乡规划设计院编制《***镇城镇总体规划》，现已准备组织，这将为村庄规划的编制提供指导；考虑到已编制的村庄规划实用性和可操作性，下半年对2004年编制的黄潭、大元下、龙翔、荆州、白泉、李茅、李大屋7个村规划和2005年编制的田垟、蒋山、舟岙、梧涨4个村规划组织征求意见，为下步会审打下良好的基础；积极配合，基本完成了2006年的10个村规划编制任务。目前，规划编制村占全镇70%，为生态示范镇发展和保护奠定了扎实的基础。四、连片创建工作深度推进近年来，通过全镇干部群众共同努力，县委、县政府的大力支持，我镇“十百工程”成效显著，目前36个行政村，31个村已通过村庄整治，整治达%，各村的基础设施不断完善，为我镇新农村连片创建奠定基础。根据实际，因地制宜，进行重点地域新农村连片创建，以“四大”工程建设为抓手，深度开展景区环线，公路沿线的连片创建，以此丰富全国环境优美镇建设内涵，提升景区品位，提高新农村建设水平。（一）道路建设工程。通过扩建、修整等措施，改善环线交通，使之适应旅游交通发展的需求。如九黄改造工程，目的是为了提高景区通行能力，全长12公里，共分三期，第一期（陶公洞至大元下段）投资1600万元，施工图正在会审，预计10月份开工。（二）溪流治理工程。目的是为了提升景区品位，改善抗洪防旱功能，如水云溪整治工程，全长千米，投资3700万元，第一期大元下段已完工，第二期水云段正在施工中，已完成工程量的50%，第三期已投标，预计9月份开工。（三）环境提升工程。为了增加景点观赏性，使之景点与村庄的整体更为协调，一是配合水云溪整治工程，在水云溪两岸实施景观建设，该工程预计投1000万元，方案正在设计中；二是积极开展“赤膊房”整治与墙立面仿古改造，投资80万元对景区环线和公路沿线的赤膊房进行全面整治，同时选取埭头古村、大元下和黄潭村进行墙体立面仿古改造，设计方案正在会审中。（四）形象展示工程。通过对旅游区入口，各村经营店面、农家乐等的整体形象设计，达到店面、广告牌、指示牌三统一，提高村庄品位，达到良好广告效应，提高旅游层次，如九房村、大元下经营门的雨棚改造。存在的问题一是思想观念有待提高。群众基础仍有欠缺，生态文明理念和绿色生活方式要深入人心，需要群众环境意识、生态理念进一步树立。二是建设资金缺口很大。三是产业支撑力度不大。目前，生态建设带来的农民增收面很小，绿水青山在眼前没给大多数群众换来金山银山。总之，环境整治与保护是一项永不竣工的工程，我们决心在现有基础上，持之以恒，进一步加强生态保护工程的硬件设施，切实提高居民生态文明意识，着眼于特色，着力于农民增收，把生态环境保护工作与社会经济发展紧密结合起来，相互促进、和谐发展。王家墩小学生态环保工作总结【第二篇】发放镇王家墩小学开展生态环保工作总结为贯彻落实习近平总书记生态文明思想和全国生态环境保护大会精神，根据《甘肃省教育厅关于印发〈甘肃省教育系统加强生态环境保护工作实施方案〉的通知》（甘教发〔2018〕75号）和《武威市教育局关于印发〈武威市教育系统加强生态环境保护工作实施方案〉的通知》（武教基发〔2018〕97号）和《凉州区教育系统加强生态环境保护工作实施方案》的要求，我校积极开展了生态环境保护活动，现将开展活动情况总结如下：一、主要工作措施和成效1、举行了启动仪式。3月25日，我校举行了“共创绿色家园”活动启动仪式，通过宣读倡议书、学生代表发言等形式，引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系，认识到在学校不乱扔垃圾，在家主动帮助家里打扫卫生，人人养成良好的卫生习惯，并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生，清洁乡村，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。2、发放了倡议书。学校印发《“共创绿色家园”倡议书》50余份，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习，做到文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。3、刊出了黑板报及张贴了环保知识海报。一是在学校以“共创绿色家园”为主题，刊出一期黑板报，向学生宣传生态文明知识，增强了学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。二是在校门口等醒目位置张贴环保宣传知识海报，让广大师生及家长能每天接触到环保知识，一起宣传环保知识。4、召开了家长会。学校结合期中“防溺水”教育工作，召开了“共创绿色家园”活动家长会，学校向参加会议的家长宣传爱护村庄环境的意义及要求，努力构建互动的家校联动机制。5、开展了主题班会。学校以班级为单位，组织召开“讲究卫生，从我做起”的主题班会，组织学生对照自己的日常学习与生活行为，是否有乱扔垃圾现象，看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言，并在日常生活中养成互相监督、互相促进的习惯，培养他们的文明意识。6、做好学校卫生常规工作。学校坚持“每天一小扫，每周一大扫”活动，组织师生每周参加一次义务劳动，每个星期进行一次大清理，每学期不定时的进行卫生消毒，预防各种疾病的发生。就校园环境、校门口等区域，学校划分到各班进行认真整治，清除垃圾及杂乱无章的废弃物品，绿化美化校园。7、积极做好校内宣传活动。学校在校门口显眼处挂宣传横幅，营造环境卫生大整治的浓厚氛围，让广大家长也自行积极地参与到此项活动中。8、卫生桶的摆放。学校将垃圾桶放在校园的每一个容易产生垃圾的地方，做到那里有坏的随时更换。垃圾每天清理一次，垃圾桶每周大扫除清洗一次。防止大量细菌的产生和垃圾恶臭的气味在校园飘洒。二、存在问题1、个别学生认识不到位，有时还有乱扔垃圾、倒放垃圾不到位等现象。2、个别班级的清洁区有时打扫不算很干净。3、垃圾处理难。由于受经费条件限制，学校没有规范的垃圾池，平时的生活垃圾没能得到及时科学规范的处理。学校只能将垃圾集中拉到垃圾场倾倒，随后不定期进行焚烧，没有更进一步的处理办法。在今后的工作中，我校将全面推进“共创绿色家园”工作，做好学校卫生工作，为学生创造一个良好的学习、生活环境，也为创建一个美丽的绿色学校而努力奋斗。2018年9月12日实验小学生态文明教育工作总结【第三篇】生态文明教育生态学校打造书香校园——实验小学生态文明教育工作总结实验小学是一所年轻亮丽、人文气息浓厚的现代化实验学校，创办于2001年9月。学校占地70余亩，绿化面积达万平方米，处处透出“现代化、书香气、花园式”的特色。学校以“建设人文化的现代书香校园”为总体办学目标，现有教学班56个，在校生3000余人，专任教师131位，其中市名校长、名教师3人，市、区级学科带头人、骨干教师38人。2011年，荣获宿迁市“绿色学校”称号。学校高度重视生态文明教育工作，将生态文明教育工作与学校校本课程开发、教学常规管理相结合，开足生态文明教育校本课程；以生态文明教育为抓手，突出活动育人，体验育人的活动特色，积极开展各项活动，取得成效显著。一、提高生态文明教育认识，确立工作目标1．明晰生态文明教育意义。通过学习，我们认为，在新形势新要求下，生态文明教育是落实上级文件精神，的重要举措，要把生态文明和绿色转型的理念转化为全市人民的共识，教育具有重要的先导作用，教育应该先行，教育必须有为。因此，实验小学必须再上台阶，再上水平，也为全区生态文明教育提供典型经验和示范模式。学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的生态文明教育工作领导小组，成员由教导处、政教处主任组成，把学校生态文明教育工作作为人文化书香校园建设的一项重要内容，摆上学校工作的重要工作议事日程，制订了详细的活动计划。2．确立生态文明教育目标。通过学习，我们认为，在新形势新要求下，生态文明教育目标有了更加丰富的内涵。应该明确的“四大目标”为：一是充分利用校内外一切资源和机会引导学生关注家庭、社区、国家甚至全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系。二是帮助学生获得人与环境和谐相处所需的知识和技能，养成有益于环境和生态的情感、态度和价值观。三是规范学生的环境行为，全面提高环境保1护意识和生态道德素养。四是鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策行动，成为有社会实践