图书采访员先进事迹（精编4篇）

图书采访员先进事迹（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“图书采访员先进事迹（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！采访先进人物事迹报告1艺术与传媒学院美术学李存201011115007采访先进教育者王增荣事迹报告我采访的是河北省唐山市唐海县一农场中学王增荣老师。王老师1961年10月生于唐山市唐海县的一位贫困农民的家庭中，由于家庭贫困,家里子女众多,王老师于1969年才开始踏上她的艰苦的求学生涯。1969年，王老师在教学条件很差的唐海县一农场小学读书。在校期间王老师学习非常刻苦，是一位品学兼优的好学生。1974年，王老师以优异的成绩考入当地的重点中学。在读中学期间，王老师继续发扬她勤奋，刻苦学习的精神，珍惜来之不易的学习机会。1976年，王老师以全场第三的成绩考入唐海县第一高级中学学学习。1978年，王老师学完毕业（高中两年制），并参加当年高考，但王老师被大学拒之门外。因为家庭的贫困。王老师离开了教室，辍学在家务农。在家务农的几年中，王老师深刻认识到“知识就是力量”“知识才能改变命运”。王老师于1980年再次踏上艰苦的求学之路，这一年，王老师在一农场中学复读，并参加1980年高考，功夫不负有心人，王老师如愿考入滦县师范专业学院。两年后，王老师以优异的成绩从滦县师范专业学院毕业。按当时的政策，王老师应该被分配到滦县高中教书，但是王老师想到自己的艰苦的求学生涯，想到自己的家乡还有很多和自己一样的有志青年没有钱读书，没有机会读书。自己家乡的学校没有老师教书，学校的教学条件差问题后，志愿回到自己的家乡，回报自己的家乡，为家乡的教育事业做出自己的贡献！回到家乡后，王老师就职于唐海县一农场中学。在场中工作期间由于教学成绩突出，在1989年到1992年被委派到唐山师范学院进修数学本科学士学位，学成毕业再回到县中工作。2000年，2001年，王老师被送到唐海县一第一中学锻炼，在教书期间，王老师所教的学生在年级的各种数学的考试中总是名列年级第一，王老师也深受学生的喜爱，学生家长也非常满意。2002年，王老师被调到唐海县一农场中学任教，并被任命为班主任一职。再次被调回场中任教的王老师深知自己的责任重大，作为班主任的更加努力工作，力求把自己的工作干到最好！从2002年到2006年，王老师获得过多项荣誉，多次被评为校级优秀老师，优秀班主任。王老师的教育效果连续三次测评获得全县第一，2007年她又被评为县级优秀班主任，2008年被评为县级优秀教师，县先进工作者。2009年，她还获得县级优秀敎干评比一等奖！采访完王老师后，我的内心不能平静。我认为王老师有很多地方值得我们当代大学生学习，她是我们当代大学生学习的榜样。她的艰难的求学之路和在工作岗位上所取得的成绩给了我很多启示。一是，王老师有刻苦学习的精神；立志成才的毅力；不怕困难，努力克服困难的魄力；坚持不懈的意志力。这些是值得我们学习的。当代的很多大学生缺乏刻苦学习的精神，立志成才的毅力。看看身边的同学，有几个人是在努力学的，有谁在课余时间认真学习的，同学们平时就是打打闹闹过日子。心情不好就逃课，课程枯燥就在课上玩手机，没课就玩游戏；临近考试就拼命的不分昼夜的复习。考试过后，就又变成原来那样。。。。现在的大学们在渐渐的遗忘他们最初的目标和理想，取而代之的是吃·喝·玩·乐，他们禁不住当今社会的各种诱惑，不能继续为自己的理想和目标努力学习，奋斗。我们如果能像王老师一样一如既往的为自己的目标奋斗，能刻苦的学习，能够像王老师一样始终铭记自己的理想，怎么会不成才呢，怎么在会中途辍学，怎么会拿不到毕业证呢?当代大学生还缺一种不怕困难，克服困难的魄力;不被挫折击倒，能够坚持不懈的意志力。作为一名大学生我很了解这一点，很多同学遇到一点困难，都会感到非常不适应，就会感到很麻烦，就会觉得自己完全解决不了，就会找别的同学帮忙。我们没有克服困难的意识，没有克服困难的胆量。当今竞争是知识和综合国力的竞争，如果我们当代大学生没有这样的能力和胆量，我们国家肯定会在国际竞争中处于劣势。很多同学在遇到一点点的挫折后，就会感到非常痛苦，感到非常难过，就会郁闷好多天,很多人,禁不住挫折的打击，一点点的挫折就会让我们垂头丧气。这种现象在中国大学生之中真的非常普遍，我之前自认为自己可以从容的应对学习和生活之中的困难，也能经受住我所面对的各种打击和挫折，我也很有信心解决我所面对的困难，沉着应对！王老师的经历告诉我们：成才要刻苦学习，要立志高远，要不怕困难·克服困难，要沉着面对挫折和打击。二就是感恩，是我们当代大学生必须要学会的。王老师就是一个很好的榜样，能够报答养育她的家乡，为家乡的建设奉献自己的力量。然而，现在有很多大学生都不知道感恩，不懂得什么叫知恩图报。我们知道越来越多的人变的自私，在面对个人利益和集体利益的抉择的时候，我们往往都会选择个人利益，而放弃集体利益于，甚至损害集体利益来获得个人利益。我们生活在集体之中，选择集体利益对我们来说必然有利，选择集体利益也就是来报答集体，这个集体可以是国家·家乡·班级·自己的工作单位。。。。。这也就是感恩。如果你生活在某个集体之中，那么，这个集体就必然会对你产生积极的影响，你报答集体也是应当做的事情了。王老师回到家乡教书为家乡的教育事业做贡献，就如同几十年前，钱学森老人历经艰难困苦从条件优越的美国回到刚刚成立的中国一样。钱老为中国的航天事业做出了里程碑式的贡献，这就像王老师为唐海县的的教育事业做出的贡献。王老师回到唐海县教书是感恩，钱老回到中国造火箭·卫星同样也是感恩。但是，也有很多人不知道感恩，就像有很公费留学生学成不回国而是留在国外发展，这些人就不知道感恩，不懂知恩图报。我们身边还有很多人是接受好心人的捐助才能够上学，但是这些被捐助大学生却因为一系列的问题从来不会去看望帮助过他们的好心人，甚至也不会对这些好心的捐助者们说一声谢谢。我认为一个不懂得感恩的人是不可能得到别人的拥护和帮助的，更不会得到别人的爱戴。一个不懂得感恩的人是一个不懂得礼貌的人，是一个不可能有大成就的人；一个不知道感恩的国家就是一个不可能长治久安的国家；同样，一个不知道感恩的名族就是一个不成熟的名族，是一个不可能长立于世界名族之林的名族。三是，王老师对工作的尽心尽责，对工作的态度和对于工作的责任心，还有她的敬业精神值得我们当代大学生学习。当前大学生就业的形式非常严峻，有一个好的工作态度，敬业精神是很有必要的。我们会经常说教我们的老师不负责任，我们的同学不负责任，我们的朋友不负责任。。。。。。。但是，我们自己是否对别人负责，我们是否对我们的学习负责，是否对我们正在做的事负责，是否对我们的父母负责，是否对我们的老师·同学负责呢？在我们的身边有很多不负责任的人，他们对工作，对别人的事，甚至对自己的事都是一副不负责的态度。认真负责是对自己和别人的一种尊重，负责是对自己劳动的一种认可和重视。如果能像王老师那样我们就不会有如此多的愤愤和不平。四就是敬业精神，王老师是非常有敬业精神的，她是这方面的典范！我们都知道金融危机已经席卷全球，导致了全球的就业形势都非常的恶劣。我们当代大学生正处于经济状况最危机就业形势非常严峻的时期，如果我们没有一种良好的敬业精神，我们就不可能找到满意的工作并且长期的在工作单位上工作下去。没有敬业精神我们也不可能把工作做好，也就不可能在我们的工岗位上干出成绩，更不可能有什么大的成就了。因此，敬业的精神对我们是非常重要的。那么，如何才能培养好的敬业精神呢?我认为我们要热爱我们所从事的工作，只有充满了爱才能充满激情。其次是刚才说的责任心，我从王老师身上的学到了很多的找到东西，我认识到了要成才我就必须具备的品质，要成功就必须要有的精神。经过这次的采访，使我受益匪浅，我相信王老师的事迹会对我产生积极地影响。2011/8/29图书管理员先进事迹2图书管理员先进事迹作为一名图书管理员，我始终抱着对学校、老师、学生高度负责任的态度抓好图书室管理工作，尽力为学生创设出一个良好的读书环境和读书气氛。我在工作中，改革创新，主动出击，使图书室工作更上一层楼，得到了学校领导的肯定。具体表现在——一、积极参加各种政治理论学习和业务学习，旨在“学以致用”。努力学习以提高自身思想政治素质为目标，坚定正确的政治方向，为做好本职工作打下了良好的基础。业务方面特别是对于图书的分类知识，图书的编目等基础知识，让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。图书管理员是文化和知识的传播者和领航员，一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度，有良好的职业道德，有开拓创新的精神，有过硬的职业技能，还要具有一个系统完备的知识体系，才能更好地为读者服务，解决读者在如何使用图书资源上遇到的问题。二、加强图书管理，加班加点对新购进图书、及损坏图书进行了全面的整理、筛选、统计、修补。由于全校的师生人数较多，图书室借阅量非常大，乱架情况非常严重，为了确保评估目标，我就深入学习科学、合理、系统地进行了图书重新归类，倒架，排序、补贴书标等一系列工作。在整理书库的过程中，将破损、无标签的图书重新粘贴、归位、排序。在面对以往图书摆放紊乱，导致整理不便等现状时，需要付出大量的劳动，这些工作都是利用周六、日及假期里进行的.在工作中不辞辛劳，精诚团结，无论是白天还是晚上加班，从未因任何原因请过一天假，工作节奏非常紧张，周末都不休息，一天忙的腰酸背痛，在此毫无怨言，很好的完成了图书管理工作。各种账目齐全，书帐基本相符。购进新书上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。三、充分发挥图书室的主阵地作用本学期全校有10个班级，四百多名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天下午4:30——5:00是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员们的作用，同时，建议学生每人准备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。积极协助语文老师认真上好学生的阅读课。一、二年级每周开设一节的阅读课，三、四、五六年级每周开设两节的阅读课。上课地点在阅览室。在阅读课里主要让学生阅读古今中外的名著以及报刊杂志上的时政百科知识等内容。同学们开阔了视野，提高了修养，不少同学写出了有思想、有文采的读后感。江西省灰埠中学官方网站2h&|-gi5t[1]^现在，只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此，教师只有不断地读书、学习，才能丰富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。为切实落实教师读书活动，结合工作实际，制定全校性的教师读书计划。支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的读书小组等学习型组织，不断交流分享读书经验，促进教师自我发展。各年级还根据实际情况，组织教师、学生开展丰富多彩的读书活动，促使全体教师和学生爱读书、会读书，养成良好的读书习惯与读书能力。四、抓好班级图书管理员、班级图书管理志愿者工作，建立了一支学生管理员队伍。对学生管理员进行系统的培训，参与图书室各项管理工作，特别是开架借阅管理工作，利用学生管理学生，起到事半功倍的作用；利用学生加强巡查工作，及时整理乱架图书；帮助管理员做好借、还书工作，使管理员有更多的人手加强对学生进行管理，对违规乱纪的学生进行及时的处理，做好咨询服务等工作；学生管理员在特别是对于图书的分类知识，图书的编目等基础知识，让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。班上可以起到图书义宣传员的作用。图书管理员先进事迹3作为一名图书管理员，我始终抱着对学校、老师、学生高度负责任的态度抓好图书室管理工作，尽力为学生创设出一个良好的读书环境和读书气氛。我在工作中，改革创新，主动出击，使图书室工作更上一层楼，得到了学校领导的肯定。具体表现在——一、积极参加各种政治理论学习和业务学习，旨在“学以致用”。努力学习以提高自身思想政治素质为目标，坚定正确的政治方向，为做好本职工作打下了良好的基