青春主旋律_新学期主题班会教案

青春主旋律_新学期主题班会教案要开好主题班会，首先要确立和策划好主题。主题的策划具有导向作用，会确立班会的发展方向，达到预期目的。以下是网友整理的关于新学期主题班会的部分精选教案，希望对大家有所帮助。新学期主题班会一活动背景：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课，题目为《感谢一路有你》，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。活动目的：让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。活动准备：1、搜集感恩小故事。2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。3、准备想对父母表达的话。3、同学准备小品---我们班的那些老师班会流程：(开场白)A：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节“感恩父母”。A：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A：常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。一、播放公益广告视频“Family”，导入第一环节“感恩父母”。B：父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，是天下所有父母的愿望!B：我们应该学会感恩，学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。A：下面请欣赏由……同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。二、欣赏故事“跌落在风里的爱”，引起大家情感共鸣。B：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。A：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。AB：拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。B：下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板”，把我们的感谢送给我们爸妈。三、女生小合唱：李宇春“脚踏板”。A：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我;妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我;B：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我;爸爸的眼花了，他把明亮的双眸给了我;A：面对爸妈深沉的感情，殷切的心愿我想我们一定有很多话要说给他们听;B：下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈，我想对你们说……”四、学生代表表白“爸妈，我想对你们说……”A：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节：AB：感恩老师!第二环节“感恩老师”。A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。B：老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。A：是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。B：您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。A：下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。一、欣赏名人感恩老师的小故事。名人尊师的故事1：*百忙中看望老师名人尊师的故事2：居里夫人二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。A：亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。B：您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。A：因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。B：您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。A：进入到高中已经一个学期了，相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解，我们的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。B：下面请欣赏小品“我们班的那些老师”。三、表演小品“我们班的那些老师”。A：“捧着一颗心来，不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。B：您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。A：下面请欣赏由……同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师”!四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师”。第三环节“感恩同学、回馈社会”。B：感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我们要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节——AB：感恩同学、回馈社会。A：当童年走过我们的年少，我们就不得不感恩于那份天真的岁月;B：当家人走过我们的一生，我们就不得不感恩于那种血肉的真情;A：当师长走过我们的生命，我们就不得不感恩于那份真挚的呵护;B：当朋友走过我们的生活，我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。A：下面请全班同学齐参与，一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学，回馈社会。一、讨论：男生：如何去感恩父母、老师?女生：如何去感恩同学、社会?二、全体同学宣誓。《青春感恩宣言》三、用心聆听歌曲《感恩的心》。A：亲爱的同学们，在看着太阳又一次从地平线上升起时，让我们感恩于这个世界的和平吧;在看着父母相依偎于门口等你回家时，让我们感恩于他们的坚韧与包容吧B：如果师长这一刻还在灯下读着你的文字就让我们感恩于他们的执着与无私吧如果朋友这一刻心里还记着你的名字就让我们感恩于他们的信任与爱护吧A：最后让我们一起来用心聆听歌曲《感恩的心》。结束语：(班主任致辞)新学期主题班会五高一主题班会教案校纪校规教育主题班会教案班级：高一(3)执教老师：孔爱云时间：9月23日主题：校纪校规教育目标：配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。主持人：谢菁(甲)刘欢(乙)参加对象：高一(3)班全体同学，班主任老师，支部书记魏虎根一、主持人开场白：甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。乙：制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。甲：我们憧憬美好的未来!乙：我们要从现在做起!甲乙合：高一(3)班校纪校规教育主题班会现在开始。二、制定班级公约甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。乙：我把这一条班规写在黑板上。1、早晨、中午准时到校2、校服统一着装;不佩带首饰，不染发，不烫发;男生不留长发3、早操出场做到快、静、齐，两操规范4、自休课保持安静，课间不追逐打闹5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话6、黑板、讲台保持干净整洁7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍8、作业认真，按时完成，不抄袭9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处10、热爱劳动，做好值日工作11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问12、热爱班级体，有团结精神甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗?全班：能做到!(声音整齐、响亮)乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)三、表演节目1、诗歌朗诵：《真情》。2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。分两组辩论，每组四人。在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。3小品表演：批判乱丢垃圾的现象。4歌曲演唱：《童年》5数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。四、请魏书记讲话：(奖励这次主题班会表现突出的同学，颁发奖品。)魏书记：很高兴能够参加高一(3)班的主题班会，我们同学很有热情，多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。五、班主任总结：我们的主题班会气氛热烈，形式多样。大家参与意识强，参与人数多。明确了校纪校规，达到了理想的效果。希望大家言行一致，在实际行动中完善自我。六、主持人：现在我宣布高一(3)班主题班会到此结束。新学期主题班会二背景：进入高一阶段的学习，学生们开始设计自己的理想和未来，同时也为实现理想而跃跃欲试。但是我班的学生对高中阶段的学习，在思想上有畏难情绪，常常是想一想“激动”，动一动觉得有困难就不动了。在这样一个既重要又充满矛盾的时期，就需要老师和家长善于抓住教育时机。目的：把班会活动的全过程当成是一次引导教育学生走出迷惑，走出困难，明确自己的理想，团结互助，共同进步的好机会。准备：分组分工、收集学生学习生活的真实素材、制作PPT设计思路：班会以学生一天的学习生活为线索，串联起学校丰富多彩的生活。晨读时的刻苦努力，上学路上对时政的关注，语文课中对文学的热爱，体育课上的活力四射都体现了青少年面对生活与学习的积极态度。和谐的班级氛围为孩子们创造了健康成长的环境，由此激发学生对青春的珍爱之情，树立崇高远大的理想。活动过程：1、宣布活动开始(随着音乐响起，主持人走上场)。女生：青春是一道彩虹，出现在风雨后，挥洒在天空中，但青春比彩虹更斑斓。正值花季的我们经历了灰色的迷茫，绿色的希望和像火一样的对梦的执着。男生：步入高一的我们，面对的是陌生的环境，繁重的学业，和父母对我们无限的期望，这时我们更要让青春绽放，用青春的色彩装点我们人生的未来。男生：高一(7)班主题班会《青春的色彩》现在开始!女生：Let'sbeginthethemeclassmeetingheldbyClass7Grade1inforeignlanguageschoolofUrumqi.2、第一幕：新的一天开始了。(背景图片：清晨鸟叫鸟叫声设计意图：通过鸟鸣、晨读为本场主题班会奠定欢快、和谐的基调)学生表演早晨起床后带着瞌睡晨读，上学路上相互交流时政的场景，表现出他们不仅在学习有竞争意识，还表现出学生对社会热点问题的关注和思考，谈论崇拜的明星姚明，同样也表现了学生特有的兴趣爱好。3、第二幕：语文课上(背景图片：全班上课时的照片音乐：《月光》设计意图：用语文课中解读《青春的诗歌》引出关于青春的话题)师(女生扮演)：同学们，今天这节语文课我们来学习郭小川的诗《青春的诗歌》，郭小川在诗中写道：“青春的世界里，沙砾要变成珍珠，石头要变成黄金，青春的魄力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。”同学们，正值青春年少的你们，像一幅美丽的画卷，像一首轻快的歌曲，更像是一首优美的诗，伴随着人生路上的点点滴滴，青春的色彩便在这首优美的诗中显现，让我们步入青春的殿堂，品味这如诗的青春。下面请两位同学来朗诵这首诗(男女生朗诵)。同学们，在每一节诗里，你们是否感受到诗人饱满的激情和令人奋然而前行的动力呢?诗人在写这首诗时，也正值青春年少，所以在读这首诗时，很多青春的感知想必你们应该也会有，现在哪位同学来谈谈你对青春的感悟。(学生谈感悟)教师(学生扮演)总结4、第三幕：课间趣事(背景图片：学生集体活动的照片设计意图：通过本班学生对新来同学的友好态度，体现出班级的和谐，激发学生的爱班情感，增强班级的凝聚力。)表演课间时同学们讨论难题和帮助新转来的东北同学说普通话的场景。在幽默的语言中让学生感受到同学之间的友善、班级的温暖