诚实守信感谢感恩主题班会教案2022年度经典范例

诚实守信感谢感恩主题班会教案2022年度经典范例白云漂浮在蓝天上，画出美丽的图画，这是白云对养育它们的蓝天的感激之情；落叶在空中盘旋，谱写着感恩的乐章，这是大树对滋养大地的感恩。以下是网友征集的以诚实守信感恩为主题的教案。请参考下载吧。诚实守信感谢感恩主题班会教案第1活动背景现在的学生大多都是独生子女，是在“父母再穷也不能穷孩子”的娇宠中长大，自幼娇生惯养，又由于父母这一辈子因历史原因，大多受教育不多，因此希望在孩子身上能得到补偿，使孩子养成饭来张口、衣来伸手的习惯和不关心他人、自私的品质，认为父母为自己所做的一切都是应该的。甚至有的不仅自己的事情不做，还经常对爸爸妈妈大呼小叫的，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使父母很伤心。不懂得知恩图报，这已是当今少年儿童中的一种普遍现象。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱，又怎么可能将来爱事业、爱国家?活动目的：1、体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。活动过程：一、学生主持人出场宣布班会开始(在《白发亲娘》的背景音乐中小主持人上场)甲：中国有句古话：受人滴水之恩，当涌泉相报。乙：是的，我们应该对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。甲：应该对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。乙：应该对老师心存感恩，因为他们叫我们做人的道理，传给我们科学知识。甲：应该对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连。乙：应该对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。甲：应该感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。乙：应该感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人。甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。合：大家好!四年级年一班《寸草心——感恩父母》主题班会现在开始!甲：请班主任王老师主持班会。二、欣赏对联，讲故事孟母断机孟子勤学成亚圣;岳娘刺字岳飞尚武做忠良。老师：同学们知道诗词曲赋对联中老师最喜欢哪一种?今天老师有一幅对联跟大家一起欣赏，请大家读一遍，说说里面的人物和故事。三、欣赏《白发亲娘》，谈感受播放《白发亲娘》flash画面，听音乐。大家看了这样感人的画面，听了这动人的音乐，想到了什么?想说点什么?老师想到了自己的亲娘，你们想听听老师的母亲怎样爱老师的吗?(给学生讲母亲对我的恩情及我此时的心情)四、感知父母1、用心算一算(1)父母每天的几点钟上班?几点钟下班?一天工作多少小时?(2)父母每天除了上班还要做哪些事?(3)父母每天为你做了哪些事?(4)你每天为父母做了哪些事?(5)你每天要花多少零用钱?一年呢?2、抚心问一问(1)父母知道你的生日吗?你知道父母的生日吗?(2)父母给你办过生日吗?你给父母送过生日礼物吗?(3)你给父母倒过茶、端过洗脚水吗?父母给你做过吗?(4)你母亲最喜欢的是哪套衣服?(5)你父母的结婚纪念日?(6)你爸爸今天40几岁?属什么的?(7)你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?(8)你父亲喜欢吃的菜是?(9)你知道父母最爱吃的菜是什么?(10)父母买菜之前问你最多的一句话是什么?3、诚心说一说(1)你父母容易吗?(2)你觉得你亏欠父母吗?(3)你想过要报答父母吗?五、感恩父母父爱如山，母爱如水，山高水长，如何去报答?让学生自由地说说想如何报答父母。阅读田世国的事迹。六、欣赏《感恩的心》在我们的成长道路上，得到的帮助太多了，需要感激的人和事也太多了，让我们以一颗感恩的心来感谢父母吧，关心父母、热爱父母，孝敬父母，听从父母的教诲，有时和父母好好说，不顶撞父母。要体谅父母的艰辛，尽可能少让父母为自己操心;在学习上尽自己最大的努力，少让父母担忧;每天为父母做力所能及的事。记住：真正的感恩要体现在日常生活的一言一行上。有了父母的恩情，又有了你们的回报，相信我们每一个家庭都会是一个其乐融融的家庭，是一个祥和的家庭，是一个温馨的港湾。七、最后老师还有一副对联与大家共赏，老师读上联，你们齐读下联白发依门频翘首，问几声：儿在何处?青春做伴好还乡，喊一嗓：娘在心头!八、感谢听课的老师九、布置感恩的家庭作业：1、每天为父母做一件力所能及的事，如给倒茶、盛饭、捶背、临睡前端一盆洗脚水等。2、在一个特殊的日子，送父母一张贺卡，写上对一句感谢或祝福的话。3、做一件感恩的事，为父母为同学为朋友都可以。4、给爸爸妈妈写一封信，说说心里话。5、把爸爸妈妈的生日写在语文课本上。诚实守信感谢感恩主题班会教案相关文章：诚实守信感谢感恩主题班会教案第2活动目的：让同学们学会感恩，学会感激他人。活动准备：在活动之前，班委会印制了51份家长邀请函，希望家长们能前来参加我们的班会活动。同时我们也印制了若干份任课老师邀请函，邀请任课老师们也来参加我们的活动。张文娟同学准备好DV记录下我们的班会全过程。王梦、徐斯伊、奚晨亮、姚嘉伟精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。活动步骤：1.主持人开场白引出第1章：感恩老师2.诗朗诵“园丁颂”3.小提琴独奏4.中文小品5.第2章：感恩父母6.亲子对话7.英文小品“灰姑娘”8.第3章：感恩社会(洋泾)9.诗朗诵10.女生独舞11.辩论赛：感恩父母与感恩老师哪个重要?12.全班大合唱“感恩的心”活动纪实：1：55分左右被邀请来的家长及任课老师陆续前来。2：00主题班会准时开始。在王梦、徐斯伊、奚晨亮、姚嘉伟四位主持人的开场白之后第1章：感恩老师拉开帷幕。张文娟与奚晨亮的诗朗诵“园丁颂”首先切入主题让同学们走进感恩的世界。戴雷的小提琴独奏用音乐的方式演绎出了她心中的感恩之情。由周莺导演，唐宁宁、赵静、陈梦家、钟晓晨、朱重光、邵城裕表演的中文小品以平易近人的视角揭示了我们心中的感恩之情。接着第2章：感恩父母开始了。在朱重光对杨森及他的妈妈的采访中，时时都流露出一个母亲对孩子的爱。英文小品“灰姑娘”隆重登场，这个小品由沈晓玺、沈家乐、徐斯伊、汤赵菁、曹琳、金辰艳、朱雁翎表演，幽默而不搞怪的表演迎来了场下阵阵好评。第3章：感恩社会(洋泾)。宋晓晓与祝丰侃诗朗诵表达了近一年来对洋泾的感谢。李临风的女生独舞使大家大开眼界。然后，由顾欣为主裁，张逸飞、唐宁宁、刘敏、王骏杰为正方，李临风、张心宇、朱亦红、陈珏为反方的辩论赛开赛了。最后，由班8名合唱队员带领，全班大合唱“感恩的心”为本次主题班会画上了一个圆满的句点。活动后记：同学们觉得这次活动非常有意义，参与的同学也非常多，涉及面十分广。大家纷纷觉得这次班会在愉快的气氛中开始并结束。这次班会也十分难得的请来个别同学家长与我们一起度过这个难忘的主题班会，同时杨森也通过这次班会更加了解了他母亲对他平日里无微不至的关心与爱。而杨森也很幸运的有了这次向母亲表达谢意的机会。总体而言，这次班会达到了我们预期的期望与要求，提供了给我们表达心中对老师、对家长、对洋泾的谢意的舞台。诚实守信感谢感恩主题班会教案第3一、教育主题：教师节感恩，尊敬老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。五、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。2、教育过程：(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?问题二：你打算今后怎样尊敬老师?(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?正方：朋友型老师至上。反方：师生不宜太亲近。(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。(6)班主任总结：“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。诚实守信感谢感恩主题班会教案第4内容提要:本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。背景描述:当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。一、指导思想认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。二、目标要求1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。三、主要内容感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。四、活动准备事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生;准备好感恩卡、小品道具。五、活动过程(一)情境导入主题音乐----《奉献》(主持人登场)(二)畅所欲言，话感恩1.争先恐后，我抢答。2.妙语连珠，名人言。3.情深理透，讲感恩。(三)各显神通，演感恩。1.小品:《十三岁的礼物》2.小型辩论赛。3.独唱:《长大后我就成了你》4.诗朗诵:《感激》(四)真情涌动，来感恩。我们要学会感激--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命;我们要学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识;我们要学会感激--感激我的朋友，因为他们