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“四个担当”党员干部学习心得体会范文“四个担当”党员干部学习心得体会作为党的政治机关、政治学校,党校必须始终坚持党校姓党根本原则,衷心拥护“两个确立”,忠诚践行“两个维护”。紧紧围绕党和国家工作大局,不断强化政治担当、责任担当、能力担当和使命担当,充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询职能作用,踔厉奋发,笃行不怠,推进新时代党校事业高质量发展,为迎接党的二十大胜利召开贡献党校力量。强化政治担当,牢牢把握党校姓党根本原则,在坚持政治标准上有更高要求。习近平总书记强调:“党校姓党,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。”讲政治是党校安身立命的关键所在。要在带头讲政治上走在前列,时刻紧绷政治这根弦,从政治大局思考问题。保持政治定力,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,努力提高把握政治大局和政治方向的能力和水平。始终铭记业为谁兴、言为谁立、功为谁建,把姓党要求贯穿党校工作各方面各领域各环节,让党的旗帜在党校上空高高飘扬。强化责任担当,学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想,在学习研究宣传阐释上展示高水平。“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量”,武装别人先要武装自己,党校人有责任在学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想上体现更高的自觉和担当。一要学懂弄通悟透党的创新理论。通过学思用贯通、知信行统一,将习近平新时代中国特色社会主义思想研读得更勤更深、领会得更透更准、贯彻得更好更实。把学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神作为党校工作头等重要任务,并与学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想有效贯通、有机结合。当前,尤其要学好党的十九届六中全会精神,深化研究全会报告中提出的一系列新思想新观点新论断。二要提高解决问题能力。用马克思主义的立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。始终坚持问题导向,针对学员思想困惑和工作难题,加强研究、精准解惑、积极引导,用科学的理论滋养人、用深厚的学理说服人、用生动的话语吸引人,让学员听得进、记得住、用得上。三要传递党的好声音。全面提高阐释党的创新理论成果的质量和水平,不断创新话语表达、传播方式、表现形式。对内推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根;对外讲好中国共产党故事、中国故事,进一步扩大党的影响、中国的影响。强化能力担当,聚焦培养造就高素质专业化干部队伍目标,在提高办学水平上有更强本领。习近平总书记指出,“质量兴则党校兴,质量高则党校强”,当前和今后一个时期是我国各类矛盾和风险易发期,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,对干部队伍的素质能力特别是防范化解重大风险能力提出了新的更高要求,决定了干部教育培训工作必须与时俱进、开拓创新。一要着力提高教研咨协同发展本领。抓好教育培训主业主责,围绕党的思想理论和党中央重大决策部署、学员关心的热点难点问题进行科学阐释和深入解读,不断提高教学的学术含量和专业水平。抓好科研这个基础支撑,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究,加强对重大理论和现实问题的研究,坚持“教学出题目、科研做文章、咨询进决策、成果进课堂”,实现教学、科研与决策咨询相互促进、协同发展。二要提高调查研究本领。坚持实事求是原则,坚持走群众路线,注重理论联系实际,提高政治敏锐性和深刻洞察力,通过深入扎实的调查研究进行学理分析,真正让学员得到思想启发和实践指导。三要提高改革创新本领。完善有利于增强教学针对性实效性的教学管理制度,如,积极推动案例库建设;完善有利于出成果、出精品的科研咨询制度,如,鼓励学员参与决策咨询工作;完善有利于提高治理效能的管理制度,如,建立分类分级考核制度。进一步营造解放思想、积极探索、大胆创新的浓厚氛围,为党校事业注入新动力。强化使命担当,牢牢把握发展机遇,在兴党强国中有更大作为。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对党校发展高度重视,党校事业迈入了新的发展阶段。“十四五”时期的发展目标和任务既对党员干部的素质能力提出了更高要求,也对党校工作提出了更高期待,要严格贯彻落实习近平总书记提出的“从党和国家兴旺发达、长治久安的高度,充分认识加强和改进新形势下党校工作的重大意义,增强使命感、责任感、紧迫感,把我们党的这个独特优势保持好、发挥好”这一重要指示精神,准确认识、牢牢把握新发展阶段面临的新形势、新任务对党校工作提出的新要求,以更高境界、更大格局切实做好理论准备和工作准备;扎实履行党校职责使命,以习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神为根本遵循,聚焦主攻方向,切实履行好干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询重要使命;充分发挥党校系统优势,坚持系统观念,加强业务指导,充分发挥党校系统整体合力和功能,共同推进党校事业高质量发展。
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