关于2022年度召开教育专题组织生活会情况报告【精编4篇】

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2、案。结合xx实际，制定组织生活会方案，对组织生活会主题、方法步骤、会议程序、会后整改等各个环节做了严格的要求，确保组织生活会开出实效，达到预期目的。（三）广泛征求了意见建议。支部班子通过自己查找、个别谈话、座谈交流、书面征求等方式广泛征求了州xx党员对支部班子的意见和建议。共提出意见建议10条，并及时反馈到支委成员。（四）开展了交心谈心活动。州xx支部支委成员之间、支委成员与党员之间、党员与党员之间也相互深入开展了交心谈心，坦诚交流思想，交换看法、形成了共识。（五）完成了相关材料的撰写工作。在学习文件、开展谈心、听取意见基础上，根据组织生活会主题，支委班子严格对照党的十九大精神、党章、以及“四讲四有”要求，认真查找理想信念、纪律规矩、担当作为等方面存在的突出问题，并撰写对照检查材料，支部班子成员形成发言提纲。二、认真查摆，积极开展批评与自我批评会上班子成员本着帮助别人、提高自己的原则，严肃认真地开展批评与自我批评，积极查摆自身存在的问题。班子成员敢于针对自己思想上的弱点和工作上的不足，认真从党性的高度分析存在问题的根源，党性分析材料由高度，也有深度。能够用马克思主义的世界观、人生观和价。

3、值观来比照自己、剖析自己。敢于从工作中发现的问题中找出自己应承担的责任，敢于暴露自己思想上、政治上、作风上存在的问题，做到暴露问题不怕“丑”，剖析自我不怕“严”，解剖思想不怕“痛”。自我批评见血见肉，分析根源究因究果，标准高，要求严，效果好。坚持“团结—批评—团结”的原则，班子成员积极克服怕“影响关系、影响团结、影响自己”的思想顾虑，开展积极的思想斗争，真正做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情。批评中能真诚对待，本着认真负责、与人为善的态度，真心诚意地帮助同志点明问题、分析问题产生的根源及危害，提出中肯的批评意见。谈问题能抓住重点，不纠缠细枝末节，既严肃认真，一针见血，又做到和风细雨，言恳意切，动之以情，晓之以理。会上有两名党员同志因外出学习请假，会上已提交了书面检查材料，会后支部安排人员将会议情况及批评意见转告了请假人员。三、坚持问题导向，制定整改措施本次组织生活会充分体现了党的批评和自我批评的优良传统，社党组成员经受了一次党内政治生活的锻炼。同时，通过开展积极的思想斗争，增进了理解，加强了团结。经过进一步查摆和分析存在的问题，提出了下一步整改的方案。1.创新学习方式，。

4、提高学习成效。坚持实处着力、精准发力、创新求活，以落实“三会一课”制度为切入点，不断提升学习成效。一是建立健全学习制度，使学习制度化、规范化、科学化的同时，坚持问题导向，精心谋划，针对提升干部职工解决问题能力，努力探索学以致用、学用相长的学习方式，不断增强学习教育效果。二是在原原本本抓好十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想学习的同时，紧密结合推进xx综合改革工作，认真学习其他省、地州xx综合改革的经验，通过研讨式、交流式学习不断拓宽改革思路。三是充分运用xx、xxx、x等网络平台，不断拓展学习渠道，使党员干部第一时间了解党建要闻、党建政策，通过网站上发布的图文并茂的知识图解，增强学习内容的吸引力。2.加强理论武装，坚定理想信念。把加强理论学习作为提高班子自身建设水平、提高干部素质的根本途径紧抓不放，切实改进学风，切实用理论武装头脑，用坚定的信念推动工作。一是围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过集中学习、领导领学、个人自学、座谈交流等方式，认真抓好十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，全面领会和把握“八个明确”和“十四个坚持”的精髓内涵，切实把学习成果转。

5、化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，筑牢理想信念根基。二是将坚定的理想信念与脚踏实地的推动xx综合改革任务结合起来，把学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、上级讲话精神转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措。三是开展经常性警示教育，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，切实引导全体党员自觉抵制不正之风，筑牢思想防线。3.严守纪律规矩，营造清风正气氛围。党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。一是着力抓好思想入党这个根本。把学习贯彻十九大精神精神纳入“两学一做”学习教育和“三会一课”制度的重要内容，通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、警示教育等多种形式，教育引导党员，尤其是党员领导干部深刻认识全面从严治党从宽松软向严紧硬转变的必要性和紧迫性，把党要管党、从严治党的决策部署渗透到党员干部的头脑中，体现在行动上，进一步增强“四个意识”，保持政治定力、站稳政治立场，使知党、信党、向党成为自觉，使知规矩、懂规矩、守规矩成为自觉。二是着力抓好严明纪律这个关键。严格按照新修订的《党章》和《准则》《条例》要求，对照“四讲四有”合格党员。

6、标准，引导广大党员，特别是党员领导干部认真查摆自身在严肃党内政治生活、加强党内监督、坚定理想信念、严守党的政治规矩、改进工作作风、落实全面从严治党责任等方面存在的问题和不足，即知即改，立查立改、做到言行一致。三是着力提高制度执行力。坚持领导干部带头执行制度，带动干部遵守制度，对违反制度规定的，不姑息、不迁就，让制度硬起来，切实形成用制度管权、管人、管事的良好局面。四是着力抓好组织生活这个载体。进一步强化“三会一课”等党组织生活制度的刚性执行，坚持民主集中制、发扬党内民主、用好批评和自我批评的武器、加强党内监督，使党内政治生活更加制度化、规范化、常态化，净化党内政治生态。4.强化责任担当，积极主动作为。一是牢记习近平总书记七一重要讲话精神“不忘初心、继续前进”的深刻内涵，针对思想教育工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进措施，不断完善机制，提升工作水平，切实杜绝形式主义，充分发扬务实精神，克服急躁情绪，用脚踏实地、敢于担当的态度来转变作风，切实做到为民务实清廉。二是要坚决克服“等靠要”思想，以积极应对的良好心态，把发展牢牢抓在手上，坚定信心、扑下身子，心无旁骛，埋头苦干，攻坚。

7、克难，主动作为，全力以赴抓好xx综合改革工作。三是增强创新意识，善于接受新理念，敏于发现新事物，坚持问题导向，敢于担当，勇于突破，着力解决制约xx综合改革任务推进的各类问题，不断开创供销综合改革事业新局面。四是扎实开展基层党建工作“找问题、促规范、重巩固”专项行动，重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫，全面提升基层党建基础、党建质量、党建水平。2021年召开教育专题组织生活会情况报告篇【第二篇】按照上级党委的统一部署，我局支部于4月14日召开了专题组织生活会，局党员领导干部都以普通党员的身份参加了会议。由于会前组织得力，准备充分，此次专题组织生活会开得很成功。现将具体情况通报如下：一、认真做好前期组织准备工作为提高对专题组织生活会重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。4月4日至5日，支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。从4月5日开始，支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作。

8、风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。4月9日至10日，支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关，对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。二、专题组织生活会严肃认真组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，逐一进行自我剖析，民主评议。1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂。

9、的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。3、组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。三、党员对存在问题认识及今后努力方向(1)坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教。

10、育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。(2)坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。(3)坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保。