教师学转促表态发言（精编4篇）

教师学转促表态发言（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“教师学转促表态发言（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！教师学转促心得体会1教师学转促心得体会篇1：学转促心得体会通过《习总书记的重要讲话》学习，我深刻的领悟到国家对教育的重视，作为教学一线的教师，我们应该深刻领会与落实习近平总书记的讲话精神，这是我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。作为新时期的一名教育工作者，我们必须做到如下几点：1.要坚定信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。2.一定要练就过硬的本领。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。只有加强学习，勇于实践，自觉把学习当做一种神圣职责、一种精神境界、一种终身最求，才能掌握科学理论，增强自身的各种修养和能力，努力在学以立德、学以增智、学以致用、学以提能、用有所成上取得成效。3.要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。4.一定要矢志艰苦奋斗，树立正确的苦乐观。只有树立正确的苦乐观，才能不为名利所动，不为物欲所诱，不为困难所扰。要踏实苦干，做好自己的本职工作。要把自己的本职工作看成是党和职工群众对自己的一种信任、一种荣耀、一种锤炼、一种责任，把本职岗位当做实现人生价值无私奉献的舞台。总之，通过本次学习，我们要勇敢肩负起时代赋予我们的重任，志存高远，脚踏实地，努力为实现中华民族伟大复兴，为教育事业奉献自己的青春和才智。篇2：学转优促心得学讲话、转作风、优环境、促发展大讨论心得体会邢台市城管市场管理服务中心主任乔利军学转优促大讨论活动开展以来，通过认真学习习近平总书记一系列重要讲话和党的十八大、十八届三中全会精神、省委八届五次、六次全会精神，触及心灵，感受颇深，对我本人和工作起到了十分重要的指导意义。主要有以下几点体会。一、转变工作作风，优化服务环境城市管理作为“邢台发展的第一窗口”，我们应对的工作量大、面广、困难多。在执法中，管理对象多是被称为弱势群体的小商小贩，强制管理将给我们带来负面影响，稍有松懈又会形成占道经营、阻碍交通，影响市容环境卫生。作为城市管理者，我们如何转变作风，转变观念，变被动管理为主动服务，破除管理者与被管理者的关系，如何进一步优化和提升城市管理水平，是我们工作的重中之重。结合中心工作，我们在优化城市环境和提升城市管理上需做好三项工作。一是完善城市配套设施。为小商小贩提供固定经营场所，从根本上解决占道经营。二是加强机动车泊位施划。进一步加大机动车泊位设置，方便车辆停放，为群众出行提供良好的静态交通环境。三是坚持问政于民。多向商户和服务对象征求意见建议，怎样更好服务群众，实现由管理向服务的转变。二、强化担当意识，勇于创新进取市场中心作为自收自支单位，人员都是借调组成，受小单位意识影响，班子成员创新意识、担当意识弱化，特别是我市减免百项收费政策实施后，单位一度陷入困境，班子成员或多或少存在“当天和尚撞天锺”的思想。大讨论活动以来，我们结合前期群教活动存在问题，积极在职工和服务对象中开展问计问策活动，班子成员也静下心来研究问题，探讨问题，谋划中心发展的新思路、新方法。一是提高履职能力。进一步强化班子成员的责任意识，树立小单位也有大作为的思想，积极谋划中心发展的新思路，新方法，不断充实中心“造血”功能，使中心工作扭转困境，发展壮大。二是强化担当意识。不断强化领导班子的担当意识和责任意识，树立敢冲、敢管、敢抓、敢于负责、敢于碰硬的担当精神，遇事不推诿，不回避，在化解问题、化解矛盾中不断提升工作能力，领导能力，协调能力，为市场中心当好家，带好头。三是提升创新意识。进一步解放思想，利用现有体制，积极去谋事、干事、干成事，推进中心工作健康快速发展。目前有关机动车收费工作正在积极运作。三、强化责任意识，提升管理水平城市管理多为动态事项，人为因素、天气因素影响较大，治理-反弹的现象时有发生。这就要求我们必须强化责任意识，自我加压，认真履行岗位职责，坚持高标准、严要求，认真落实精细化管理目标，树立“今天的工作比昨天做得更好”的意识，自觉做到有心干事、热心干事、用心干事，努力提高管理质量。同时，要进一步提升执法管理水平，要认真学习有关法律法规，熟练应用，坚持严格执法，文明执法，在执法过程中要做到程序规范，确保执法的公平性、公正性，努力塑造良好执法形象。四、强化理论学习，提升工作技能一是加强政治学。把学习贯穿于日常工作和生活中，坚持按时参加支部学习，加强自我学习，坚持学以致用，把学习实质贯彻工作始终。二是增强服务意识。把工作的出发点和落脚点放到群众满意不满意、服务对象愿意不愿意上，把为人民服务的宗旨落实到实际工作中去，实现中心工作由管理到服务的转变。三是加强党性修养。时刻保持一名共产党员的政治本色，牢固树立为群众办好事、办实事的思想，树立群众事情无小事的理念，切实使中心工作方便群众，惠及百姓。四是带头廉洁自律。认真落实党风廉政建设责任制，切实履行第一责任人的职责，自觉接受党组织和人民群众的监督，落实中央“八项规定”，保持艰苦朴素的生活作风，保持共产党人的良好形象。五是强队伍建设。树立勇于创新，敢于担当的城管精神和小单位大作为的思想，加强职工队伍建设，努力建设一支作风硬、守纪律、能战斗的职工队伍,推进市场管理中心在困境中发展壮大。通过学转优促大讨论活动，使我本人和中心工作在转变工作作风、提高工作效能、规范工作纪律、促进工作落实等方面取得的实际效果。篇3：认真学习“学转促”促进教师角色转换认真学习“学转促”，促进教师角色转换在学校的组织下，我认真学习了《分院关于开展“学、转、促、”的实施方案》，也重点学习总书记的重要讲话，学习中讲到我们要坚持原原本本学，全面系统学，联系实际学，带着问题学，做到全面深入把握精神实质。坚持“党要管党，从严治党”，深入落实党风廉政建设责任制。通过学习确实做到了在开展“学、转、促、”活动中，重在付诸实践，重在推动工作。通过深入学习，对照自身，工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做到有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了对标定位任务和岗位承诺。一、转变思想，促进服务意识提高。教书育人是一门崇高的职业，更是一份神圣的使命。教师不仅是知识的传播者，更是智慧的启迪者，精神的熏陶者，人格的影响者，道德的示范者。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的。只要教师采取爱中有严，严中有爱，严而有度，爱而有方的科学方法，就会收到良好的教育效果，实现教育的目标。首先，放下师道尊严的架子，平等地和学生交流。学生渴望被尊重、被理解，独立的意识也越来越强。教师把自己摆在了施与者的位置，而没有顾及到学生的感受和需要，没有把他们作为有思想、有感情、有个性的人来平等地对待，这必然导致学生的逆反情绪。对学生的意见也要认真倾听，正确对待。只有放下师尊的架子，平等地和学生对话，才能走进他们的内心世界，更好地服务于学生。其次，摆正自己的位置，放下清高的架子，平等地和家长交流。作为一名普通的人民教师，我们的职责不仅在于教书，更在于育人；“传道、授业、解惑”，首当其冲就是“传道”，其次才是“授业、解惑”。另外，要有专业服务技能。教师提供的教育服务既要完成规定的统一的课程目标任务，又要根据不同学生的个性特点进行个别化的因材施教，教师有时往往是孩子们的崇拜模仿对象，教师的一举一动更会给学生们留下不可磨灭的影响，以至左右他们的思想行为。二、学习知识技能，做好“每一天”“每一节”。第一，深入细致的备好每一节课。在备课中,我们认真研究教材认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课做出反思、总结,力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志、上网查资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。第二，认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。坚持听课，注意学习老师们好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。第三，认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。第四，积极推进素质教育。为此，我们在教学工作中更注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较大的发展和培养，为今后新疆发展培养更多高素质的人才，为社会发展起到应有的作用。会议发言学转促专题讨论发言稿2学转促专题讨论发言稿在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动，是贯彻党中央部署、推动两学一做学习教育常态化制度化的重要载体，是推进全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的具体实践。如下是给大家整理的学转促专题讨论发言稿，希望对大家有所作用。学转促专题讨论发言稿篇1我区启动在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动后，各地州、各县市精心组织，迅速行动，纷纷召开动员大会，围绕活动目标任务和关键环节，紧贴当地实际，制定研究部署活动方案，把学转促专项活动作为深化两学一做学习教育的重要内容，推动活动深入扎实开展。2月9日，____(省、市、区、县)召开学转促专项活动动员大会，深入学习贯彻自治区学转促专项活动动员部署电视电话会议精神，对全面启动学转促专项活动进行动员部署。阿克苏地委书记窦万贵说，在两学一做学习教育中开展学转促专项活动，是推进两学一做学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手。要在深入学习自治区会议精神上下功夫，在转变工作作风上求突破，在促进工作落实上见实效，确保总目标在新疆落地生根。窦万贵说，学转促专项活动，基础在学、关键在转、目的在促，各县(市)各部门要结合实际、细化方案，按照规定动作不走样，自选动作有特色的要求，一项任务一项任务落实，一个环节一个环节推进。要压紧压实责任，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实，坚决防止形式主义;要坚持以上率下，各级领导干部特别是一把手要发挥好示范引领作用，带头参加学转促专项活动。2月7日下午，自治区学转促专项活动动员部署电视电话会议结束后，____(省、市、区、县)立即召开市、县、乡、村四级电视电话会议，聚焦15个方面的地方病，全面启动实施学转促专项活动。____(省、市、区、县)委书记张文全表示，学转促活动意义重大，目前，____(省、市、区、县)已经将____年确定为____(省、市、区、县)作风建设年，____(省、市、区、县)将以此为契机，集中火力解决四风四气方面存在的15个突出问题。坚持把解决作风问题贯穿活动全过程，查找地方病，综合施策，以更加坚决的态度、严明的纪律、有力的措施，坚决向四风四气问题宣战开刀，以作风转变实际成效，促进社会稳定和长治久安总目标的实现。2月10日下午，针对在两学一做学习教育中开展学转促专项活动，____(省、市、区、县)党委宣传部制定了全州宣传系统的实施方案，并于次日正式下发。克州党委宣传部要求全州宣传系统严格按照方案要求，不仅要不折不扣地落实到位，更要不断创新载体，开展具有克州特色的学转促专项活动，同时还提出，将会从新闻舆论、社会导络媒体、对外宣传以及文艺载体等5个方面，让学