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2022年度关于在感恩中成长主题班会优秀范例感恩是一种文化素养,一种思想境界,一种生活态度,一种社会责任。这位网友特此整理五个精选的例子,仅供参考!在感恩中成长主题班会第1一、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度二、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师三、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐四、教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道2、教育过程:主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了看完这首童谣,然后回答问题问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?问题二:你打算今后怎样尊敬老师?主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重道(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢x老师还有y老师?正方:朋友型老师至上反方:师生不宜太亲近主持人:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们(4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作处处以身作则,为人师表像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的.乐章我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师主持人:那么我们该怎样尊敬老师呢?主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句班长总结:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:尊敬老师从你我做起!主持人:最后请我们的班主任老师总结班主任:尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴主持人:让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此结束。在感恩中成长主题班会相关文章:★★★★★★★★★★在感恩中成长主题班会第2班会设计思路分析在现代职业教育理念的指导下,在以培养学生的实际操作技能为主要目标的同时,加强学生品德素质的养成教育更是一个不可忽视的课题。关注职业学校的每一位学生,力求实现:“班会活动的设计以学生的发展为本,关注学生参与设计和组织班会的过程和方法,以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。”“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,职业教育必须为学生的发展服务,让他们在学习专业技术的同时,深深体会到父母与老师为之付出的艰辛,体会感恩,懂得责任,知道珍惜,学会自强。班会设计目的感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。现在职业学校的学生现状主要表现为:一部分学生缺少对父母的理解、缺少对老师的尊重、缺少同学间的关爱和帮助,更缺少学习的兴趣和责任感。这样的状态非常严重的影响了职业学校学生的热情。所以,必须通过一定有目的的一些活动来引发学生们的热情,去温暖他们的偏见,去关心他们的偏激,去关注他们的成长,保护他们的自尊,为他们将来开辟一条属于职业学校学生发展的道路。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,07机电一班、二班特以感恩为主题举行此次班会。班会活动准备1、回想和父母在一起最令自己感动和触动的经历。2、自编自演小品等,形式不拘一格,主动参与。3、回忆一下你是否被人感动过或是你感动过别人,还是别人感动过你。4、布置黑板、教室。5、收集、整理资料。6、记好班会记录。7、邀请校领导和学生家长参加。8、组织学生担负起保存一枚鸡蛋的责任。班会形式在整个主题班会过程中我们以多种艺术形式,如小品表演、小合唱,配乐诗朗诵、讲自己真实的故事等多种形式。让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。班会主题《在感恩中成长》班会安排地点:07机电一班教室班主任:宦宝玲主持人:甲:张吉林乙:刘鹏达,参与者:07机电一班、二班全体同学及班主任、任课教师、学校领导和学生家长代表。班会活动自评1、本次活动的特点是准备充分,能够充分调动学生参与的积极性,激发学生创作的能力。充分体现了以学生为主体的理念。达到培养学生和锻炼学生的目的。2、在机电专业班进行班会活动,参加人员全是男生,气氛调动方面能够以歌声为主线,其他形式相配合,让学生在和谐的氛围中积极参与,让自己溶入其中,同时就是在增强学生的责任意识。3、环境的营造上能够与班会的主题相贴近,学生的服饰与专业的特点相融合,让学生在参与中体会专业的意识。4、教师能够与学生共同为班会的各项准备想办法,体现师生和生生的团结协作。5、发挥主持人演讲方面的特长,主持词有演讲的意味。6、班会自制道具,体现简约的原则。互动过程第1章------感恩父母篇学生自编自导情景剧,引出班会主题《在感恩中成长》主持甲:尊敬的校领导、老师、亲爱的爸爸妈妈您们好!主持乙:07机电一、二班《在感恩中成长》主题班会现在开始。甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎领导、老师和爸爸妈妈的参加!乙:让我们在这丰收绚丽的季节里,和您心与心的沟通,手拉手的前进,让您在这充满朝气蓬勃的日子里,领略我们07机电一班、二班男子汉们的风采。甲:当我们落地的那一刻起,是谁在一直呵护着我们?又是谁在为我们奔波忙碌呢?同学们你们说是谁呀?(同学起声回答——是父母)一曲深情的歌曲《母亲》激情学生对父母的思念。乙:对,是父母!父母的恩情似海深。父母给予了我们生命,给予了我们生活,给予了我们无微不至的爱,我们应该感恩父母。其实,孝行并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。甲:下面我们进行一个现场调查,请家长配合我们。乙:请家长坐在原来的位置不动,相应的同学请坐到家长对面,我们发给同学和爸爸妈妈每人一份问卷,请我们的爸爸、妈妈们和同学一起把它填好,但是要注意爸爸妈妈们不能和孩子们说话或者做手势。准备好了吗?现在开始。(背景音乐“渔舟唱晚”)班主任现场向同学们进行询问学生回答的问题问题:1、你父母的生日是哪天?(您孩子的生日是哪天?)2、你在父母的生日的时候向他们说过生日快乐吗?(您怎样给孩子过生日?)3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?(您孩子的爱好有哪些?)4、你父母今年多大年龄?是属什么的?(您孩子今年多大年龄,属什么的?)5、你父亲或母亲喜欢吃的水果是什么?(写出您孩子最喜欢吃的几种水果)乙:有请宦老师来揭晓答案,并给予小结针对学生与家长回答的问题情况班主任老师进行小结。合:爸爸妈妈您们放心吧,我们正一天天的长大,我们正在学会着感恩,理解着您们的辛苦。乙:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。甲:让我们一起来听一个发生在我们现实生活中的一个感人的故事吧!一个真实的故事:父亲去世女童5岁起照顾“疯妈傻兄”7年小冬香想起妈妈,伤心的哭了小冬香好想在“妈妈”旁边画上两个孩子她5岁时,父亲去世,妈妈受刺激精神失常。从此,她承担起了照顾妈妈和智障哥哥的责任,还要上学。这样的生活,一过就是7年。妈妈在世时,她老觉得妈妈是拖累。妈妈去世后,她才发现,这个“疯妈妈”竟是让她变得坚强的精神支柱。如今,照顾哥哥是她补偿妈妈的最好方式。为了哥哥,她多次拒绝好心人的收养。“我已经丢下妈妈了,不能再丢下哥哥!”她说。突如其来的寒流,让雷冬香睡了一晚,脚仍是冰的。天刚亮,她就蹬开了身上那床又重又硬的棉被。10月13日是星期六,不用上学,雷冬香想睡个懒觉,但她依稀听见隔壁屋里哥哥走动的声音,她不得不起来守着,以防哥哥发生意外。家里,还有一大堆放了一周的衣服要洗。这里是酉阳县大溪镇石堤村4组。12岁的小冬香刚推开房门,一股冷风就裹着雨往屋里钻。她暗自庆幸,前几天才将屋顶的瓦翻捡了一遍,是村干部让几个邻居帮的忙——不然,昨晚家里定会漏雨。小冬香犯愁了,每周六上午,是她固定洗衣服的时候。但下着雨,怎么到1公里外的水井旁去洗衣服?18岁的哥哥雷茂林正站在院坝边接房檐水玩,很开心。他只穿了件单衣,看上去如同一个孩子,儿时的癫痫病让他的大脑受到刺激,智力仅相当于小学生。小冬香拿来件厚衣服,强行让哥哥穿上后,搬了张小板凳坐在旁边,一双小手托着腮帮,望着雨帘发呆。这雨,让她想起了妈妈。2005年冬的一个清晨,小冬香在睡梦中被邻居黎茂菊叫醒:“冬香,你妈出事了!”妈妈一晚没回来——这并不奇怪,自2000年爸爸病逝后,妈妈因受刺激精神失常了,常在村里跑来跑去,有时一连几天不回家。小冬香记得,那天也下着雨,很冷。当她拖着哥哥跑到妈妈身边时,妈妈的身子已发硬。“晚上掉进水沟摔死的。”村里人说。小冬香自己都不知道爸爸去世后那几年是怎么过来的,“从此,这个家三个人,哥哥癫痫,又傻,妈妈也疯了。”小冬香不敢回忆那几年是怎么过来的:“我白天上学,下午放学后照顾他们。家里没清静过,哥哥常发病,有时一天几次,一发病就倒在地上,浑身抽筋,口吐白沫。常常这时,妈妈又在一边闯祸了。我都不晓得该照顾哪个。”“这家养一段
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