党员年度思想汇报总结3篇

党员年度思想汇报总结3篇【前言导读】由网友为您整理收编的“党员年度思想汇报总结3篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！20**已经结束了，在这一年中，我除了学会如何提高自己的学术能力之外，更是在各个方面都严格要求自己，是自己得到提高，争取以全新的姿态走向社会，接受社会的考验和锻炼。我将从思想品德表现，学习情况，生活等方面对自己进行总结，以便于找到自己的不足之后，扬长避短，更加全面的提高自己的各方面能力。一、思想品德表现在思想品德方面，我时时刻刻要求自己在思想上保持与时俱进，于是我主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”，紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻“两会”精神，积极关注国家的大事，切实提高自己的党性修养和思想觉悟。另外，我在认真学习理论知识的同时，还积极参加党组织的各种活动，积极向党组织靠拢，例如在班级召开的党员学习会上积极发言。我一直严格要求自己，平日积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度，并积极关注时政新闻，以提高自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定立场、坚定信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。在做任何事情前，我都时刻提醒自己应该做什么，也时刻清醒地意识到自己所担负的社会责任。于是，我平日非常注重自我剖析，自我反省，虚心接受党内外人士的中肯评价，使自己不断进步。二、课程学习完成情况由于学术硕士的学制的安排，研一即入学以来基本以文化课的学习为主，学校为我们开设了比较齐全的课程，除学位课为必修课程外，其它课程均可根据个人兴趣、研究方向等自由选择，以达到因材施教的目的。我根据自己的研究兴趣和攻读方向，认真修完了环境科学专业的各门核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，还选修了一部分其他专业相关的课程，以开阔自己的学术视野。在平时的学习中，我上课注意力集中，认真做好随堂笔记；在课余时间，我经常去图书馆查阅与课程有关及与研究方向有关的各类书籍与文献，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在老师的悉心教导和我个人的不断努力下，我非常出色的修完了各门功课，并且取得了非常优异的成绩，各科平均成绩达到80分以上。除此之外我还积极的听取各类学术报告，学习学术知识的同时，体会到了老师们严谨的学术精神、并汲取了他们丰富的经验、领略他们渊博的知识，这使我受益匪浅。因此，在学习方面，我收获颇丰。研究方向的确定使我日后的图书查阅、文献检索和资料收集等更有针对性，我研在上课之余大量阅读国内外文献，把握科研动态与发展方向，熟悉了研究方向的现状、方法，并积极与导师进行交流，积极地为我第二学期的实验做好了充分的理论准备和试验准备。在此基础上，我认真撰写了研究生毕业论文开题报告，完成了开题论证以后，同时计划根据自己的研究成果发表学术论文1篇。从研一暑假开始自己的实验研究工作。试验研究内容主要围绕“氢气对于水稻土微生物异化铁还原过程影响”展开。研究内容主要包括一下几个方面：1）不同碳源模式下水稻土微生物发酵产氢对Fe（III）还原特征的影响。2）外源添加H2对水稻土中铁还原特征的影响。学术型硕士采用3年学制。在阅读一定的文献后，确定下研究方向，逐步定好自己的研究题目，在开题论证之前的主要任务是收集与实验相关的文献，资料并对这些理论知识加以整合、总结，掌握了所研究领域的最新研究成果、研究方法、研究热点和发展趋向等，进一步弄清了题目所涉及概念、原理等，以更好的修正、调整研究内容，形成自己独到的观点，并将其用综述性报告的形式写出来，即读书报告。在正式的实验开始前，进行一部分的预实验工作，初步估计实验结果，以便更好的解决试验中可能遇到的问题。结合读书报告，预实验结果，以及同老师讨论之后，确定好自己开题报告大纲，撰写开题报告下一步研究计划：1）阅读英文文献，打开思路，不要限制在目前的研究方向上；2）依据已定框架认真撰写并按期完成初稿，请指导老师予以修改；3）结合研究思路和老师的修改意见，并与同学沟通进行修改；4）自己认真检查初稿，不断发现错误并修改完善；5）对所用数据进一步归纳分析，判断文中数据的科学性；6）反复推敲和思考，最终完成论文定稿。存在的问题：1）发现自己理论基础知识还是不够扎实，某些知识理解得不够透彻。2）对文献的理解能力不够，特别是对英文文献的阅读始终不能突破理解到应用的变化，3）对实验结果的估计不足，出现问题时不能及时的进行解释。三、生活方面关于生活方面，也是一个比较重要的点，只有关注生活中的点滴，以及去体味揣摩生活的酸甜苦辣，才能够更加好的懂得他人的需要，然后尽力去为他人着想。只有先懂得为他人着想，站在他人的角度上思考问题，才能更好解决人际间的冲突。同时也能够令自己有个快乐的心境。在生活中的安定，才能更好的服务于学习以及其他事情。另外在于这个年度以来，自己加强体育锻炼，改变了以前运动少，以及不太开朗的性格，在与同学的交流方面也因此而提升。在此自己认为，当发现自己的缺点之后，应当及时的修补，这样才能够感受到进步的成就感。而在处理人际关系的矛盾冲突中，逐渐成熟，懂得站在别人的角度考虑问题，也是本年度的一个提升。而关于社会工作方面，本年度自己参与的相对较少，由于对于专业知识的学习花的时间较多，所以在此方面稍微有所欠缺，自己以后会注意同时加强自己的社会工作而积累经验。总而言之，本年度自己成长了许多在同学和老师的帮助下，另外在组织的培养下，自己比以前更加的理智，对于事情的分析更加的透彻，同时加强自己的政治立场。所以，在以后的学习生活中，自己会加强不足，同时将优秀方面做的更加好。党员年度总结（二）时间飞逝，近两年半的研究生生活就快过去了。回首过去的两年半，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多的收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去两年的思想、课程学习、课题进展等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为接下来的学习做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。思想政治方面：努力学习思想理论知识，时刻使自己保持较高的思想政治觉悟。作为一名党员，积极拥护党的方针政策，坚持党的领导。不断提高自己的思想觉悟，认真实践学习科学发展观与三个代表思想。以科学发展观作为学习、思想和科研的指导思想。科研要以国家的需要与社会的需求为方向，要在前人的基础上开拓创新，不断发展和丰富所学知识。学习课程方面：我逐渐脱离了以前把学习当成完成任务的稚嫩思想，转而以更成熟的状态来体验研究生活。进入研究生的生活后，才知道原来研究生的生活是完全不同于本科生的，在这里，导师的作用是指导你，在出现问题的时候指导，而不会整天要求你干这干那，再不会跟你说，学习是给你自己学的，现在的我们已经能够自己领悟这句话的含义了，甚至有时，需要别人给你布置了活才会有意识学。研一期间，一直就是以文化课的学习为主，学校为我们开设的课程比较齐全，个人选择的自由度也比较大。研一修了环境管理，自然辩证法，生态工程学原理，水土保持与生态环境，流域生态学，污染元素及其分析技术，科学社会主义理论与实践，硕士英语，环境管理学，环境科学研究技术，环境监测与评价，环境科学seminar等课程，学习了做PPT的技巧以及团队精神的可贵，开阔了视野。还参加了李梅等工程师有关火焰石墨炉原子吸收分光光度计、高压导水率测试仪、叶水势测定仪等大型仪器的培训，学习了这些大型仪器的正确使用方法和故障排除方法，为课题的顺利开展打下了坚实的基础。研二期间，真正达到了完全依靠书本知识的学习到网络搜索学习的转变。依靠网络，查找了有用的文献资料，通过各种途径，包括学校的电子图书、论坛和网上交流等，获取知识，了解论文研究内容的最新进展，并得到了很多有用的信息。同时，在资料的整理中，大多数都是英文资料，这需要扎实的的英语基础，给自己的英语水平提高提出了挑战。在这个过程中，确实遇到了这方面的问题，平时只能借助于电子翻译工具进行阅读，投入了大量的时间和精力，而且效果也不是很好。因此，学习其他知识的同时，不能减退英语的学习，利用空余时间进行英语学习是非常必要的。同时研究课题定下来以后，发现很多知识以前是没有接触到的，需要通过自学。没有老师的讲授和系统的学习，开始遇到了很多的困难，觉得不适应，通过学习，使自己慢慢适应了这种学习，开始慢慢的通过各种渠道来解决实际存在的问题。这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识，突然感觉自己好像有好多的东西要学，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中学到更多的东西。课题进展方面：由于研一期间主要是学习文化课的知识，真正开始自己的课题方面的内容应该是研二开始的。研二的上半年就是为开题做准备并开题，在这段时间里，我主要是查阅资料，看文献，然后最终确定自己的研究课题。应该说，这是为我们课题的顺利进行打基础的一个阶段。在这个过程中我查阅了大量的有关自己课题方面的国内外文献。从而对自己课题相关的历史及最新的进展有了概括的了解。了解到干旱是西北矿区铅污染土壤植物修复过程中的一大重要限制因素。目前，涉及栽培植物生长阶段的植物——水分关系的文献，对不同强度节律性干旱胁迫、旱后补偿生长特性、减缓干旱胁迫的自我调节机制、物质生产的变化规律等科学理论问题进行了研究，对栽植植物对重金属的响应的研究主要集中在农作物和牧草上，分别对作物对重金属单一污染或复合污染下的生理生态响应、抗性及解毒机理等进行了研究，但是对植物在水分与重金属交互作用下的响应机制的研究还很少，综观应用于矿区重金属污染修复的植物多表现为植株矮小、生长速度慢、生物量少等缺点，且有关重金属与植物的生理生态响应及抗性机理的研究多集中于农作物、经济作物等草本植物或水生植物，而对具有生物量高，较强的吸收和积累能力的木本植物的基础理论研究也较为鲜见。对这些问题的深入研究不仅可以进一步从理论上阐明修复树木对干旱与重金属复合胁迫的生理生态响应机制，而且，对充分利用有限的水分及土地资源，提高林木生长量，恢复破损的矿区生态环境，减少矿区重金属对土壤的污染，保证人民生命安全，提高居民生活质量，加速我国西北矿区以污染治理为中心的人工植被恢复与生态环境建设也具有重要的理论指导意义。因此这一段的收获还是非常大的。现在，自己我已经正式进入自己的课题研究阶段，希望在前面的一些工作的基础上，自己能够很好的完成自己的相关课题的任务。目前存在的主要问题是，本实验的工作量很大。从采土，选树苗种植，到后面的控水、采样测定相应的指标都需要很大的劳动量。选取的一年生侧柏和紫穗槐不可能完全一样（尽量选取大小，粗细，高度一致的树苗），所以对测量结果可能会有一定的影响；由于受蒸发和蒸腾作用的影响，各处理的土壤含水量很难保持在某一固定的水平上，总是存在一定的波动，这对实验结果可能会造成一定的影响。因此在每次取样处理时，要随时利用电子天平等仪器对盆栽植物进行称重测量，随时掌握盆栽植物的土壤水分状况，及时补充或控制土壤含水量，尽量使土壤含水量保持在某一固定的水平上；在测定一些指标（如酶）时，侧柏的叶片研磨不如紫穗槐那么容易，在研磨时需要更长的时间和力度。预计课题大概可以在今年下半年大体完成。科技论文撰写方面：积极参与科研项目，听取科研报告。初步掌握了科研论文的撰写方法。经过一年多来的学习和锻炼，尤其在撰写论文的具体过程中，在导师反复的理论研究论文的方法，这为以后开展研究工作打下了十分重要的工具性基础。根据导师介绍的经验，注意将平时的论文撰写与研究方向、论文选题任务的完成结合起来，已有学校A类学术论文（水分和铅交互胁迫对国槐幼苗生理生化特性的影响）1篇在农业环境科学学报期刊上发表。在平时生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。一直抱着为同学带来方便的心态为同学服务。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。在日常生活中，积极参加体育运动，加强锻炼，身体健康。以上的自我评定，使我看到了自己从思想层面、