干部提拔（述职报告）（4篇）

干部提拔（述职报告）（4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“干部提拔（述职报告）（4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！提拔述职报告【第一篇】（1）思想品德。始终坚持在立志、立身、立德、立业上下功夫，尽己所能，恪尽职守，以诚于团结、善于克难、敢于吃苦、志于取胜为信念，全力做好本职工作。时刻与乡党委、政府保持高度一致，对待工作兢兢业业、任劳任怨，待人谦和、诚恳，办事踏实、稳重，时刻用自己的行为维护干部的良好形象，公道正派，言行一致，胸怀宽广，服务大局，始终保持与人民群众的血肉联系，坚持全心全意为人民服务。（2）能力素质。一是勤学善思，学以致用务实效。始终把学习当作提高境界、开阔眼界、改造世界的头等大事，树立时时、处处、事事不忘学习的观念，在干中学，在学中干。做到：理论学习不放松，业务学习求精通，坚持在不同的岗位上，丰富和积累不同层面的知识。在学习中多看、多记、多思、多写，不断总结、归纳、提升、创新，在实践中积累探索，努力提高自己为人的品德和处世的境界；结合工作实践，学以致用，务求实效。二是爱岗敬业，统筹兼顾弹钢琴。从大学步入社会，走进机关，一直在平凡的岗位上默默地耕耘，对工作充满着极大热情，对群众充满着无限热爱，曾在我乡农业、企业、财会、站办、后勤等十多个岗位上工作过，干一行，爱一行，无怨无悔，一直高标准、严要求，虚心学习，兢兢业业，不断丰富和积累不同层面的知识，力求所承担的工作精益求精。特别是从2004年到党政办工作后，一直兼任组织干事、人大秘书、纪委副书记、综治办副主任等多项业务工作，面对繁重的工作，始终坚持自我加压，不断完善和提高自身素质，抢抓时间，巧弹钢琴，做到中心工作不缺位，业务工作创特色，坚持统筹兼顾，从不计较周日和夜晚的休息时间，经常加班加点，团结全体机关后勤人员树立“优质服务，高效服务，廉洁服务”的服务理念，热情、周到、细致地做好后勤保障工作，坚持上为党委、政府领导分忧，下为干部群众服务的原则，把服务于全乡的中心工作和服务于干部群众作为工作的出发点和落脚点，把“参与政务”、“管理事务”、“搞好服务”三大职能统筹兼顾，合理安排，做到调研围绕中心转，协调围绕领导转，服务围绕大家转，信息围绕决策转，营造了高效运转、团结向上、形象良好、干净整洁、融洽奋进的机关氛围。三是急难险重勇向前。热心参与社会实践，敢于承担工作职责，敢于接触各类矛盾，倾心尽力化解矛盾纠纷，无论是在集镇整治、调处山林纠纷，还是在协调蹲点村班子矛盾中，无不是勇于靠前，敢于说话，敢于碰硬；坚持依法办事，并巧妙地运用做好群众工作的各种方法，有效化解矛盾。（3）工作业绩。1995年乡政府下派乡民兵林果场任副场长，通过近半年的时间，争取各方支持，创建筹备了一个固定资产达300万元的集林果、水产、生猪为一体的综合立体开发基地，自1995年以来，多年列为乡优秀后备干部。1996年在社会主义精神文明建设中，被评为优秀队员，同年被县委、县政府评为体育先进工作者。1997-1999年连续三年被县农业局评为先进工作者，2005至今连续多年被评为乡优秀党员、优秀乡干部、劳动模范。从2004年起，连续四年年度考核为优秀。（4）团结协调。始终把团结共事是工作的命根子来对待，随时摆正自己的位臵，做到办事不越权，处事不错位，做事尽全力，充分尊重领导和同事，互相信任，互相配合，主动参与各项工作，主动与他人沟通，不武断，力求创新，全力调动各方的积极性、主动性和创造性。（5）遵纪守法。一直坚持严于律己、宽以待人、勤政为民。时刻用优秀党员的标准规范自己的言、行。从小事做起，坚持按时出勤，严守工作纪律，保守工作秘密；工作上力戒虚浮、力求务实、沉下心去、扑下身子，培养了不达目的不罢休的劲头，用真心思、真本领、真措施来参与各项工作，生活上严禁安逸享受，常怀律己之心，常思贪欲之害，常除非分之想，自觉接受群众监督，真诚待人，对上级不阿谀奉承，对同事不刻薄阴险，少说多干，不争功诿过，不争名夺利，心口如一，言行一致，不谋私利，不违规矩，始终保持勤政心、廉洁心。篇2：副科级干部选拔考察述职报告副科级干部选拔考察述职报告本人xxx，男，2008年大学毕业，2009年9月进入湖口中学任职，工作至今，已有三年。在郭校长的正确带领下，在学校各行政领导的悉心关怀下，在湖口中学所有同仁的热心帮助下，这三年是我不断成长的三年，是我逐渐提高的三年，是我走向完善的三年。现就这三年来的工作各方面情况，向各位领导、各位同仁总结汇报如下：一、政治思想上，不断加强自身的政治理论素养水平自从教以来，我一直注重对党和国家的政治理论学习，认真贯彻执行党和国家的理论、政策、方针，认真贯彻执行党在新时期关于教育的方针、政策，自觉遵守法律、法规，坚决服从学校的安排，在政治上与学校、党中央保持一致。以科学的理论武装自己的头脑，并将科学的理论渗透运用于自己的教育教学实践。任职以来，我先后自觉学习过“三个代表”重要思想、科学发展观和构建和谐社会的理论。对于学校、上级部门组织的各级各类政治理论学习活动，我积极地参与，在学习中反思，在反思中提高，在提高中又进一步学习，渐次深化自己的政治理论素养。理论的学习在有的人看来，或许是枯燥的，或许是乏味的，但是科学理论的力量是巨大的，它会为一个人的行为提供强大的理论支撑和思想动力。通过学习科学发展观，我深切体会到，人本理念不仅是我们党的执政发展理念，更是广大教育工作者在一线教学实践中须一以贯之的教育理念。在教育教学中，只有以学生为本，我们的教育教学才能真正地符合学生的求知发展需求，才能真正地体现学生的教育成长规律。因而，在以后的学习工作中，我还会继续加强自身的政治理论学习，成为科学理论的不断推动者和忠诚实践者。二、师德师风上，切实践行身正为范的师德品格教师职业是培养人的事业，这一职业特殊性也就决定了良好的师德是所有教师应当且必须达到的目标。教师的师德是教师最重要的素质，师德水平也是人民群众对教育工作满意不满意的一个重要标尺，更是教育改革发展的内在需要。一直以来，我把陶行知先生的“学高为师，身正为范”作为自己的不断追求，并从以下几个方面去完善提高自己的师德师风水平：首先，爱岗敬业。我忠诚党的教育事业，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。第二，做到“三心”。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是尤为关注，努力控制自己的情绪化行为、过激行为，耐心对待学生，善于从细微之处去寻找学生的闪光点，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。第三，以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，都会给学生起到示范效应的作用，将会给学生带来一生的影响。因此，凡是我要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。我一直认为，只有严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，学生才会把你当成良师益友，才会真正的亲其师信其道。第四，自觉践行《中小学教师职业道德规范》。《中小教师职业道德规范》是确立了教师师德的基本要求。自工作以来，我严格遵照《中小学教师职业道德规范》的要求，履行一位人民教师应有的职责和使命，甘为人梯、乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。三、教育教学上，努力追求高效的课堂教学作为一名教师，教育教学是最大的天职。教育教学是一个常谈常新的话题，是一个动态的发展过程。没有一成不变的教育教学理念，也没有一成不变的教育教学模式。无论是教育教学理念，还是教育教学模式，最终都是为了实现课堂教学的高效。自从教以来，我一直围绕高效的课堂教学这一中心，进行了不断的努力和探索，主要做了以下几个方面的工作：一是加强学习。学习是文明传承之途，个人成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。学习对于从事传道授业解惑的教师而言，其重要性和意义是更为突出、更加紧迫。在学习方式上，我借助网络、书本等工具，不断地深化自己的业务能力，拓展自己的视野，积淀自己的学识。在学习对象上，我既向本校有经验的同行学习、向优秀的教师学习，也向洋思中学等走在教育前列的学校教师学习。在学习结果上，我力求将别人优秀的经验、做法，转化为自身的经验、做法，实现对他人经验、做法的创造性运用。二是注重实践。首先，在每一次课堂教学前，我都会精心准备。我认真钻研教材、理解教材，研究学情，确定教学重难点，尝试用不同地方式来开展教育教学，一切以学生中心，最大限度地实现课堂教学高效。其次，我做到充分发挥学生的主体作用。利用小组合作的形式，让学生以一种主人翁的姿态去学习，通过他们的自主学习，激发他们的学习潜力和学习兴趣，让学生真正成为学习的主人。再次，注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课时提出的问题预先设计好。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。我也注意积极吸纳当前先进的教育教学理念与方法。在结合实际的基础上，在个人教育教学实践中进行创造性的运用。三是不断反思，寻找差距。反思是一个人实现成长的必经之路。对于一名教师而言，更是如此。对于自己的每一次教学实践活动，我都会进行反思，反思自己的失败之处，反思自己的缺陷，从反思中找差距。例如一堂课学生表现不积极，参与热情不高，我就会追问是自己给予学生学习探究的时间过少，还是问题设计过难、不合理，还或者是其它方面的原因？在反思中总结中，在总结中提升，力求使自己的课堂走向高效、走向学生喜爱的课堂。四、教务工作上，积极配合学校的各项工作任务由于学校领导的重视，本人还担任了学校的教务工作。教务工作是学校工作的重要组成部分，是学校工作的具体化，教务工作完成的好坏将直接对学校整体工作产生重大的影响。因此，自担任教务工作以来，我以高效率、高标准要求自己，细心、及时、快捷地完成学校安排的每一项任务，绝不因自己的原因，导致学校各项工作无法顺利开展进行。五、生活作风上，时刻秉承宽容、诚恳、谦虚的原则在生活作风上，我时常告诫自己要戒骄戒躁，秉承宽容、诚恳、谦虚的原则。首先是做到宽容。宽容是一种美德，更是一个人品性修养的体现。我在日常生活中，从不为个人私利而与同事计较、发生冲突。而对于同事有时对自己的不理解做法、甚至情绪化表现，也不会对其反击，以一颗宽容的心对待。我始终认为在一起共事是一辈子的缘份，因而，要善待他人，善待周遭的一切，也就是说要学会宽容。也只有宽容，一个团体、一个社会才会更加和谐美好。其次是做到诚恳。不虚伪，不矫饰，同事之间、朋友之间，坦诚相待，以自己的诚心换取他人的认同，以自己的坦率争取他人的支持和理解。再次是做到谦虚。我始终保持一颗学习的心态，通过学习充实自己。对于他人的批评和意见，认真反思，不断改正，不求做完美的自己，只求做更好的自己。六、存在的问题个人还存在一些问题需要改正，主要体现在以下几个方面：1、自己的经验能力还要不断提高、加强。作为青年教师，无论是在工作经验上，还是在工作能力上，还有许多地方要提高、要完善、要加强。2、工作还不够细化，存在急躁的心态。教育教学工作是个讲究细化的工作，要见微知著，不断细化，这样，才能做到实处、做出成效。本人在实际工作中有时为了更快地完成任务，存在急躁的心态。3、在待人处事上，有情绪化的现象。在完成学校工作的过程中，有时同事没有认真配合，我在语言上有情绪化的表现。以上是本人自在湖口中学任职以来的各方面情况总结，敬请各位领导、各位同仁批评指正。篇3：2012年银行新提拔干部转正述职报告2012年银行新提拔干部转正述职报告在刚刚过去的这半年里，我作为全面负责支行工作的行长，在求真务实、开拓创新的基础上，认真履行各项工作职责：在市分行党委的领导下，认真贯彻落实省、市分行的重要会议精神，不断提高总体管理水平；坚