网络优课教学视频心得体会范文【汇编4篇】

网络优课教学视频心得体会范文【汇编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“网络优课教学视频心得体会范文【汇编4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！网络课教学心得体会【第一篇】网络课教学心得体会生活总是在变化，就像这次的情况。尽管信息技术的发展总是让人耳目一新，但是我也没想到自己的居然也能有机会能通过网络来教授自己的课程。但相对的，在感到新颖的情况下，授课时的不习惯，也经常会影响到我。当然，作为老师，适应新的环境也是我们的必备能力之一。在努力的学习和调整后，自己也最终适应了网课的环境，并且开始积极地运用在维持班级的纪律上!现在，经过这段时间的教学，我的心中也有了不少的感想。对此，我将自己的心得感受记录如下：一、对网课软件的感受尽管过去没有用过网络授课的软件，也没有体会过直播之类的事情。但是通过这段实践的体会，自己也确实有了不少的感受。首先从功能上来说，这个软件确实是非常的方便，给了我们师生们一个很优秀的远程交流平台。其中有不少出色的功能都特意为教师的授课提供了便利，这真的非常的感谢。但是，其中也有不少的问题，存在导致了在授课中也出现过些许的问题。当然，人不能要要求工具是万能的，我会在接下来的教学中努力的用好这个软件，更好的带领班级。二、对学生的感受要开始网络教学，其实在一开始的时候我就感到非常的头疼。毕竟是和网络相关，我非常的担心学生们会在上课的时候会因此走神，甚至在上课的时候玩电脑游戏等!一开始的时候，真的想到都感到头疼，为此我也想过各种的方法。但是在真正的上课后，尽管有一段时间的适应期，但是在稳定下来之后，大家在上课的时候确实都非常的认真仔细。这真的让我感到非常的欣慰。为此，我也在工作中更加的努力，鼓舞大家一起克服难关，提升我们班的整体成绩!三、授课的体会在这段时间的网络授课上，我改变了很多的上课习惯。换一个平台，果真有了非常不一样的感觉。而且，在屏幕外，自己也看到了同学们那不一样的一面。但大家基本上都非常的认真，让这段时间的授课非常的成功!尽管相信不久之后我们就会回到真正的教室，但是这次的经验，绝对会给我们带来不小的收获。生活中总是有不少的麻烦事，但是只要我们团结一心，办法总比问题多!相信在这段时间的教学后，同学们也会有不少的感受和体会。优课评选心得体会【第二篇】优课评选心得体会张家湾中心小学滕世燕2017年2月28日至3月9日，我校举办了优课评选活动，我认真观摩了10位教师的课，每位教师风格各异，都有各自的精彩之处，每一节课都有许多值得让我学习借鉴的地方，它不仅使我对小学英语课堂教学有了更进一步的认识，更让我认识到自己在教学中存在的不足。下面我就听课后的收获和感想谈谈自己的体会。首先是课前的互动环节，每位教师在教授新课前都和学生做了交流互动。通过这一环节，逐步减轻了学生的紧张情绪，使大部分学生认为英语学习的枯燥感没有了，为下一步的授课做好铺垫。教师都充分调动了学生的积极性，让学生成为课堂真正的主人，这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。教师在教学实践中针对不同学生采用了不同的方式调动学生的积极性，互动形式多样，采用实物、看图、看动画的模式创造语境，让学生展开联想，激起了学生对英语学习的兴趣，营造了宽松、民主、和谐的教学氛围。其次，每位教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保障。听课中我发现教师有以下几个共同特点：1.口语流利，发音准确。现场给大家做了声情并茂的朗读，感染了在座的每一位师生，使大家体会到了深厚的爱，将情感教育渗透于语言学习之中。2.善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触到的知识更直观、更立体、更形象生动。3.教态亲切，表情丰富，充满激情，在课堂上能轻松、活泼、潇洒地进行授课，富有艺术性。最后，教学设计适合学生、贴近生活。在教学设计上体现了继承与发扬、改革与创新的特点。主要表现：1、不以讲为主，以师生对话为主要学习方式。2、注重学生活动的设计，让学生尽可能参与到学习过程之中。3、贴近学生、贴近社会、贴近生活。4、学习方法的多样性，如看、听、说、议、练、读等。5、教学目标定位准确，并在教学过程中得到具体落实。6、教学源于课本又不局限于课本，学生学的有趣和轻松。总之，英语教学是一门复杂而丰富的教育，它不同与数学，英语教学要求语言文字教学和情节、内容教学相结合，相辅相成。不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。在以后的教学中我要特别重视“说”和“读”的训练。今后的教学中，我会更加努力，让自己的英语教学迈上更高的台阶！2017年3月13日网络视频学习心得体会【第三篇】网络学习心得体会课程改革对教师提出了新的要求，呼唤着教师从传统的教育角色中摆脱出来，进入新的角色。教师们在传统的教育模式下，在人们的阵阵称赞声中，很好的扮演着这种角色，有效地推动着人类社会的文明进步。但是，如果再用传统的方式给教师定位或教师仍热衷于这种定位，那将无法适应现代教育的改革与发展。新社会新时代对教师提出新的要求，所以，作为一名新老师，如何扮演好教师的角色是这次网络学习的最大收获。本次培训覆盖了从教育科学研究到心理健康教育，从教师礼仪、形象、语言、仪表、心理，再到教师素养，从师生关系到社会交往，从“如何做好班主任”、“如何处理好个别差异”到学科专业“如何处理好阅读期待”等等，覆盖广泛，实际有用，给身为新教师的我带来一了场精神的洗礼，思维的训练。通过本次网络学习，我积累了一些理论知识，进一步明确了方向，也让我获得了行动指南。1、“活到老学到老”要有终身学习的观念及付出行动。我们的教育事业是不断发展完善的一项伟大事业，因此需要我们不断学习各方面的知识，特别是心理学，教育学，课程改革等并在实际教学中将实践理论。另一方面，在不断提升自己的专业素养教育水平的同时还要和学生一起学如何交流，如何做人，做好交流工作，特别要处理好与家长、学生间的关系，争取家庭为学校教育的支持者。2、“干一行，爱一行”，教师爱自己的职业则体现为爱学生。教师的教育行动中如果缺乏爱，那么就如同干涸的池塘没有水一般。因此，爱孩子，在自己的行为中透出自己的爱，这是教师必备的教育素养。只有让孩子感觉到爱，才能让他们在快乐成长中快乐学习。真心实意地关爱孩子，孩子才愿意亲近你，相信你，“亲其师则信其道”。3、在教学中总结反思，在反思中进步。以新的教育教学理念及心理学基础引导自己的教学工作。经验丰富的教师都能较好把握学生的学习状况，学生的心理问题等等，因此要及时总结学生的心理并做出调整。要在教学实践中不断总结反思，归纳好的教学方法，好的教学方式，累积经验。结合这一年来的教学工作，教师的工作不仅仅是人们所想象的那么简单及轻松，想要在教师这个职业上做出点成绩，就必须做好付出百分之九十九的汗水加百分之一的不懈追求。继续教育网络视频心得体会【第四篇】继续教育网络视频心得体会2013年10月23日下午14：00—16:00，我们演礼中学全体数学老师们在学校会议室聆听了专家的辅导建议。这次聆听，通过专家的精彩讲谈，一个个生动的教学课例，我学习了各种先进的教育教学经验。让我不仅掌握了更好的教育理论，还提高了教育技能，通过交流探讨各方面都有很大的提高！使我开阔了视野，收获了成功和喜悦！与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我，朴素、真实的交流与评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂；使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。总之，通过这次的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。我将在以后的教育教学中逐步完善自己。