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到中学见习心得体会范文范例3篇在这一次到中学见习中,我学到了很多宝贵的教学经验,了解了班主任工作的情况。在未来的日子里,我会更加努力去做好一名教师,分享心得体会范文精选多篇。下面是网友为大家收集整理的到中学见习心得体会范文精选多篇,欢迎大家参考下载。到中学见习心得体会范文3篇篇1在实习的两个月期间,我进行了语文教学的实习和班主任工作的实习。虽然时间很短,但我体味到了做老师特别是做一名班主任的乐趣、责任与艰辛。我也深刻的理解了“学为人师、学为人范”真正含义。作为一名高中一年级的语文实习老师,我对高中一年级的语文课程学习作了一次深入的了解,我以一名语文老师的要求,站在另外一个高度,欣赏课文、了解课文、讲解课文。经过学习和实践,我觉得语文教学应该注意一下几个方面:第一:备课。备好一堂课是上好一堂课的基础。我认为,备课不仅仅备的是知识点,而备的是整个教学流程;备课不仅仅是备的是教师的授课,而备的是教师与学生的共同与差异的语言与行为;备课不仅仅备的是知识点的数量,而备的是知识的质量……一份完善的、符合教师的满足学生需求的具有指导性和启发性的教案,不仅能帮助教师按时按量完成教学的内容,更能让整个教学的流程更加的流畅,让学生学的充实的知识。所以,我认为,备好一堂课是上好一堂课的基础。第二:讲课如果说备课是上好一堂课的基础的话,那么讲课就是一堂课的关键。讲好一堂课,教师需要的不仅仅是完善的教案,而更应该具备丰厚的专业知识。当然,丰厚的专业知识固然重要,也需要有清晰的思维和超强的语言表达能力。所以,我觉得讲好一堂课应具备以下几点:标准而熟练地普通话;清晰的教学思路;良好的语言表达能力;随机应变、解决临时问题的能力;多方运用辅助教学工具的能力;调动学生的学习积极性的能力以及活跃课堂气氛的能力。讲台虽然只有三尺,但他是教师施展个人魅力的舞台。我们应该利用好这个舞台,讲好每一堂课。第三,教学反思教学反思即是对教学流程的再次思考,看哪些环节不够完善;对教学效果的跟踪调查,看那些地方任然需要补充。当然,更重要的事后者,特别是在知识的迁移、课堂临时问题的解决方面,我们最好形成书面的反思,为以后的的教学留下经验与教训。实习期间,我一边听其他老师讲课,向他们学习,一面请指导老师听我讲课,给我多提意见,多做指导。我在一次一次的反思中提升自己,尽管我知道自己与教师还有很大的差距,但是我相信,经过我的努力,经过我的反思,我一定会有所进步,一定会成为一名优秀的语文教师。所以我认为教学的另一个要点就是自信。在实习期间,我还实习了班主任。虽然只是实习,可是我做的东西和一个真正的班主任一样,我尽最大的努力做到最好,做到接近一名真正的班主任。作为班主任,出来处理好班里的日常事务之外,更重要的是要有爱心。爱我的学生,就像爱我的弟弟妹妹一样。其实,孩子们的思想非常的简单,那就是“你爱我我就爱你”。所以爱是化解一切不愉快的最好良药。关心他们的生活、包容他们的错误、耐心的讲解做人做事的道理。一名优秀的班主任不是让孩子多么害怕你,而是让孩子敬畏你,因为你渊博的知识、高尚的人格。当然,作为一名老师,更应该以身作则,为孩子们树立良好的榜样。认真的对待我们的工作我们学生。、通过实习,同时感知到得自己的能力的与不足,任然要我更加的努力。到中学见习心得体会范文3篇篇2时光荏苒,不知不觉,在忙碌的工作中我们已经在六道河中学渡过了一个半月的时间,人们总是说,美好的时刻总是飞快的,痛苦的事情却总是度日如年,在过去的一个半月时间里,我感受到的是源源不断的充实与快乐,到中学实习心得体会。8月13日,我们十个人怀着兴奋而激动的心情来到了六道河中学。依然记得王海艳老师为我们作报告的慷慨与激昂;依然记得走进学校看到满墙涂鸦时的惊叹与好奇;依然记得第一次与领导们见面时的紧张与忐忑;依然记得的赵主任为我们五个数学外语专业学生安排指导老师和工作任务时的兴奋与激动!依然记得领导们的那句六、七届来实习最好的一届的夸奖,那是对我们最大的肯定与鼓励!实习心的成长从选择了顶岗实习之日起,我就知道我面临的不仅是专业技能的锻炼,更是心智的历练与成长!从走进六道河中学那日起,我就告诉自己,要在这片土地上抓住一切机会锻炼自己!在过去的一个半月里,我不仅提高了自己的沟通能力,也提高了自己应对困难、解决困难的能力。身处八年级办公室,与其说幸运不如说是一种幸福!在这里,有一群团结的老师,热心的老师,敬业的老师!无论在各方面,老师们都尽力指导我们,帮助我们。每日与老师们的沟通与交流使我不断地切实感悟到,老师的辛苦与劳累。与此同时,我也更深刻地领悟了一些细节问题,如与领导沟通时的注意事项,礼仪问题,礼貌问题等等。其次,我也掌握了与学生沟通的一些技巧与学问。通过几次谈心,我倍感欣慰的是,孩子们与我的代沟不是很多大,许多没有与班主任说的话都能与我们实习生来敞开心扉!其实,这正是我们的一大优势,我们可以依据这一优势帮助老师们引导孩子不断进步,改进坏的毛病!实习的日子总是充实的,我喜欢这种充实的生活,我喜欢每天完成各种工作后的那种自豪的成就感!但其中不免会遇到各种困难与坎坷,心得体会每当这个时候,我都告诉自己,这只是实习而已,这种困难都承受不住,那么在社会上将无法生存!每天晚上躺在床上,我都会闭上眼睛将一天以来发生的事情回忆一遍,回忆过后告诉自己:珍惜明天,我们的实习时间有限!来到六道河中学是幸运的,我们始终抱着幸福的心态过着充实的生活:我们参与教师节文艺汇演;我们参与学生一班一品的学习;我们参与学生小组文化建设;我们参与鼓号队的乐器学习;我们参与监考、太极拳比赛、歌咏比赛…在这里,真正的学到了知识与技能,学到了大学课本上从未有过的东西!实习职业素养的提升还记得刚来的第二天,主任就安排我到八年级代八年级3、4班的英语课!我知道这是个艰巨的任务。知道这个消息后,我立刻安下心来与指导老师沟通,取经,那上课的两个星期对我来说至今是最难忘的。尽管在暑假期间办过几期辅导班,但终究与真正的三尺讲台有所不同,在这里,课堂中蕴藏着层层智慧,如:怎样做到高效,怎样管理好课堂纪律,怎样调动孩子们的学习兴趣与积极性,怎样与孩子们沟通与赞美孩子。各种问题一下子堆积到我的面前,让我有些措手不及,于是我在每天上课完都要听各科老师的课,吸取各种经验,让自己能够较早较快的适应高效课堂,不把孩子们的成绩落下。每次讲课过后刘老师都会给我提出指导性建议与意见。刘铁萍老师的不断指导下,我积累了一些课堂经验。通过两周的代课与近期的试讲,我已经从最初的被课堂玩转逐步变为可以基本操控课堂各个环节!实习以来,我们每位实习生包班做实习班主任,我向三班刘海清老师申请,荣幸的胜任了三班的常务班主任,在平时的管理中,刘老师不断向我传授管理班级的经验与方法,并不断给予我锻炼的机会。上周月考过后,刘老师安排了试后分析班会课,并让我来组织。很遗憾,我的第一次班会课不是很成功,幸好刘老师在场,帮助顺利完成。会后刘老师又与我沟通,让我再次学到了班主任知识!从心里一直很佩服两位刘老师,他们都有着不一样的管理方法和教学方法,让孩子们在有秩序有兴趣的情况下,快乐学习、幸福成长!一直告诉自己,珍惜一切时间,珍惜每一个能和老师们学习取经的机会!每天的日子都是快乐的充实的。父亲告诉我,不要让自己太累,但是我却一直反驳,我要干更多的活来锻炼自己,提升自己。不管是任何老师安排下来的任务,我总是尽量高效完成,我从未抱怨,从未觉得自己累,我将这一切看作是恩赐,看作是财富!最喜欢那句自己选择的路,就算跪着也要走下去,一直以来,告诉自己,我是幸运的,每天睁开眼都应该怀着一颗乐观向上的心,去努力工作,去与孩子们打交道!翻开日历,我们的实习日子已经过去一半,在接下来的日子里,我想应该更加珍惜,珍惜与领导们相处的日子,向指导老师取经的日子,和孩子们沟通谈心的日子!珍惜每一个锻炼自己的机会!到中学见习心得体会范文3篇篇3坐在阜阳一中语文组教师办公室里写自己的实习总结,开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样,我们是出征上沙场的“战士”,告别这对我来说既是舞台又是“沙场”的校园时,感触颇多。时间过得真快,短短的一个月的实习生活即将结束了。回想当初,我满怀激情与斗志,为实习做准备,找课件、准备教案、练习普通话等等,于9月20日奔赴阜阳一中,心中非常激动与兴奋,但也有一丝的紧张与不安——我能否完满结束教育实习。事实证明,尽管当中有苦有累,但我能为我的教育实习画上了一个完满的感叹号。教育实习是一次累与快乐交织着的实践。我始终相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”这一诗句,要想得到很好的锻炼,就必须有百折不挠、锲而不舍的精神。然而正因为苦,才会有更多的收获,才会有更大的乐趣。从教学工作到班主任工作,从熬夜奋战到课外活动,无不体现着累与快乐交织着。下面将从教学工作和班主任工作这两方面做总结。(一)教学工作篇实习期间,我担任高一六班的语文实习老师。通过指导老师,我了解这个班的基本情况以及先前的教学进度等。以下是我在教学工作方面的一些经验和感想。1、多听课且听好每一节课实习的第一周是我们听课的时间。我尽可能多听课,听不同老师的课,了解中学课堂的基本环节、常规的教学方法,以及了解学生,观察学生学习语文的情况,分析学生对知识理解情况、接受知识的能力,为语文教学做准备。每个老师都有自己的独特风格,我从中受益匪浅。有的老师给人一种稳重的感觉,上课慢条斯理、有条不紊;有的老师语速很快很流畅,跳跃性很大;有的老师以传统的教学模式授课,而有的老师在尝试着新课标„„然而,这期间主要的还是听我的指导老师巩建国老师的课。现在的听课,除了了解课文知识外,还要求以老师的身份去听,更加关注老师上课的语言、形式、技巧和学生的反应等。巩老师知识渊博,教学经验很丰富。从巩老师身上,我学到了很多东西。他转变了传统的“灌输式”的教学方式,而是实施以学生为主体、教师为主导的这一教学理念。一个好老师,除了要有扎实的基本功和广博得知识,更重要的是把这些转化成你的个人魅力,以此来影响学生,吸引学生。巩老师正是这样一个以其个人魅力在学生中建立威信的人。我非常欣赏巩老师在课堂上的游刃有余、应对自如的调控能力,忘不了他在课堂上的侃侃而谈、谈笑风生的情景。他生动地讲述身边的故事或例子,加上幽默风趣的语言及夸张的动作,使得课堂气氛很轻松很活跃,想打瞌睡的学生都会被吸引。学生都很喜欢这种授课方式。如何调动课堂的气氛,这都是我要学习的地方。多听课,还要听好每一节课。因此,每听完一节课,我就会跟巩老师讨论一下听课的情况,做一些小结。有时还会把听课过程中吸收到的教学经验与同伴一起分享,进一步巩固听课效果,为下阶段的教学做好准备。2、认真批改周记、作文和作业除了听课,还要批改高一六班的作文和随堂作业。学生几乎每周都会有作文,每一课结束都会有练习。尽管任务很重,我还是很认真地检查每一位学生的作业,批改每一位学生的作文。我会根据每个学生的情况写上不同的激励评语或者找个别学生谈话,除了找出不足之处,我还尽量发现他们的闪光点。学生受到了鼓励,也会越来越认真地对待作文。3、虚心请教,用心备课正所谓“台上一分钟,台下十年功”。课堂上老师娴熟自然的语言,随手拈来的广博得知识、自然的过渡等,除了有经验的积累,更重要的是经过了精心的准备。尽管是经验老到的老师,如果要上好一节课,仍需根据学生、新的教育理念去备课,更何况我们这些初次踏上三尺讲台的准教师。只有做好课前的准备工作才能顺利上好每一节课。因此,除了认真批改作业,我会把较多的精力投入到备课当中。备课不是单纯地看教材,而是在熟悉教材的基础上梳理教材的内容,深入挖掘教材的各个知识点,紧扣课文的重点难点,结合学生实际来设计教学程序。一节课40分钟有限,对于整篇课文的知识点不可能面面俱到,而是要选取重要的典型的来讲。我对此有点难以取舍。这时,我都会虚心请教巩老师。教育界有一句名言“要给学生一杯水,教师要有一桶水”。这是对老师素质的一种要求。我也很认同。虽然课堂上讲的知识点不多,但是备课时要尽可能从不同角度去考虑。只有这样才能掌握全局,才能更好地处理课堂上突发的提问或意外。此外,我觉
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