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【精品】教学工作计划范例锦集【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“【精品】教学工作计划范例锦集【参考4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!教学工作计划【第一篇】一、指导思想全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量,努力开创创新教育,认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神;以培养学生的创新精神和实践能力为核心,坚持以学生为本,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。以教育信息化为导向,结合生物学科教育教学的特点,面向全体学生,全面提高学生素质,培养学生创新、实践能力,培养学生动手实验能力。顺利通过会考,为高三生物综合复习打下良好的基础。二、工作目标1、进一步搞好常规教学和教学改革,认真作好备课、上课等各个环节的工作,特别是在备课环节上,教案应注意教学思路的设计,以知识为载体,完善教学过程。注重课后记的记实,时时对学生的学习情况进行反馈,更好的促进教学工作。2、继续做好学生的学习档案,针对每个学生的学习实际情况,给予个别辅导:或者是促优、或者是补差,作到心中有数。3、以教学信息化为指导,深度开发信息技术,进一步强化网络教学4、积极参加各种教研活动,及时转化为教学能力5、边学习、边实践、边探索、边提高,积极参与实验课题研究,并积极撰写论文。6、积极参加教改、科研活动,结合“提高课堂教学质量”这一中心工作,积极听课、评课、研讨、总结,努力提高自己的教学水平。三、具体措施(一)常规教学方面1、积极转变教育观念;学习新教程标准,重视教育科研,树立以科研促教育意识;积极实行探究式和讨论式教学,尊重学生的人格,关注个体差异,注重培养学生收集信息、处理信息的能力,获取新知识的能力,让学生感受、理解知识产生和发展的过程等。2、运用各种现代化教学手段,充分现代教育技术,优化课堂结构,完善课堂教学过程,实现信息技术教育与学科教学的有效整合.在课堂中教学方法由灌输式转变为自主式、诱导式和探究式教学,使学生成为学习的主体,知识的主人,让学生动口、动脑、动手,主动学习。3、在课堂中,加强师生情感交流、沟通,积极引发兴趣,引导学生积极主动参与学习过程;教师还要有公平教育的意识,对学生应因材施教,各有所得,无论是课堂提问、解答习题,还是学科活动,都要关心不同层次的学生,特别是要照顾学困生,使他们能够学进去,激发兴趣,有所提高。4、坚决贯彻以教师为主导、学生为主体这一原则为指针,提高学生的学习兴趣。针对不同层次的学生采取多种方法与多种手段相结合,培养学生自学能力、分析问题和解决问题的能力,使学生由学会变为会学。5、指导学生学习方法,使学生学会如何学习,并注意贯彻德育教育。6、注重深层次的备课过程,重视教案的内容和教学程序的设计,教学过程的设计要体现出层次性、连贯性,做到精心设计各个教学环节的启发和设问。复习课要体现出知识的联系性和实用性。.7、进行业务素质提高训练活动。利用教研时间,对所从事的课题进行研讨,对所存在的问题进行集体讨论;利用信息技术手段,深度开发网络教学课件,同时进行自身的学习提高;力争开发深层次网络课件两个以上。(二)教研教改方面1、深入挖掘教材,在提高教学质量的同时,注重提高业务素质。2、每月坚持写教后记,认真进行教学反思,并针对教学活动中出现的问题,随时进行教学整改,积极参加教研活动。3、在探索信息技术与学科教学整合方面,有目的、有计划的学习和研讨课件的制作和使用,做到熟练应用,以优化课堂结构。4、教改方面,本学期围绕“运用现代教育技术发展学生的创造性思维能力”这一课题进行实验,目的是以教师为主导、以学生为主体,全面提高学生的学习素质,培养和发展学生的能力,减轻学生的负担。四、内容分析与教学安排(略)教学工作计划【第二篇】说下对20xx年的教学研究工作计划以及要求:一、完善管理,逐步步入正规化,形成适应自身发展的管理模式。20xx年我们要出台各种管理制度,促进整体工作的顺利开展。一是明确岗位职责,对各岗位职责提出明确分工。学校将形成八个部门、两条战线的组织框架,第一条战线是工作在一线的教师队伍,分为英语部、日语部、韩语部、法语部,由教务处主管,开展教学研究及实施,提高教学水平和教学质量,这也是学校的命脉关键,是学校发展的根本。第二条战线是后勤保障,有招生部、推广部、财务部、行政部,由总务处主管,负责学校的日常工作保障,努力经营创收,为学校输送更多学员。职责划分更加清晰,每位教师和员工对自己的工作都能做到了如指掌,尽职尽责。人人有责任,人人有目标的去工作。一是明确岗位职责,二是开展绩效考核,体现多劳多得的合理分配原则。激励大家争相努力,比比看谁的工作更出色,谁付出的努力更多,对学校贡献更大。三是开展会议制度,定时召开工作例会、教学研究会,通过会议的形式加深交流,找出工作中存在的问题,并及时解决,使各项工作计划和措施切实落到实处。以上是我们管理制度方面的计划,通过每一项制度的落实,逐步走向正规化管理。二、开展教学研究,逐步养成钻研业务、提高水平的工作氛围。比如,调整教学向实用性转变,努力开发更多更适合市场的课程。面对成人外贸英语实战的需求,我们会融入电子商务,摄影,平面设计,广告策划等内容,真正有用的配合市场需求的科目,让学员学到真正实用的技术,将大学生市场做活。然后白领外语职业化课程做活。出现一些高端的,专业化的课程,比如雅思,四六级,专升本等。哪里有需求我们就开发适合哪里的课程。而这些工作,需要大家集思广益,进行研究和创新,需要大家养成钻研业务的好习惯,形成一个良好的工作氛围。三、加强宣传策划力度,对市场进行准确的把握,争取更多生源。一是通过创意策划,鼓励和刺激我们的客户群体多多参与外语进修,让他们了解到学习外语的好处,学习外语的必要性。有了好的创意,通过我们有利的网络推广平台,进行有效的网络宣传,用理念去影响潜在的客户生源。二是通过社会活动,与相关单位联手举办各类活动,扩大地方外语品牌知名度,提升学校社会信誉度。三是通过教学质量的保证,使学员希望而来,满意而归,通过教学研究,开发实用性的课程,使学员真正学到语言能力和创富技术。取得学员对学校的认可和信任,提高地方外语的口碑,加大市场拓展能力以及市场占有率。四、开展培训,加强学习,提高员工业务素质和工作能力。20xx年学校将持续开展教职工培训活动,培训内容包括对学校理念的统一认识,对所从事的教育事业的热爱,树立教师光荣的优越意识,教师应该获得学员的尊敬和爱戴,学员是我们无形的财富和资源。培训内容还包括个人专业知识的丰富和提高,教学经验的交流,增加职业能力,使自己锻炼成一个搏击潮流的社会精英。同事们应更好的审视自己,就是想办法努力提高自己,突出自己不可替代的优势,只要是你做的事情很容易被人代替,你拼命也没有价值,拼命的价值也是有限的,所以事无巨细,都要努力挑战自己的`极限,提升自己的职业能力。五、加强沟通,活跃学校工作氛围,丰富员工业余生活,增强团队凝聚力,形成先进的地方外语文化特色。学校将定期举办各种活动,树立集体意识和团队协作精神。一个人的力量是有限的,只有大家齐心协力,才能攻克难关,取得成功。通过活动丰富我们的业余文化生活,学校有了发展,会组织员工进行各种有趣的活动,比如拓展、旅游、聚餐、文体活动等等,让大家在枯燥的工作中增加乐趣,身心愉悦的投入到工作中去。六、进一步创造条件提升教师和员工的工资待遇。尽量在20xx年实现我们的工资水平达到在许昌的舒适水平。人人能住上套房,人人有余钱。我们员工的生活水平必须有进一步的提高。这就需要我们努力工作,互相配合,各负其责,以校为家,学校这个大家庭有了发展,每位员工才能相应的享受更好的待遇。我们地方外语的教师和员工都是大学毕业,有知识有能力,只要我们坚定信念,勤奋努力,相信我们会创造出更加美好的生活和未来。接下来是对未来的展望:大家应该清晰的知道,地方外语的终极目标是要做一个外语加电子商务技能的综合性涉外职业学院,培养真正能用的外语实战型人才,对比传统的政治型管理的外语大学。大家都是从大学毕业的,大学的迷茫,毕业之后的失落,我跟大家可谓是感同身受。这也是我从教育战线转战国际贸易,然后又转战外语教育的原由。第一我想赚钱,第二我想让我们以后的学生更好的通过外语去赚更多的钱。这也是我们两年来一直坚持人性化管理的重要原因。因为我吃了很多苦,既然我做了平台,我不希望我们地方外语的成员们受苦。以下是我做的未来的详细规划:一年内成为许昌成人多国外语短训第一品牌外语学校,两年内做成多国语言短训为主有规范教学环境和外语教育类硬软件逐步完善的的中短期外语专业学校,四年内发展成为许昌第一家全日制外语中等专业学校,六至八年内外语语种达到十种,成为许昌地方涉外高等专科学校,十年后成为许昌一家民办全日制外语本科院校-许昌地方涉外学院。至此两年多的时间,我们的两年计划目标已经顺利实现。教学工作计划【第三篇】这个班有32名学生。他们已经能够用普通话流利地表达自己,并与同龄人交流。熟练掌握汉语拼音,能用拼音正确读、写、写。能够根据汉字的笔画、笔画顺序、部首、结构分析记忆字形,学会书写铅笔字,具有基本正确的书写姿势、正确的结构和规范的笔画。个别学生需要提高写作技巧和准确表达。新学期,我要注重学生的口头表达、书法练习、情感阅读和零碎写词,努力使学生的语文素养达到一个新的水平。一、本卷教材分析本教材由“培养良好的学习习惯(5)”、“课文”、“习题”和“习题”组成。教学目标集中,重点突出,文字简洁明了,内容贴近学生实际生活,练习方式少,数量适中。这本教材仍然注重让学生在学习语文的过程中提高人文素质和科学素质。此外,该教材有近百幅精美的插图,以加强与课文的联系,增加兴趣,调动学生的积极性,提高学习效果。二、本学期的教学目标学习习惯。(1)继续掌握正确的读写姿势,养成习惯;养成爱护学习用品的习惯。(2)继续培养主动说、用心听的习惯。培养认真用钢笔和毛笔写字的习惯。(3)继续培养勤于朗读背诵,愿意课后阅读的习惯。(4)继续培养经常查字典,积极阅读的习惯。(5)培养用钢笔和毛笔写字的习惯。2、汉语拼音。(1)继续巩固汉语拼音,用汉语拼音帮助阅读和学习普通话。(2)能够记忆《汉语拼音字母表》,了解隔音符号。3、读写。(1)459个新单词可以肯定地阅读。(2)根据书写顺序,可以正确地书写和记忆272个新单词。能够根据单词的结构正确对称地书写单词。(3)练习用钢笔、毛笔写字,书写要正确、直、工整。4、口头交流。(1)能认真听别人说话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能意译基本内容,能说出文中写的故事。(2)看图或观察事物后,能用普通话说几句意思完整连贯的话。(3)能够就所听所读用普通话回答问题,做到句子完整,意思连贯。(4)愿意用英语口语与人交流,态度大方,口齿伶俐,有礼貌。5、阅读。(1)继续练习正确、流利、感性地阅读课文。能够背诵指定的课文;可以重复课文;会分角色看课文。(2)继续学习默读课文,不出声,不参考阅读,对课文中不理解的地方进行初步提问。(3)能够结合语言环境和生活实践理解常用词的含义。(4)能够理解课文内容,想象课文所描绘的情景,了解课文大意。6、运动。(1)关注身边的事情,开始学习作业,愿意用文字表达。(2)能够写清楚自己的所见所闻所想所做。(3)学会写“留言”、“留言”。(4)可以用逗号、句号、问号、感叹号。学习冒号和引号。三、教学重点和难点1、注意培养学生良好的学习习惯,如正确的写作、爱读书、提前预习、认真听讲、及时作业等。2、注意和学生一起阅读,加强对学生课外阅读的指导,养成阅读和写单词的习惯。3、注意rea的有机结合2、优化教学方法,巩固游戏、活动和特定语言环境中的素养。通过书法比赛、颁奖等形式培养良好的写作习惯和兴趣。3、注意朗读的指导,采取各种方法,给学生足够的时间朗读,培养语感。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引入课堂,让学生在实践中学习和使用汉语。4、根据教材内容,努力深挖教材,重组教材,以学生为主体,创造性地开发和利用教学资源。鼓励学生积极参与课堂教学讨论,增强口头表达和沟通意识,培养学生口才。5、指导学生养成课外
本文标题:【精品】教学工作计划范例锦集【参考4篇】
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