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参考资料,少熬夜!【通用】中班音乐教案样例汇集【范例4篇】在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是网友帮大家整理的中班音乐教案精选多篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中班音乐教案【第一篇】活动目标:1.培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2.调动幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的高低。3.培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。活动准备:大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机活动过程:一.开始部分:1.律动:小动物律动2.练声,复习歌曲。二.基本部分:1.故事:鸭妈妈和小鸭,引出妈妈和孩子的叫声。(高和低)2.幼儿讨论各种动物的妈妈和孩子的叫声(出示贴绒)3.游戏:看谁玩得对师:妈妈幼:孩子(交换角色)4.出示音乐(一)欣赏并讨论音乐有什么变化(有高有低)5.幼儿再听音乐(一)听到高的音乐学孩子叫,听到低的音乐学妈妈叫。6.幼儿听音乐(一)根据音乐的高低变换动作。7.游戏:大树和小鸟1)幼儿讨论并学习小鸟飞的动作。2)教师交代游戏规则,当听到高的音乐时小鸟在树林里飞,当听到低的音乐是就蹲下来对着大树点头。3)先分组请幼儿游戏,最后一起游戏。三结尾部分欣赏舞蹈:绿苗中班音乐教案【第二篇】活动目标:1.学习与同伴协商探讨用不同的乐器进行演奏,练习不同的节奏型。2.鼓励幼儿大胆的创编节奏型,并把自己编的节奏型配合适宜的音乐进行表演。活动准备:参考资料,少熬夜!《紫竹调》音乐磁带;铃鼓;碰铃;三角铁等乐器;节奏卡。活动过程:1.教幼儿认识节奏卡上的各种节奏型。今天要在小朋友中选一个小音乐家,看今天谁打的拍子好就选谁。我们先认识一下今天的节奏型·····我们先来用手来打一下这个节奏型,一会谁打得好老师就发给他一个小乐器让他成为小音乐家(带幼儿用手打拍子),逐渐发给认真的幼儿,直到每个人都拿到乐器,然后带幼儿用乐器再演奏几遍进行加强》2.鼓励幼儿大胆的创编节奏型,并把自己编的节奏型配合适宜的音乐进行表演。活动评析:今天孩子们学得很开心,我让每个幼儿都当上的小音乐家,都掌握的很好。中班音乐教案【第三篇】【教学目标】1、通过看看、猜猜、说说自己爷爷奶奶的本领,引发孩子对祖辈的敬意,感受家庭的温暖。2、引导幼儿用完整的语言表达自己的想法。【教学准备】图画、PPT、礼物、音乐。【教学过程】一、回忆约瑟的爷爷。1、(出示图片)你还记得他们吗?2、你们喜欢他的爷爷吗?为什么?3、小结:原来约瑟有一个爱他的、能干的、了不起的爷爷。那你们的爷爷奶奶呢?我知道你们也想办法知道了许多他们的本领,对不对?那请你们来介绍一下自己的爷爷奶奶。二、交流、分享爷爷奶奶的本领。1、今天介绍时有要求的,说说爷爷奶奶的本领是什么,用一句好听的话来夸夸爷爷奶奶,让我们要听的又清楚又明白。2、幼儿交流。出示图片一、爷爷在烧饭出示图片二、奶奶织衣服,爷爷种菜听声音、爷爷做木匠看动作、奶奶踢毽子出示图片五、爷爷奶奶在捕鱼出示图画六、爷爷奶奶种水稻小结:你们的爷爷奶奶的本领真的很大,他们都很能干、很了不起、非常非常爱你们。我真为你们感到骄参考资料,少熬夜!傲、自豪!三、为爷爷奶奶过节日。1、拆礼物。2、这是我送的礼物,你们会送什么呢?有的'孩子送吃的,有的孩子送用的,真是一群有孝心的孩子,也是爱爷爷奶奶的好孩子。3、今天我们一起来送一份特别的礼物,而且随时随地都可以送给爷爷奶奶的。那就是把我们的好听的歌声送给他们!(放音乐)师:你们平时也可以像歌里唱到的一样给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背。今天我们的宝宝也有点累了,先去喝喝水,我会把这首歌放在我们的小舞台,你们学会了可以去表演,好吗?中班音乐教案【第四篇】活动目标:1、能根据音乐的变化,用身体动作表现不同形态的海浪。2、在游戏化情境中感受音乐活动的快乐。活动准备:海浪视频、欢快的音乐、一块圆形的大布活动过程:一、活动准备幼儿随音乐做神气的海军入活动场地。小朋友们,老师请你们当一回神气的海军,保卫祖国的海疆,好不好?那我们一起跟着音乐去巡逻吧。(放音乐)二、观看视频,初步感受不同形态的海浪。1、引入话题:神气勇敢的小海军们,请找个位置坐下来吧。小海军们,我们出去巡逻,走着走着来到了海边。一起去看一看美丽的大海上会发生一些什么事情?2、启发经验,引出不同形态的海浪并启发幼儿用肢体动作来表现。风平浪静:小海军们,海面上有什么情况?仔细观察了。(海鸥,游泳)海水是怎么样的?--微微荡漾。能不能用你的肢体动作来表现轻轻晃动的小小波浪呢?请小朋友跟着音乐表现轻轻晃动的波浪。小浪。不好,起风了,大海涨潮了,海水是怎样的呢?(看视频)--小波浪,小浪花。谁能用你的身体动作来表现一下涨潮时的小波浪?让我们的小波浪跟着音乐一起跳舞吧。刮大风了,海面掀起了一个个大浪。去看看吧。那大浪是什么样的呢?浪急的时候会出现什么?谁能用你的身体动作表现大浪和漩涡。把大浪和漩涡放进音乐里去吧。参考资料,少熬夜!风总算变小了,大海要退潮了,退潮时的海浪是怎么样的?小海军要仔细看咯。(冲上去,慢慢的安静下来)。谁能表现退潮时的海浪?让退潮时的海浪随着音乐动起来吧。:原来美丽的大海,是变化多端的。它会随着天气的变化而变化的。四、游戏:海浪刚刚小海军们看到了不同样子的海浪,还随着音乐用动作表现了海浪。老师请你们玩一个海浪的游戏。1、介绍游戏规则。我们用这大圆伞当作大海,大家一起抓住伞边抖动,伞呢就会像大海一样起波浪的。但是大海的海浪是会变的,请小朋友们要仔细听清音乐的变化,做不同的海浪好不好?准备好了吗?2、鼓励幼儿按老师的口令和方法玩海浪游戏。大海浪(集体用大力,使布大幅度抖动);小海浪(集体用小力,频率高抖动速度快,幅度小);潮小组长(集体用大力,然后全体往圆心靠拢使圆布往上拱);落潮(集体不用力,使布自然下降至地面);漩涡(同涨潮动作,并同进朝同一方向快速绕圈跑)
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