郝鹏省长讲话稿材料（通用4篇）

郝鹏省长讲话稿材料（通用4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“郝鹏省长讲话稿材料（通用4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！讲话稿(孙鹏)【第一篇】在黄土坡街道“五城联创”工作动员大会上的讲话街道行政主任：颜家华（2012年8月9日）街道相关部门、各社区：2012年7月30日，区委、区政府隆重召开了“五城联创”动员大会，“五城联创”是一项惠及全市人民的系统工程，开展“五城联创”工作，是进一步加强街道精神文明建设和整脏治乱工作，塑造街道新形象的重大举措，更是街道增强综合竞争力的迫切要求，黄土坡街道作为“五城联创”的主战场，在创建工作中具有义不容辞的责任。为认真贯彻落实会议精神，街道党工委、行政结合自身实际进行了认真研究，制定了实施方案，并在此召开了街道“五城联创”动员大会，今天的动员会标志着街道“五城联创”工作的全面启动，我们这次会议的任务是：认真贯彻落实“五城联创”会议精神，全面部署联创工作，下面，我就如何开展好“五城联创”工作，提几点意见。一、统一思想，提高认识。“五城联创”工作，是一项涵盖经济、政治、文化的系统工程，开展好“五城联创”工作，有利于打造城市品牌，提升城市形象，营造良好发展环境，扩大城市知名度和美誉度，增强城市吸引力、影响力和凝聚力；有利于改善人居环境，满足人民群众日益增长的物质和精神文明需要，街道创建办、林业站、环保所等各工作部门、各社区要深刻认识开展“五城联创”的重要性、必要性和紧迫性，把“五城联创”工作作为当前的重要工作，认真贯彻落实“五城联创”相关会议精神。二、找准方向，突出重点。“五城联创”工作，重点在“创”，关键在“联”，街道各部门、各社区要找准差距、明确方向，要对照创城标准，把握创建工作的着力点，找准薄弱环节。逐项抓好落实，集中精力抓重点，抓要点，抓弱点，并力争抓出亮点。三、明确工作目标，加强领导。街道各部门、各社区一要认真服从区委、区政府、街道党工委、行政的工作部署和安排，摆正位置，变压力为动力，变责任为行动，紧紧围绕联创工作目标任务，狠抓落实，务求实效，确保各项工作目标、任务、措施落实到位；二要抓紧制定联创工作方案，对所承担的联创指标任务和工作责任进行细化，层层分解落实到具体责任部门和具体责任人，形成纵向到底、横向到边、不留死角、不留空白的责任体系和工作格局；要切实把“五城联创”工作摆上重要议事日程，及时成立领导机构，建立联席会议制度，部门、社区主要领导作为第一责任人，要抓组织、抓部署、抓一线，抓早抓快，分管领导作为具体责任人，要集中精力，具体抓、抓具体。四、加强宣传，营造氛围，形成合力。街道各部门、各社区要多渠道、多层次、多形式、全方位广泛开展“建设五个六盘水、开展五城联创、争做文明市民”“小手牵大手”、“改陋习、我先行”、“五城联创五进”、“人人参与五城联创”宣传主题活动，推动“五城联创”成为广大干部、居民的自觉行动，要采取群众喜闻乐见、易于接受、富有成效的宣传形式，把文明、卫生、园林、环保、双拥的理念渗透到社会各个阶层、各行各业、各类人群，激发全社会了解创建、支持创建、参与创建、监督创建的热情，各社区要对新闻媒体的曝光事项认真进行整改。五、加大联创力度、统筹兼顾、密切配合。街道各部门、各社区要以门前三包工作为突破口，加大小街小巷、院落小区的绿化、美化、净化工作，加大违法建筑查处力度，深入开展“平安社区”创建和安全生产检查工作，积极协助相关部门，认真开展辖区环境保护工作，以整“五脏”、治“五乱”为核心，重点加大对小街小巷、楼庭院落、小区、城中村及城郊结合部的监管督查力度。六、强化责任落实。街道各部门、各社区一要准确把握“五城联创”的主攻方向，以全省第八届旅发大会为契机，正确处理各方关系，要识大体、顾大局，切忌推诿扯皮，要主动协作，下大力，真抓实干，形成合力。二要落实领导包保责任制，形成“部门、社区包片、负责人包段”的工作格局，要以“整脏治乱”为核心，具体做好各项创建工作。同志们，推进“五城联创”，利在长远，意义重大。希望街道各部门、各社区切实站在对工作负责、对发展负责、对人民负责的战略高度，强化领导，精心组织，齐心协力，苦战实干，高标准、高质量、高效率完成好“五城联创”的各项任务，以创建佳绩迎接党的十八大胜利召开！谢谢大家！刘平副省长讲话稿【第二篇】云南省副省长刘平在艺术节开幕仪式上致辞(全文)尊敬的中国海外交流协会刘泽彭副会长；尊敬的中国驻纽约总领事馆刘碧伟总领事；尊敬的各位来宾，女士们，先生们：今天，“文化中国·七彩云南”系列文化交流活动走进美国，走进纽约！我感到十分高兴！感谢中国海外交流协会给云南省提供这样一个与美国人民沟通交流的机会！感谢在座的各位嘉宾热忱的参与和支持。云南是东方古人类的发祥地，是中国西部的一个神奇美丽的省份，也是中国少数民族种类最多、民族文化丰富多彩的省份。全省面积万平方公里，共有26个民族、4450万人口，其中少数民族人口占三分之一。千百年来，云南各族人民在辛勤劳动，创造美好生活的同时，也传造了特色鲜明、多姿多彩的民族文化，成为中国乃至世界多元文化的重要组成部分。当今世界走和平发展道路、努力构建和谐世界，已成为全人类共同追求的目标。在经济文化交流日益密切的时代，云南底蕴深厚、绚丽多彩的民族文化越来越为世界所关注。文化是反映一个民族历史和精神世界的重要窗口。这次展演活动。我们精心编选了一批独具云南特色的歌舞表演、普洱茶艺表演、云南风情风光摄影展和云南重彩画展等系列节目。显然，这仅仅是丰富多彩的云南民族文化的一个部分。但正如我们通过美国现代诗歌之父惠特曼、著名作家海明威等了解了乐观、务实、坚强的美国人民一样，希望通过这些节目的展演能够让更多的美国朋友更加深入了解云南——那片神奇、美丽的土地和她淳朴、善良、热情、好客的人民，并进而增进对中华人民共和国这个东方文明古国的了解。在今天开幕式的现场，我还非常高兴地见到了当年反法西斯战争时期美国空军“飞虎队”的老兵和部分老兵的亲属。这使我情不自禁地想起60多年前，陈纳德将军和他率领的“飞虎队”将士，在中国开辟“驼峰航线”，与中国人民、与云南各民族兄弟共同浴血奋战抗击法西斯侵略这段充满勇气和牺牲的不朽的历史。这段由中美两国英勇先辈们用热血和生命铸就的历史，深刻地向后人昭示：中美两国人民是热爱和平的！中美两国人民的友谊源远流长。如果说60年前美国空军“飞虎队”将士的英勇壮举架起了美国人民与云南人民相互了解的桥梁，那么，我们更希望这次“文化中国·七彩云南”系列文化交流活动，能够向美国人民再打开一扇了解中华文化、特别是云南民族文化的窗口，成为相互增进了解和深化友谊的重要契机，推动双方的传统友谊代代相传、友好合作关系与日俱增！热忱邀请各位到中国、到云南访问、观光。七彩云南欢迎你！最后，预祝“文化中国·七彩云南”系列文化交流活动获得圆满成功。谢谢！个人工作小结.郝鹏云doc【第三篇】个人工作小结郝鹏云本学期我担任的是三（1）、三（2）班的英语教学工作，由于三年级正处于小学中低段，正是承上启下非常重要的一年的，因此在这一学期我把注意力重点放在了培养孩子的英语学习爱好、学习习惯上，三年级是英语学习的起始阶段，教材中还没有过多的涉及到语，因此我把本学期的教学目标定位为从各个方面培养和锻炼孩子的听说读写能力，在学完26个字母的基础上提高学生的拼读能力，增强语感，扩大知识面。一转眼间四个多月的时间就这样在匆忙中溜走，回想一下本学期的工作以便查漏补缺。一、全面了解学生，发现差生问题所在，避免严重的分层现象三（1）班是一个由52名学生组成的班级，三（2）班是一个由50名学生组成的班级，三（1）班的这些孩子，都是属于那种比较活跃，而三（2）班的学生比较整齐，没有极端差异。在英语方面，学生第一次接触比较有兴趣，从字母开始学起，我从这学期才开始教三年级，所以起初对孩子们不是很了解，为了更好的了解孩子的情况，我考察了各方面的资料，根据之前老师的介绍和我平时的观察，我分析了一下学生学习英语不是很好的原因，主要有以下几点：1、没有英语基础，学习能力差。由于一年级学得汉语拼音才学英语容易混淆。2、听课效率低，经常开小差、说话，所以对英语没什么爱好，加之在课堂上做小动作已经形成习惯，所以上课效率很低。3、努力学习，但效果不佳，记忆力差。这类的学生只是个别的，在学习方面很努力，但是学了之后就忘，反复强调了多遍之后还是记不住。4、没有信心，即使有了进步，也不相信自己的能力。这类孩子占大部分。因为这些孩子已经习惯大家叫他们差生，所以学习上就缺乏自信心，总以为自己做的答案是错的。针对上述学生们出现的问题，我想作为一个英语老师应该根据每个学生的不同缺点进行补救，而不能一概而论。通过同事间的讨论，网络及书本的帮助，经过一翻深思熟虑后，我采取了一下方法来帮助孩子们。针对英语基础不好的学生，我采取了“师徒结队”的方法，即：一个好学生帮一个差生，假如徒弟有进步那么师徒都有奖励。这样以来，孩子们的积极性特别的高，无论是师傅还是徒弟都有很大收获。对于爱开小差的学生，在课堂上怎么克服开小差的毛病，我觉得我的方法还不错，那就是：不断提问、反复点名、强制提高其注意力，因为这些孩子不知道你什么时候就会提问到他，所以他必须得竖起耳朵，仔细的跟着老师走。一段时间下来，这些孩子的注意力有了很大的改观，现在即使是讲试卷也很少开小差。没有信心的孩子，心理上会和老师产生一些距离，总认为老师看不上他。对于这样的孩子，我的做法是主动接近，不断鼓励，委派任务，这样老师就会得到了孩子的信任，他的自信心也增强了。二、分析教材，把握重点，讲求方法，丰富课堂。小学三年级年级的英语课本一共有8个单元加上两个个字母的写法等。这些内容都没有内在的联系,如何让他们把握知识,乐于学习成为我的主要任务，在课下我认真分析教材,提炼重点,认真备课，始终以积极的心态上好每一节课.在教学过程中老师是教学的领导者和参与者，讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语，更需要灵活多变，困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在每节课前，我坚持让学生自读或领读课文，甚至达到会背的程度，调查学生的了解情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题及时解决、及时讲解，让学生及时消化。英语课堂只有内容丰富，生动，难易适中才能够吸引住学生。三、任务教学，游戏教学，运用教具，提高兴趣。在教学模式和方法上，重实践、重参与。要求教学设计贴近生活，符合小学生爱好的需求；教学内容要求能引起学生的爱好，例如韵律诗歌、会话表演等。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，使学生逐步培养初步的语感；通过大量语言材料的范读，特殊是磁带的示范，学生模拟，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。此外，为了提高孩子们爱好，根据以往的经验，在课堂上我大量的运用了游戏教学法，TPR教学法，情景教学法等，使孩子们布满了新鲜感，现在越来越多孩子的喜欢上的英语课。同时，我也制作了一些丰富有趣的教具，但是能力有限，教具制作的不够丰富，以后在这方面还需要加强。经过一学期的学习，全班大部分同学在英语方面都有很大的进步，学生们对英语学习的爱好更浓了，课文内容除了最基本的要求读熟外，还有很多学生都能熟练背诵了。听力方面也比以前进步了，英语教学的课堂用语学生们基本都能听懂，此外，因为掌握了合适的拼读方法，所以有些孩子都已经能轻松背写单词，大部分学生甚至能够把学过的单词全部记住。作为一名年轻的英语老师，除了具备一定的基本功之外，还要多积累经验，多学习教学方法，这样才能有更大的进步，“路漫漫其修远兮”，相信更大的挑战还在等着我，我会继续用最初的激情做永远的事业。赵鹏讲话稿【第四篇】老师们，同学们，早上好！我是初二·26班代表____________。今天，我演讲的题目是《珍爱生命，善待自我》。我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲；我相信，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利