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【精品】教学工作计划样例集合【汇集4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“【精品】教学工作计划样例集合【汇集4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!教学工作计划篇【第一篇】生物实验教学是整个教学活动的重要环节。是提高学生学科素质,培养学生动手操作本事和协作精神,落实素质教育必不可少的。所以,做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:一、指导思想经过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的本事及组员的协作精神。让学生经过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。二、教学要求1、演示实验必须按大纲要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。经过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。2、学生分组实验,也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验到达操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达本事。三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学资料、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自我能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,让学生经过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强本事的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。四、实验教学的准备工作1、仪器设备购置,落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。2、制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按计划安排实验。3、任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。五、将德育工作渗透于教学中1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。2、要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节俭用水、电、药品,从而养成勤俭节俭的美德。3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。4、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台。六、实验效果检查和成绩评定1、学期教学结束后,对学生的实验效果进行检查,了解学生的实验技能。2、检查资料:学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。3、实验结束后要填写好实验报告册,教师当场检查学生的实验结果。七、做好实验室工作文件建立管理工作为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。注:加黑体的六个实验要对学生进行重点的训练,加强学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。各班的实验课的情景参照实验课按排表。八、实验教学管理1、课前认真预习有关实验资料,写出预习报告,上课前由组长收齐并于上课时上交,没有预习报告的同学不准参加本次实验;2、实验课过程中,注意用电安全,严格按规定程序操作设备,并填写实验记录表,记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障,应及时跟教师联系,不能擅自处理;3、实验结束,应先报告教师,检查实验结果无误后,清点整理设备完毕,方可离开;4、课后,根据实验记录,认真书写实验报告。教学工作计划篇【第二篇】一、指导思想全体英语组老师将继续以学校工作计划为依据,以中职英语教学大纲为指导,提高职高学生的英语学习兴趣,以促进课堂教育教学质量为本学期的工作重点,充分发挥英语组全体教师的集体力量,积极、主动、创造性地开展工作,从而进一步提高英语组教师的教育教学水平和英语整体教学质量,促进有效课堂教学。二、主要工作与措施1.认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。同时鼓励组内老师总结自己的教学经验,真正达到因材施教。2.强化落实教学常规。每月对教师的“备课、上课、教案、改作业、辅导、考试”进行检查。3.组织组内教师上好各级各类公开课和示范课,并认真做好评课工作,取长补短,互相学习,互相提高。4.做好师徒结对工作;积极鼓励、帮助年轻教师掌握教育教学基本知识和技能,积极参加新教师校本培训,以更快更好地适应中职校教师岗位需求。5.完善教研制度,组织教研活动,集体备课活动,严格考勤制度,做到有活动、有记录、有反思、有收获。本学期将加强集体备课并作记录,备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加详实,教学效果更加突出。6.重视课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。7.积极开展学科竞赛,发现和培养特长学生,并做好学生的辅导工作。三、具体行事安排教学工作计划篇【第三篇】在学校教学工作中,实验教学是一个主要的教学环节,特别是实验能力集中体现学生动手操作能力的重要表现。在本学期中为了加强学校的实验教学,保证“普实”工作的顺利开展,学校特制定以下计划:一、成立普实工作领导小组:组长:校长(李秀芬)副组长:柳成龙物理实验组长:(姜帆)化学实验组长:(董顺利)生物实验组长:(赵金女)材料整理员:(王晓茹、金亚娟、刘国荣)资料打印员:齐伟华二、搞好实验室的建设、管理工作。我校是一所20xx多名师生的寄宿制中学,20xx年在国家“义教工程”的帮助下,学校在实验室建设、各种实验仪器方面得到合理匹配,现在学校实验室的教学设备达到二类标准。为了更好的搞好“两基”“普实”工作,本学期学校将进一步加大对实验教学的经济投入力度,对理、化、生实验室不足的仪器进行配齐和更新。加强对现有的实验器材、药品的管理,做到帐卡物相符、目录清楚、仪器摆放有序、实验室卫生整洁。在危险品的管理上做到分柜专门存放,实行双人双锁管理,在开学初“普实”分管领导拟定出每月实验室要做的常规实验教学工作,纳入学校的常规检查。做到开学初各试验科目有计划,平时工作开展有记录,学期各试验科目有总结。在每月月底学校要对理、化、生实验室和实验教师的.各种档案进行检查,做到资料滚动、实验按进度开展。三、提高实验教师素质,开展好实验课。为了上好实验课,学校要求理、化、生学科的教师在开学初明确本学期要做的学生操作实验和教师的演示实验,把各科的实验目录张贴上墙,并把每个班的学生分好组,严格按照教学大纲开足开齐实验课。上好实验课的关键在于实验教师,为了让每一个学生都能正确操作实验,我们要求我们的教师对每一个实验都要正确无误的讲解和演示操作,在试验中做到纪律化、规范化、安全化和程序化。在进行分组实验时,实验教师要提前做好仪器、药品、材料等的准备工作,教师在课前要多次试做,做到心中有数。在做有危险的实验的时候,实验教师要搞好实验室通风工作,搞好安全防护措施。对在实验过程中损坏的仪器要如实核实上报并填写实验仪器损坏单。对一些学生没有掌握的实验,教师要在实验室开放的时候给予指导重做,实验做完之后实验教师要指导学生填写实验报告单。四、定期开放实验室,提高学生的实验兴趣。实验室是发挥学生想象能力,培养学生动手能力和观察力的地方。而开放实验室是培养学生实验兴趣和自我能力得到表现的有效方法之一。这几年来我校一直实行定期开放实验室,学生的主动和创造得到了很好体现。五、本学期工作安排如下:九月份:写好各种计划,明确实验验目录,分好学生实验分组名单,进行帐卡物核对,完善档案盒中各种材料,对各种材料归档存放,月底实验室工作检查。十月份:开展各科实验,进行资料滚动,加强实验教学,月底实验室工作检查。十一月份:各科汇报实验开展情况,月底实验室工作检查。十二月份:加强师生实验操作能力,月底实验室工作检查。元月份:完善档案盒中各种材料,对各种材料归档存放,为迎接上级领导对我校的“普实”验收工作准备,写好学期实验总结,开展实验工作交流活动,为下一步搞好实验工作作准备。教学工作计划篇【第四篇】本期学生分析:本期我担任的是五年级三个班的英语教学,本期五一班人数42人,五二班人数40,五三班31人。其中五三班为新班基本没有英语基础,个别学过英语的孩子其英语教材均不同。教材分析:本期使用的是外语教学与研究出版社的小学生新标准英语三起第五册。教材共有11个模块,涉及到了二百多个目标词汇及近一百个拓展词汇。涉及到了一般过去时、情态动词、一般过去时与一般现在时的运用等法语现象。也介绍了日常生活中的购物、郊游等知识。着重对学生进行单词的教学及句型的训练。教学目标及重难点:MODULE1;LONDON描述过去发生的事情。MODULE2;SHOPPING讲述购物情景中的英语。MODULE3;ATTHEWEEKEND一般过去时的学习。MODULE4;POSSESSIONS物主代词的学习。MODULE5;INCLASS副词的学习。MODULE6;SELF-ASSESSMENTCAN的运用。MODULE7;COMMUNITYCAN‘T的运用。MODULE8;SCHOOL一般现在时与一般过去时。MODULE9;FEELINGS各种感觉的表达。MODULE10;MANNERS描述应该和不应该做的事情。MODULE11;REVIEWMODULE自习模块。本期采取的教学措施及方法:认真分析学生的情况,细心研读教材,精心组织备课。根据学生的情况随时改变教学进度,因地制宜地教学,让学生获得新知。针对新生和学困差,在课堂上注意对他们的提问,给他们机会参与者到学习中来,培养其自信心。逐步地跟上原班生和优生。课生让学生多读多背,做到熟能生巧,脱口而出。各种丰富的游戏让他们能深刻的记住知识点。让他们爱上英语,为以后的英语学习打下基础。课时安排与进程:MODULE;1FRIENDS;5课时。MODULE2;LONDON;5课时。MODULE3;PICNIC;8课时。MODULE4;ROBOTS;8课时。MODULE5;SIZE;10课时。MODULE6;MUSIC;8课时。MODULE7;COUNTRIES;8课时。MODULE8;CHANGES;10课时。MODULE9;WEEKEND;10课时。MODULE10;ACCIDENTS;8课时。MODULE11;REVIEWMODULE;8课时。复习课时10节,考试10节,机动复习课时10节。
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