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创先争优活动方案(案例)【汇集4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“创先争优活动方案(案例)【汇集4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!争优创先方案【第一篇】关于开展‚创先争优‛行动的工作方案根据《中共中央办公厅转发的通知》(中办发[2010]12号)、中央企业争优创先活动领导小组《关于印发<中央企业深入开展争优创先活动实施意见>的通知》(央企创先组发[2010]1号)精神,为巩固和扩大我库学习实践科学发展观活动成果,进一步推动我库学习实践科学发展观向深度和广度发展,成了创先争优活动领导小组。结合我库实际,就组织深入开展创先争优活动制定如下实施方案:一、指导思想和目标认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,以深入学习落实科学发展观为主题,以‚推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织‛为主要目标,以开展‚‘三个维护’当楷模,创新发展争先进‛主题实践活动为载体,坚持从中储粮实际出发,改革创新,务求实效,充分发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用、共产党先锋模范作用,为深化企业改革创新、转变发展方式、强化储粮管理、推进资源整合、完善产业布局、加快主导产业链建设步伐、促进和谐中储粮建设,高质量服务‚三农‛工作大局、高效率服务国家粮食宏观调控提供坚强的政治保证和组织保证。二、活动对象库全体共产党员。三、具体活动安排(一)提高认识,做好宣传。一是动员部署。2010年6月底前做好争优创先动员工作,创先争优活动领导小组结合本库实际和党员群众意见,召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定方案。库创先争优领导小组要立足活动实施方案,对党员参加活动提出明确目标和具体要求,把学习实践科学发展观活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,进行公开承诺,接受群众监督。三是组织学习。组织库全体党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、国资委党委、总公司、分公司及河南公司党委相关文件,统一思想认识,积极投入到争优创先活动中来。(二)全面争创,扎实推进(2010年6月-2011年6月)。着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。开展以‚‘三个维护’当楷模,创新发展争先进‛活动为载体,掀起创先争优活动的高潮。重点做好三项工作:一是公开承诺。各科室党员结合创先争优活动的实施方案,提出参加争创活动的具体计划,并将争创计划纳入公开承诺的重要内容,采取一定方式向群众公布,接受群众监督。二是深入推动。以争优创先活动为契机,着力加强基层党建工作。通过开展党员示范区、党员品牌工程、党员攻关项目活动,在搞好动员的基础上,各科室通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、座谈会等多种形式,及时总结本科室开展创先争优活动经验,展示促进科学发展的活动成果。三是开展评比。分三个步骤进行:首先是量化考评。2010年底,库创优争先领导小组对各科党组织创先争优、推动发展情况进行量化考评,考评结果作为年度评先评优的重要依据。其次是领导点评。库创优争先领导小组负责人适时对科室党小组和党员开展创先争优的活动情况进行点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。再次是群众评议。库创优争先领导小组适时组织党员、群众对本库开展创先争优情况进行评议。(三)典型示范,深化提升(2011年7月至2012年6月)。着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动,引导基层党组织和广大党员开展新一轮的创先争优承诺活动,以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼。一是确定典型。结合一年的创先争优活动,库创优争先领导小组确定一批党员‚三个维护’当楷模、创新发展争先进‛先进典型,通过大力宣传、组织经验交流、参观学习等形式,树立标杆,扩大影响。二是全面自查。各科室党员对照我库先进典型和自身岗位职责,虚心听取意见、建议,认真查找差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是完善提升。对照创先争优标准,着眼全面提升,加强库基层党建工作,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。(四)系统总结,完善机制(2012年7月至党的十八大召开前)。围绕向党的十八大献礼,系统总结回顾创先争优活动开展情况,集中展示创先争优活动成果,对活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。一是搞好总结。各科室党小组都要采取群众评议、民意调查等形式,对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。二是评选表彰。按照全面、客观、公正的原则,坚持定性评价与量化考评相结合,突出群众参与,注重工作实绩和社会公认度,做好党员的表彰和向上推荐工作。三是展示成果。通过制作创先争优活动专题片,举办图片展、演讲比赛、座谈研讨会,资料汇编等多种形式,全面回顾我库开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进科学发展的成果。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。四、措施和要求各科室要按照总公司、分公司及河南公司的统一部署,高度重视,精心组织,统筹安排,切实把我库创先争优活动抓实抓好抓出成效。(一)加大宣传引导,营造氛围。各科室要利用材料,深入宣传开展创先争优活动的必要性和重要性,为创建活动营造良好的氛围;要及时编排活动板报,反映创建活动的动态,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹、开展活动的经验做法和实际效果,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。(二)坚持创新学习,落实领导责任。各科室要充分认识深入开展创先争优活动的重要意义,落实责任,组织力量认真制订好本科室具体实施方案。要根据库创先争优小组安排,结合自身实际,坚持创新学习、便于党员参与、注重实效的原则,精心设计特色鲜明的具体活动主题,找准活动开展的切入点和着力点,确保创先争优活动取得实效。库创优争先领导小组对科室党组织开展活动进行领导和指导。(三)树立榜样,实行典型引路。库创先争优领导小组结合创先争优活动的考核和评比表彰,发现和推广一批创先争优活动的先进典型,用身边人和身边事教育引导广大党员,增强宣传效果;科室要通过开展经验交流会、现场观摩会等形式,组织学习借鉴这些党员的先进经验,推动创先争优活动深入开展。(四)统筹协调,强化指导督查。创先争优活动要与总公司党委提出的‚‘三个维护’、创新发展当先进‛主题实践活动有机结合,统筹安排,切实加强具体组织协调和指导,不搞花架子,不做表面文章,做到党建工作和业务工作一起部署、一起落实、一起检查,将争创活动不断引向深入。库创先争优领导小组班子成员每人联系一个科室,及时掌握活动开展情况,提出具体指导意见。根据科室党员的特点,加强分类指导,提高工作针对性和有效性。争优创先活动【第二篇】“争优创先活动”学习心得北漳淮乡第一小学董树行人世间,最无私、最宽厚的是爱,爱心是人的一种积极的高尚的情感,是人的行为的动力,爱可以产生融化冰雪的力量,爱心所至,金石为开。一、浓厚的爱心,滋润学生的心田。不断学习,使用好手中的指挥棒,让学生在爱的旋律中,谱写人生乐章。为了学生我付出了很多,同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任,家长的赞许,同事的任可。可以说,一次次的成功的教育,这里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中,我也体会到了给予的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。二、培养爱心、学生有爱心,将来才能去爱他人,爱集体,才能回报社会。教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心,班主任老师更要对学生付出爱心,制定计划,严格教育,加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子,写回信,课间我常常同他们交谈。了解他们的心理,使学生明白要有爱心,先要学会爱他人。爱父母,因为父母给予了你的生命。爱老师,因为老师教授你学业。爱朋友,因为朋友送给你友谊。一句话,一杯水,一个眼神,一种动作都可以传递爱。两年来,这些在家吃来张口,穿来伸手,处处依赖别人的独生子女,家中的小太阳,能主动学会向别人别人献爱心。得知文雪家经济拮据,同学们为她主动捐款,帮她购买学习用品。于环余同学生病在家,同学们能前去看望。马强学习有因难,同学们主动摇帮助。哪位同学过生日,同学们为他唱一支歌表示庆贺。这时我的忧虑,扬起前进的风帆。用爱尽莘莘学筑一座快乐之巢,在教育的天地里驰骋。其次,是热爱集体。关心集体就是要从小事做韦:上课不迟到,不说话,课刘不大声喧哗,上好两操,搞好卫生清扫,积极参加班级和学校组织的活动,注重班级荣誉。这些小事做好了。集体的风格逐渐形成。再次,是回报社会,爱人者,人恒爱之,学生说老师是园丁,用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉献自已的一片爱心,同时也获得了学生们那纯真的爱,我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福,我将用心去浇灌,让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香,让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中,展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下希望种子,在这快沃土中茁壮成长,创造出美好的明天。争优创先方案【第三篇】大安区凤凰学校党支部2013年度创先争优活动的方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面贯彻落实市、区党代会精神。以“创先争优”、“创建学习型党组织”为载体,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设。牢牢把握“坚持科学发展观、构建和谐新校园、办人民满意教育”的主题,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,积极深化教育改革,推进学校教育均衡发展、特色发展,彰显学校教育特色,构建和谐校园。二、目标和要求通过开展“创先争优”活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时,通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去,在学校营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,促进各项工作顺利开展。三、“创先争优”活动的具体安排在党员中广泛开展“共产党员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”“党员教师家访示范”“党员教师助学防辍”等各种形式的创先争优系列活动,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。(一)开展教育活动。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育,增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习,重点学习党的十八大精神、科学发展观等内容。学后要求写1篇理论学习收获或心得体会。(二)开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词,开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?”、“如何在教育岗位学先进、讲奉献、比贡献”、“在教育工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。(三)开展党员先锋岗活动。在党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。(四)开展家访示范、助学防辍示范活动组织党员教师开展家访示范活动、组织党员教师开展助学防辍活动,通过党员的示范引领作用带动教职工做好各项工作。(五)开展党员座谈会。围绕本职工作难点和重点,召开党员座谈会,让党员想办法,出主意,鼓励党员发挥更大作用。(六)开展“金点子”征集活动。要求每位党员根据大安教育和学校的发展实际至少提一条合理化建议。(七)建立健全支部制度。一方面要根据形式任务的要求,及时确定和提出新任务、新要求,使党员争创先进的热情经久不衰;另一方面要有健全的制度来保证。通过制度,保持和增强“争”、“创”意识,形成你追
本文标题:创先争优活动方案(案例)【汇集4篇】
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