趣味化学读后感4篇

趣味化学读后感4篇【导读引言】网友为您整理收集的“趣味化学读后感4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！化学趣味【第一篇】化学趣味笑话1、一个研究生很兴奋地跟他导师说：老师，我研制出了一种能腐蚀一切物质的化学制剂！老师笑了笑，对他说：那你用什麽来装它呢？2、是乙醇不是酒精一辆公共汽车到站了，售票员打开窗门对挤在车门口的人嚷道“不要挤，排队上车”……只见一男子手里拎着一大桶东西急急忙忙地奔过来，正挤着人群想上车，售票员问道“先生，这是什么东西？”这位男子一边回答“酒精”，一边还在往上挤。“不行，不行，这易燃物品不能带上车”。这男子又嚷道“这是乙醇”。“早说不没事了”，售票员嘟哝着。公共汽车终于开走了。（酒精就是乙醇）3、容易化学一日在机场碰到一位同乡，他问起我在国外学什么的，我说：“溶液化学。”他说：“老兄客气了，哪有容易的化学。”4、尽是苯圈一对男女青年正在恋爱中。男的这时正在攻读化学，非常用功。在公园里，别的爱侣都在谈情，他却在草地上给女朋友写化学公式。女朋友为了引起他的注意，一天特地穿了件鲜艳的花衣裳。一见面，他果然以欣羡的眼光看着女朋友的衣裳，高声喊道：“这衣服真美。”女朋友想：“好不容易才使他动心了。”可是，没料到他紧接着说：“上面画的尽是令人向往的苯圈。”（苯-----一种有机化合物质，结构为环形）5、你是H我是O某男向一女求爱，曰：你是H，我是O，我们结合在一起就是H2O，这是最稳定的结合。女答：另一个H在哪？6、饱和溶液化学课上，老师讲解饱和溶液的涵义；“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说，你吃了一碗饭，又吃了一碗，第三碗吃下去已经饱了，你还能吃下去吗?”有个学生问：“还有菜吗？”7、四氧化三铅化学课上，一正呼呼大睡的学生被老师叫起，问：“你知道我说的四氧化三铅是怎么回事吗？”该学生慢慢地张开睡眼，懵懵懂懂地答：“老师，我只有一对眼，怎么会知道四眼发三枪是咋回事。”8、铁和金老师问学生：孩子们，如果将一块铁，扔在庭院里时间长了它会发生什么变化呢？它的上面上会生一层锈。对了，如果是一块金子呢？那它早就不见了。9、金币会被溶化掉吗化学课上，老师掏出一枚金币，指着玻璃器皿里的溶液问学生：“刚才我已经讲过这种溶液的性质，现在，我把这块金币扔进去。你们想一想：金币会被溶化掉吗？”孩子们你看看我，我看看你，谁也答不上来。忽然，坐在第一排的霍特站起来大声说：“肯定不会！”“你回答得很好，”老师摸着小霍特的头，赞许地说，“今天的课，你一定弄懂了。”“我什么也没听懂。”小霍特低着头说。“那你怎么知道金币不会被溶化呢？”老师惊讶地问。“要是这种溶液能溶化金币，您怎么舍得把它放进去呢！”6、碳水化合物化学老师：同学们，在我们学化学的人眼中，世界其实是另一个样子的„„同学好奇。化学老师：譬如说我面前这位同学，人长得美丽漂亮，穿着时髦大方，但在我看来，那还是一堆以碳酸钙为支撑的碳水化合物„„同学寒„„7、密度谁大？某日、某化学老师饮酒后红光满面上自习，恰此时某生举手以示有问题问。生问：乙醇、水密度谁大？师曰：易也，看吾便知也。生不知所然。师又曰：傻儿，酒轻而上面，水重而成尿！谁轻谁重可知也，化学学习要联系生活。生豁然开朗，与其同伴曰，真乃一代大师矣。爱，曰：你是h，我是o，我们结合在一起就是h2o，这是最稳定的结合。女答：另一个h在哪？9、硫酸美容硫酸镁溶吗？什么？回答肯定？傻子，我是问你硫酸是否能美容„„10、阳离子与阴离子的性质关系初中某一节化学课，老师在黑板上书写“阳离子与阴离子的性质关系”，可老师一粗心把性质的“质”漏写了，结果斗大的字“阳离子与阴离子的性关系”显示在黑板上，全班晕倒，尤其是前排的一女生趴在桌上笑了半节课。11、表面张力两个化学家坐在实验室前喝咖啡，有个美女从外面走过。较老成持重的化学家看到他同事脸上痴呆的神色，便说道：“她跟我们一样，百分之七十五以上是水。”同事依旧神色痴呆地说：“是的，可是你看看人家的表面张力！”12、容易化学一日在机场碰到一位同乡，他问起我在国外学什么的，我说：“溶液化学。”他说：“老兄客气了，哪有容易的化学。”13、化学家的情况老师：“你能告诉我一些关于17世纪那些著名化学家们的情况吗？”学生：“能的，先生。他们都死了。”14、固态锌高一刚开学不久的一节化学课上，年轻的化学老师正兴致勃勃地讲课，教室里一片寂静。我们初中时，曾学过怎样制作氢气，很简单，是用固态锌和稀盐酸反应来„„话未说完，却见众人已笑得前俯后仰；此时，前桌一男生忽地站起来，慢吞吞地慎重其事地说道：陈老师，我是顾泰兴（固态锌）！化学老师定睛一看，忍俊不禁：哦，原来如此！15、脱水性老师，因为浓硫酸有脱水性,若我把水银倒在浓硫酸里,水银是不是就变成银了！老师晕倒。16、第四元素老师问学生：“谁能说一下自然界的四大元素是什么？”学生：“第一是火，第二是空气，第三是土壤，第四是……”“第四是什么？不要急，你好好想想，平时你洗手的时候用的是什么？”学生受到老师的启发后欣然回答：“第四元素是肥皂！”17、万能溶剂一个研究生很兴奋地跟他导师说：老师，我研制出了一种能腐蚀一切物质的化学制剂！老师笑了笑，对他说：那你用什麽来装它呢？18、硫酸给水的情书亲爱的水：您好！请允许我这样叫你，其实这么长时间以来，我一直深爱着你，每当我遇上你，我就有种沸腾的感觉，全身会发出大量的热，当我看不到你时，我甚至回在空气中寻找你的气息，寻找你的每一丝痕迹，我是多么渴望与你亲密相处。我承认我有时很暴躁，但这是我+6价的中心硫原子决定的,我无法改变我的脾气，就像我无法改变我对你的爱一样。水，我爱你，就像老鼠爱大米。如果硝酸敢欺负你，你就来找我，我会与他决斗，来表达我对你的爱！经管我的氧化性不如他，但为了你，我也会拼命的。我可以为你付出一切，就算为了你，变成稀硫酸，我也不后悔。我对你的爱永远不变，因为我是难挥发的，这点我比硝酸强。水请不要避开我，就算你跑到天涯海角。我也会找到你，就算你逃到有机物中，我也回夺取氢氧重新合成你。BecauseIloveyou.19、十分简单某日上理化课，老师宣布下节课要小考。小明紧张地立即举手问老师会不会考得很难，老师只说了一句：十分简单。乐得大家拍手叫好，可是考完后每个人都考得惨不忍睹，怎么会简单呢？于是小明又问了老师，只听老师说：我可没说错哦，十分简单，剩下九十分很难！20、精致盒子今天化学实验课上，化学老师举起一个很精致的盒子说:这是一个很精致的盒子...下面一同学接话说:等下试验的时候藏衣服里拿回家...然后老师接着说:里面装的是硫酸......21、化学不容易----歌词《一路上有你》改编你知道吗化学并不容易学化学太费心力是天意吗让我学化学我却一刻也学不下去也许轮回里早已注定要我费力地学化学我要逃避的一刻会考在即只好学下去化学不容易太多东西要记我却怎么记也记不清晰化学不容易题目太难算清也许注定我要算到天明*22、两个都要有一天，银行家，法官和化学家一起来到上帝那里，上帝说我可以给你们每个人实现一个愿望，你们可以选择是要一个老婆还是情人。银行家想他经常到处跑，就要个情人吧。上帝答应了他。法官想他自己可不能违法，要安定点，就要个老婆吧。上帝答应了他。轮到化学家了，化学家想了想说，上帝啊，我能不能两个都要啊？上帝好奇得问为什么呢？化学家说：这样的话，我老婆就总以为我在情人那里，而我情人呢，总以为我陪着我老婆。那我就能一直呆在实验室了........23、不要抽烟阿飞：阿华，我错把汽油喝下去了,怎么办？阿华：没关系，记得这几天不要抽烟。24、盐酸什么是盐酸？有位同学说盐酸不就是盐变酸了吗，所以快速得到盐酸的方法就是把盐加在醋酸里在搅拌....25、燃烧跟作业本有关老师在讲燃烧的条件时，为使学生更加理解燃烧的因素之一是物质的着火点，便做演示实验，当他把红磷铁架台上的铜片上后，又从水里拿了一大块白磷出来，放在桌子上，想切一块小点的下来，埋头切啊切，切了一会整块磷都烧起来了，顿时火光乍现，浓烟四起，化学老师临危不乱，高呼：“烟有毒，你们先撤！！！”遂随手拿起桌上某位同学的作业本使劲扑打企图灭火，未遂，于是也跑出来了。后来也没有什么事，隔壁班的同学羡慕的看着我们上课时间在外面聊天，另外还有就是我们同学的作业本被烧毁了，他很伤心......第二天化学课时，老师说，从昨天的实验大家知道了，燃烧跟什么有关。作业本被烧毁的同学说，燃烧跟作业本有关......26、化学课的基本要求上化学课很轻松，你可以睡觉，但必须盖被子，你可以看课外书，但必须是与化学有关的，我最讨厌的是，上课时交头接耳，因为这样打扰了那些正熟睡的同学。这是我接新一个班课要求他们怎么样遵守课堂纪律27、三角恋一日，在化学课上，化学老师在讲“活泼金属性质”时，举一例子，说：“我代表活泼金属，一同学代表碱溶液，另一同学代表水，我既可以跟水反应，又能和碱溶液反应。这是什么关系呢？”“三角恋！”一生答道，老师大怒。28、还能洗屁股记得那次上化学课的时候,老师讲道„高锰酸钾‟他讲的绘声绘色的。讲完了之后对我们说:“你们有谁知道,高锰酸钾还有什么作用啊?”有一个女同学唰。。。。。。的一声就站了起来。大声的说:“老师我知道,高锰酸钾还能洗屁股!”当时老师脸„唰‟的一下就红了。(男老师)我到现在才知道怎么回事。不过当时我们已经笑的都不知道姓什么了29、拿回家实验我们学校有一个班中的某人喜爱在家做实验，这一点得到了老师的充分肯定。一次在学校实验室做空气中氧气含量的测定实验后，觉得非常有趣，于是便决定偷偷拿块白磷回家做实验，但没有空瓶子，便将磷藏于裤兜中。下课铃声刚响，紧接着便传出一声声惨叫，只见他的裤子浓烟滚滚......由于烧伤严重，他两周没来学校。30、王八汤有一次，一个学生在上课的时候睡觉，老师正在讲硅和水的集成。当看到那学生睡着了的时候，就把他叫醒，然后问他，“喂！你来回答一下，硅和水的集成是什么？”“嗯？龟和水的集成?.....这不很简单吗，是王八汤！”该学生迷糊地说道！老师当场气倒！趣味化学报告【第二篇】西南科技大学趣味化学B班组长：组员：时间：趣味化学文献设计报告粉笔炸弹组长：罗刚组员：王磊、王军强、熊爱玲、邹欣瑜摘要：本文介绍的制作粉笔炸弹,改用自来水作调合剂,且有了量的概念,所以有制作安全、经济、简便等优点。同时我们认为反应机理是由于撞击,致使混合物互相摩擦、温度升高,氯酸钾分解放出氧气,与红磷反应生成磷的氧化物,升华、或者是继续氧化后再升华,导致生成物体积迅速膨胀,发生爆炸。关键词：粉笔炸弹自来水红磷氯酸钾分解氧化爆炸前言：趣味化学可以根据学生的不同发展需要，让学生经历探究过程，参与观察、思考、讨论，时刻让他们保留成功的欲望，享受成功的乐趣，以获得理解能力和深层次的情感体验，激发学生学习化学的浓厚兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学问题，培养学生的社会责任感和参与意识。逢年过节爆竹鞭炮习以为常，甩炮对于我们来说更是见怪不怪。粉笔主要用于书写，但是否思考粉笔的更有意义、更有趣的的应用，叶绿素的分离、变色的粉笔字、杀蟑螂笔的制作、粉笔炸弹的制作。正文：化学在我们的生活中是无处不在的，化学又是充满趣味的，可以培养学生对化学的兴趣和学生的观察能力，培养学生的创新意识和创新精抻。化学本身又是一门有趣的科学，无论是观察到的多彩的实验现象，还是不断探索神秘的微观世界；无论是和生活千丝万缕的联系点，还是层出不穷的创新物质——无一不是趣味盎然！你也许见过银鸡蛋，你也许听过“神奇的药品”，你也许知道烧不断的棉线，你也许了解小木炭跳舞，你也许发现滴水生紫烟„„，可你见过会爆炸的粉笔吗？让我们一起走进化学的殿堂，感受粉笔爆炸的火树银花，体验化学的趣味盎然。实验原理：强氧化剂氯酸钾与强还原剂红磷混合后，受到撞击即激烈反应，发生爆炸。5KClO3+6P=5KCl+3P2O5实验用品：无水酒精、红磷、氯酸钾、粉笔、蒸发皿、角匙、小刀实验操作：在蒸发皿中先加入适量无水酒精（切记！！），再按质量比2:7取少量红磷