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600字皮皮鲁传初中读后感作文【参考4篇】对于选定数量的作品,写自己的经历时不能面面俱到,但要写自己读后感在思想和行动上的变化。这样阅读感更能增益脾脏。以下是网友整理的皮皮鲁川初中600字读后感作文。欢迎学习和参考!皮皮鲁传初中读后感作文600字【第一篇】放暑假时,教师给我们推荐了几本书,其中有《皮皮鲁传》。妈妈开完家长会后立刻给我买了一本《皮皮鲁传》回到家后,我专心致志地看起来,里面有好多东西,皮皮鲁开着幻影号车,干了许多好事,皮皮鲁用闪电打坏人,被称为花炮英雄——。读了《皮皮鲁传》后,懂得了要公正做人,做有道德的人,不能乱买假东西,不能用假彩电去换真的东西,还把假的东西故意在富豪面前说成真的。那样害人又害己。还有如果另外两个国家有了矛盾,中国人必须去帮忙劝和不能看着他们矛盾升级,打起仗来就有受伤、死亡。亲人就会十分痛苦。读完《皮皮鲁传》,一生受益。皮皮鲁传初中读后感作文600字【第二篇】它就是郑渊洁叔叔写的《皮皮鲁传》。我喜欢那充满想象力的故事,比如红塔乐园,它描述了放学后皮皮鲁、苏宇等几个小伙伴踢球,在马路上踢球的他们被交警发现后只好到少年宫去玩。在去少年宫的路上,皮皮鲁和伙伴们说起了乡下的事情,长这么大从没离开过城市的小伙伴们眼睛都直了,十分羡慕皮皮鲁。不知不觉地他们到了少年宫,一位老大爷却不让他们进去,于是他们只好去苏宇家玩,在那里皮皮鲁发现了一个神奇喷雾器,上头写着:“使用红喷头喷射,能将任何东西变小。用蓝喷头喷射,能恢复本来面目。黄色是固定,请不要轻易使用。”之后,每个人的妈妈都得知了这个秘密,之后皮皮鲁妈妈用黄色喷头对着他们喷了一下……你们能猜到发生了什么吗这是我读的书,你们呢皮皮鲁传初中读后感作文600字【第三篇】这个暑假我读了很多书,最喜欢的一本书是《皮皮鲁传》,看到书的封面写着:给男孩的书,我心里觉得好奇,就迫不及待地一页一页看了起来。里面的精彩故事一下把我给吸引住了,简直爱不释手。《皮皮鲁传》里面主要讲了男孩子勇敢,调皮,活泼,有“怪想法”的故事。主人公皮皮鲁是一个调皮捣蛋的孩子,在过年的时候放鞭炮,自夸说自我胆子多么多么大,为了证明自我,他坐着二踢脚飞上了天,在天上他看见了一个钟表,好奇之下,他拨了一下钟表的时间,可谁明白他拨动的是地球之钟,这一下子不得了了,他改变了地球人的正常生活:勤劳的人们都在睡觉,体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮大赛,总统染上了开会病……这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到自我的错误,他下定决心要改正,经过无数次的努力和付出,他最终飞上了天空,把地球之钟拨回了原位,恢复了人们的正常生活。我一口气读完了这本书,皮皮鲁虽然犯了错误,但他为了恢复原先的世界,又历尽艰苦上天把地球之钟拨了回来,他这种知错就改的精神值得我们学习。皮皮鲁传初中读后感作文600字【第四篇】读完以后最大的感受是:郑渊洁的童话(包括这本《皮皮鲁传》)其实是成人童话,以孩子的眼光来看,这些故事都怪诞不经,然而在成年人看起来,其实描述的很多都是现实。为了更深入的了解郑渊洁先生,我在网上查阅了很多有关他的资料,并收集了对他和他的童话故事的各种评价。这些评价中,有很多几乎完全是相反的。赞扬他的人认为:其作品极富有想象力和创造力,创造过程无拘无束、天马行空,打破条条框框以及思维桎梏,其故事的描述和推进简单直接,情节紧凑,引人入胜,让人忍不住要一口气读完。其作品中宣扬的求真求善、讲义气、叛逆、独立等思想也是值得称道的。而反对他的人则认为:其作品人物不够丰满,情节过于简单,文笔也很一般。作品中包含不少不适合孩子看的资料,如暴力,恶俗趣味等。并且,让孩子过早的了解成人世界的种种丑恶现象也不利于孩子的成长,其宣扬的叛逆、独立等思想其实也是为了迎合孩子的口味而已。我本人除了认为其作品中、的确有点过于丑化教师和成绩好的同学(可能与其以及孩子在教育过程中曾受到过伤害有关)以外,总体上还是十分赞赏的。这可能与我本人也异常赞同要培养孩子有独立思想有关吧,有独立思想的孩子往往显得不那么“听话”,也就是有点“所谓的叛逆“吧。反对他的人中有大名鼎鼎、但此刻又几乎是臭名昭著(经过和小崔的长期论战)的方舟子先生。方舟子,司马南这些人自身学识都很渊博,也以往求真反伪的斗士,但终归败在利益和品德上,属于古人分类标准中的“小人(有才无德)”那一类。
本文标题:600字皮皮鲁传初中读后感作文【参考4篇】
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