秋德育工作计划【参考4篇】

秋德育工作计划【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“秋德育工作计划【参考4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！秋德育工作计划【第一篇】云甸完小2014年春季学期德育工作计划抓好学校德育工作是全面推进素质教育和提高教育教学质量的前提和保证。为能更好的抓好学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效，现根据苍岭中心小学德育工作计划相关要求，结合我校的实际，特制订本学期德育工作计划。一、指导思想：以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以丰富多彩的活动为载体，从扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，使我校的德育工作迈上一个新的台阶。二、工作思路：通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，协调发展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围；塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象；杜绝各种安全隐患、安全事故发生，努力构建和谐校园。三、主要工作及措施：（一）建立健全德育领导机构，重视德育工作成立以完小校长为组长的德育工作领导小组，明确工作职责，负责学校德育工作的实施、检查、考核、量化、评比等工作，认真组织教师开展德育工作阶段性经验交流，切实把德育工作落到实处。组长：李荣副组长：杨文英成员：宋希良王晓林李成武李绍郭桥换徐文才孔茂辉宋丽萍（二）加强学习，树立师表形象1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。2.完小利用每周日晚上的周头会学习制度对教师进行思想教育。13、各教师要积极参加各种业务培训学习，努力提高自身综合能力，树立良好的教师形象。4、坚持每两周一次的政治理论学习，并认真填写学习记录卡。进一步用《中小学教师职业道德规范》、《楚雄州教职工七条禁令》及《楚雄市教育局“双十条”规定》来规范教师的行为，实实在在地做好服务工作。5、加强对教育法律法规的学习，提高教师依法执教的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象的发生。（三）加强教学常规管理，积极推进素质教育1、扎实开展“三生”教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。2、扎实开好《品德与生活》课，重视思想品德课的备课、上课、改本等环节的检查与考核，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。（四）、认真做好学生良好行为习惯的养成教育1开展“红领巾监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等，每月评比“文明班级”逐步让学生从”要我这样做“转变为”我要这样做“，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。制定《学生一日常规》，高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育月”、“主题教育周”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。2、以橱窗、板报、室内学习园地、校园广播为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好橱窗、板报、室内学习园地、校园广播等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。学校橱窗、班级板报，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好升旗小组建设，力求每次升旗准备充分，规范到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。4、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂班会课和政教课，有计划地组织好每周一次的班会课。5、根据主要节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。（五）用好“四个月”，扎实开展“文明礼仪主题教育”系列德育活动。结合我校实际，确定“文明礼仪主题教育”为主要德育活动，形成“月月有内容、周周有重点”的德育新局面。开展过程要进行跟踪督查并进行评比、记录，结果列入班主任学期考核。重点培养学生良好文明行为。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。（六）、加强少先队工作，以“庆六一”活动为契机认真组织开展少先队活动，增强少先队组织生机与活力，充分发挥少先队组织在德育工作中的重要作用。（七）完善学校德育评比方案，认真实施落实学校德育工作的检查、考核、评比制度。（八）继续加强学校、家庭、社会的联系，按时召开家长会，了解家长的意见和要求，形成共同抓好德育的合力。及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。（九）、加强校园绿化美化和校园文化建设，充分发挥环境育人功能。开展“绿色梦想，从我做起”主题活动。创建绿色学校的关键，是将绿色的理念植根在师生的心间，让外在环境的熏陶内化为师生的自我要求，从而主动地参与到创建活动当中来，让全体师生参加“绿色梦想从我做起”为主题的实践活动。（十）大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生自治，发挥少先队监督岗的作用，让学生在校园内进行安全活动。云甸完小2014年2月秋德育工作计划【第二篇】黑山中心小学2011年秋德育工作计划一、指导思想以科学发展观为引领，以“行动德育”为重点，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》，以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以“创建和谐文明校园”为主题，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作思路以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设；以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。1、确立一种意识：以学生为主体，关注学生的全面发展。2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。三、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。5、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。四、具体工作措施（一）加强校风、学风建设，优化育人环境1、加强教师职业道德建设（1）认真抓好教师的师德和职业道德规范的建设，利用政治学习时间，组织广大教师学习有关的文章和文件，写读书笔记，并进行讨论，反思。请学生、家1长、社会各界人士参与对教师、学校师德情况及时进行评议，并把意见及时进行整理、反馈，从而树立良好的师德形象,推进学校的教育教学的发展。（2）进一步加强班主任队伍的培训、管理与考核，提高班主任队伍的育人水平。提倡“爱生如子”的办学理念，用博大无私的爱心架起师生沟通的桥梁，晓之以理，动之以情，导之以行，在动真情、出实招、求实效上下功夫。以说服教育、正面教育为主，用正气、正风占领教育阵地。2、切实加强德育组织建设（1）完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。（2）规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。（二）加强校园文化建设，净化育人环境。学校将继续以“围绕学生的发展”为主题，营造“书香校园”氛围，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推进校园文化建设，努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。1、精心布置宣传阵地。加强对宣传栏文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置要体现教室特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。（三）、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。1、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。2、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、调查问卷、电话等多种形式密切家校交流与沟通。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作、建档工作。3、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进了解，密切合作，创造良好舆论氛围。4、认真开展校外德育基地活动，继续抓好“尊老敬老”传统德育实践活动，利用重阳节对敬老院的老人进行慰问，开阔学生视野，丰富学生能力。（四）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力1、根据学生实际，加强养成教育（1）、加强学生思想教育。言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“法纪教育活动”相关要求为重点学习《小学生行为规范》。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。同时班主任及任课教师要密切配合，严格抓好课堂纪律。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。（2）、加强日常专门训练。学校将利用周一晨会时间加强各类常规及集体纪律训练。（3）、加大少先队佩戴红领巾方面的检查力度。加强每周德育工作常规检查汇总及班级德育常规考核。(4)利用课间操等集合时，唱班歌，增强集体凝聚力。2、紧抓教育契机，加强爱国教育。今年是我国建国62周年，抓住这一教育契机，在全校开展“热爱祖国”系列活动，通过国旗下迎国庆主题队会讲、召开主题班会、爱国歌曲演唱比赛等活动引导学生回顾建国62周年的伟大成就，主动学习祖国历史，感受祖国六十二年来日新月异的变化，增强民族自豪感、自信心，增进学生的爱国主义情感。3、落实“经典诵读”活动，确保经典诵读育人质量学校将利用校本课程“弟子规”等经典，通过演讲、辩论等活动形式，开展讲经典比赛。4、加强传统教育、常规教育（1）结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、敬老日、世界残疾人日、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。（2）加强生命安全教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。（3）加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、卫生角比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。（5）提升少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴、普通话使用等情况进行量化