小学生家长会班主任发言稿(样稿)（通用4篇）

小学生家长会班主任发言稿(样稿)（通用4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“小学生家长会班主任发言稿(样稿)（通用4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学生家长会班主任发言稿【第一篇】小学生家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表六（3）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，说明了你们对孩子的关心和对我们学校工作的支持。我是六（3）班的班主任兼语文老师张宇下面我把这个学期的有关情况向家长们做个汇报。一、汇报班级基本情况：我们班共有40名学生，大部分同学学习还是比较努力，但部分学生自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。（二）学习方面：我班大部分同学成绩较好，具体地说：1、我班发言积极的的同学有：朱喆，刘小龙，王怡娜，谢晓峰，朱文，裴欣悦等2、书写认真规范的同学有：蔡月月，单荣阳，胡言方，黄婷婷，王涛等4、学习进步的同学有：袁晓倩，张悦，袁士玉宋梦婷，朱雅倩，蔡芝连等5、成绩较突出的同学有：黄婷婷，蔡月月，刘小龙，朱文，裴欣悦，单荣阳，徐善桐，刘雅婷，王怡娜，杨楼等二、汇报班主任班级管理工作在这里我把班主任的班级管理工作向大家介绍一下，1、学习问题：我每天早晨和中午都提前到校，进班辅导学生学习2卫生问题每天我都会风雨无阻地进班督促孩子们打扫卫生，。3、安全问题，我利用凡是能用的时间教育孩子。在校内，要求学生靠右上下楼，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。尤其在课间，上下楼梯靠右走，不能乱扔东西，不能乱跑，同学嬉戏要适度，不能过分。在路上，我们学校和家长要共同教育学生遵守交通规则，保证自身的安全。三、对于以后的班级管理以及教学工作，有以下几点要求恳请家长支持与理解：因为班级人数多，所以工作中难免有不到的地方，单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作：1、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习情况，促使孩子独立完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、按时完成作业之后再做其他事情的好习惯。2、给孩子一点信心，由于孩子的个体差异，免不了学习成绩有好有坏，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去。3、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。4、家长要对孩子进行交通安全、游泳、用电等安全教育。5、杜绝孩子进入网吧，特别要注意中午不回家的学生，和晚上住校的学生。小学生家长会班主任发言稿【第二篇】2011-2012学年度第二学期五年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表五年级的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是五年级的班主任兼语文老师，下面我把这个学期的有关情况向家长们做个汇报。一、汇报班级基本情况：我们班共有26名学生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中等水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。同学之间相处和睦，很少有打乱现象，也非常讲文明有礼貌，见到老师主动问好，在班里已经形成了积极向上的好风气这都是值得表扬的。（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。从总体上看女生学习成绩普遍高于男生，学习态度也比较端正，部分男生是学习马虎，态度不端正，经常拖拉作业上课注意力不集中作小动作，没有养成良好的学习习惯，这可能跟男孩子的天性有关，好动好玩，自制能力差，因此我经常把重点放在男同学的教育上。不过这个班学生的小孩都比较聪明，反应问题的能力还是比较快的，天资不差，不过聪明不干等于笨蛋，所以就需要我们老师和家长一起努力督促孩子学习，纠正孩子的一些不好的学习习惯，端正良好的学习态度，开家长会表不仅学生学习情况，实在也是一场对学生的批斗会，因为在成绩在好的学生也有自己的不足，作为老师，更希望家长也能了解学生在校的真实的学习情况配合老师，帮助孩子进步，因此将尽可能的将学生的一些不足如实反映给家长，这不是对孩子的指责，而是对孩子的关爱，希望家长不要介意，更不要回家责备孩子。而是用耐心教育孩子，关心孩子督促孩子学习。二、对家长的几点要求：因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生能更好地学习。2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、重视学生预习、读书、背诵的签字。关心孩子的学习情况。多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学习成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。6、家长要对孩子进行安全教育：交通安全、游泳、居家用电等安全教育。三、家长交流学生在家情况及对班主任的工作要求四、总结发言。刚才我谈了自己的一些观点，仅供大家参考，不当之处请多包涵。您的孩子，是我的学生，我们都希望他成龙成凤。如果在教育教学工作中我有疏忽缺漏的地方，请开诚布公的和我谈一谈，只要是正确的、有意于我们班级的，我都会诚恳的接受。恳请各位能一如既往地关心关爱孩子的成长。让我们合作愉快！最后祝家长们工作顺利，万事如意！小学生家长会班主任发言稿【第三篇】三年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友们：大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了学校，走进了三年级的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女。一、学校工作汇报我们学校被定位历城区重点推进校，这给我们的孩子创造了很好的机遇，这学年我们学校的音乐、美术、英语专职老师也都配齐了，这几位专职老师在全街办，甚至在全历城区知名度也很高。业务素质很强，作为家长把孩子送进这样的学校学习也放心。我们的孩子逐渐也会跟城市的孩子一样，有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化，以前老师和家长都只注重孩子的成绩，注重智力的培养和发展，而现在学校倡导的是全面发展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动，如上学期学校组织学生的跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛、冬季越野赛、经典诵读、书法展览、作业展览等，看着孩子们赛场上的努力与自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。因为学生通过参加这些活动，更能提高学生的集体荣誉感。二、班级工作汇报我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注重个人习惯培养，我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视，因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期，对孩子的一生有着深远的影响。三、关于孩子大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校7:50预备，班主任7:40之前必须到校，上午第一、第二节课是语文和数学课，数学每天只有一节，所以，在此我真心希望家长在家能对学生的作业认真检查，按时签名，真正起到监督的作用。语文有时上两节，其余时间就上音体美等课程，学生课程开展齐全，活动也多，别担心孩子会成为书呆子。四、关于家长1、在这里我给大家读一段资料：家长好好学习，孩子天天向上。说明家庭教育的重要性。研究表明，孩子的教育效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。2、建立良好的亲子关系亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系，这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，情绪就会平和、愉快，有话愿意和父母说，会更懂道理，管教起来也更容易，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。要经常鼓励孩子，要鼓励孩子大胆地展示自己，敢于说出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得可贵，要及时给予表扬，让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，参与各项活动的积极性会大大提高。叮嘱孩子在校认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并一直在努力，我也是为人父母，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度：不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这样老师才能知道你一直在努力！我认为家长平时在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细心，如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪，这时候我的做法是主动要求孩子先停下来，做自己喜欢做的事儿，或是主动陪她一起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性，前提是你对老师今天讲的课都听明白了，也按时完成老师布置的作业了，那么你就可以玩，甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告诉她，学习的时候要注意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对增强孩子的学习兴趣都是有帮助的，进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的老师，只有培养起孩子的学习兴趣，才能让孩子愿意学习，做到事半功倍。放下咱们家长的架子，试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事，如果用命令的语气和商量的口吻来表达，孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，如果你一贯以家长身份，命令孩子做这做那，孩子也许会照你说的去做，但永