年度挂职工作计划范例

年度挂职工作计划范例挂职是指在不改变干部行政关系的前提下，委以具体的职务到其他地方来培养锻炼的一种临时性任职行为。以下是网友准备的年度挂职工作计划范文，欢迎借鉴学习。年度挂职工作计划1一、村概况东邻，村地处北部。北望，面积平方公里，其中山场多亩，耕地多亩，茶园多亩，一个山区村，辖个村民组，多人。村党总支辖个党支部，党员人。铁路、公路、公路穿境，交通比较便利。居民饮用水水源地“果园山水库”座落村东北部，境内有、等小型水库余座，林木茂盛，风光优美，自然生态环境良好。二、3月份以来工作开展情况制定工作计划。3月份，1开展调研。通过前期调研、下队入户、广泛接触群众等方法，摸清了村情。依照选派工作要求，经村“两委”会议讨论通过，制定本村“两年工作思路和工作计划”理清了工作思路，明确了目标任务。抓人的关键是抓班子。重视召开民主生活会，2着力加强村“两委”班子建设。一是经常谈心交流。抓工作的核心是抓人。开展批评与自我批评，开诚布公，实事求是努力沟通交流，改变了过去“会议气氛活跃，发言少”等不正常现象，发挥“第一书记”班子建设中的领头雁”调节器”润滑剂”作用。村干部之间团结协助、合作共事的意识明显增强。二是每月至少召开两次工作会议。会前协商寻良策，会上明理鼓干劲，会后督促求实效。大家的工作效能意识、争先进位”意识明显增强，班子形象一面旗，工作激情一把火，统筹发展一盘棋，创先争优一条心”已为班子成员耳熟能详。三是制定和执行规章制度。明确分工和“包片”制定了计生奖惩、考勤、印章、财务、廉政、学习、四问四责”等九项制度，着力规范村务。一个制度型、规范型、学习型的村党总支初步形成。本村致力打造学习型党总支的做法被《报版》刊载宣传。确立“科学发展创五好，3认真开展各项党建基础工作。制定“创先争优”实施方案。富民强村当先锋”为本村主题。具体工作主要有以下几项：一是召开了两次党员大会，上党课，学习有关文件，宣传方针政策，通报党务村务，党组织和党员干部述职评议。结合工作，说明党员责任义务，布置相应任务。二是根据“五大载体”建设，结合村情，将党员划为“三大块”老党员主要充任“人口计生信息员、邻里纠纷调解员、政策法律宣传员、公益设施看护员、森林防火?t望员”等，外出务工经商的党员主要发挥“双向带动”作用，村的青壮年党员主要承当“双带”任务，让党员们都有承诺，都领任务，都担责任，都行义务，增强了党员们党员”意识，努力发挥先锋模范作用。三是发挥村部“五个中心”作用，经常开展党员、群众教育培训活动。今年“七一”前，使用县联社万元帮扶资金，维修了党员活动室。今年已经开展了两次农技培训班。现在村党员活动室和“农家书屋”村民们经常光临的地方。今年“七一”本村获得全县基层党组织远程教育学用结合工作“十佳”荣誉。学用结合求实效，远程教育增魅力》一文在工作》第7期刊载。四是认真做好发展党员工作。今年培养了名建党对象，其中一名是女性。半年来，党总支已收到入党申请书十几份，呈现了不得不说服群众“要慢慢来”等“罕见”情况。村党组织的吸引力确实正在增强。五是正常开展党务村务公开工作。新建了一个公开栏。重大事项依照“四议两公开”顺序要求办事。群众、党员对村务的支持度明显提高，党群干群关系密切。半年来没有发生一例到镇、县信访，综治维稳工作做到小事不出村，大事不出镇”积极争取项目资金。经村“两委”会议通过，4经济社会发展上找门路争项目。一是发挥“选派村”优势。已据各项“帮扶演讲”分呈有关领导机关部门，孜孜以求，锲而不舍。目前，村环境综合整治项目》已批(项目资金万公里长村级水泥路项目已列入镇计划。永丰、滴水岩水库除险加固等“小农水”项目进入丈量设计待批阶段。二是立足村情并经村“两委”会议研究，元)已进入勘查设计阶段。本村申报“省级生态示范村”项目也有望获批。镇财政、农技、林业等部门的指导下，形成《茶叶生产项目申报书》最大限度发挥选派村万元帮扶资金“酵母”作用。掌握居民饮用水水源地保护原则，二是立足村情推动经济发展。树立“大多数村民希望做的要求做的就是科学发展”质朴理念。正确引导种植业结构调整方向，兴林活商，富民强村。如，扶优扶强本村有机茶厂，以“公司基地农户”形式，引导农户新辟、改造茶园;广泛深入宣传苗木花卉经济效益，大力培育苗木花卉“典型户”发挥示范引导带动作用;推动壮大茶叶、苗木、禽畜等农民专业合作社，提高生产的组织化、专业化水平，增加经济效益。寻求支持帮扶。组织开展村户“门前三包”改水改厕”人人动手清除红色污染”等环卫活动，三是全力争取项目兴建设施。积极建言献策。治理村域面源污染，把水源地维护与村级经济发展、新农村建设等结合起来，努力做到生态立村”环境兴村”年度挂职工作计划2根据组织的安排，我被选派到陈村镇村山村挂任村“第一书记”。挂职后，我严格按照区委工作部署要求，加强与挂职村“两委”干部协作，深化与村民群众沟通联系，深入开展调查研究，科学制订工作规划，认真抓好组织实施，在抓党建惠民生、听民情解民困以及推动集体经济增收等方面取得阶段性成效。现将有关工作情况总结如下：一、前阶段的工作成效(一)提高认识，增强责任，以实际行动带头践行党员联系群众工作。机关干部到基层挂任村“第一书记”是党和政府加强基层党组织建设和促进党群关系的重要举措。被选派到陈村镇村山村挂任村“第一书记”是组织对我的信任，更是对我的考验。我非常珍惜这次学习锻炼机会，坚持把当好“第一书记”作为本单位推进党员联系群众的重要工作来抓。自去年接到组织通知后，我在第一时间就下到挂职村，上门请教分片镇领导，与村干部座谈，深入农户拉家常，了解挂职村群众生产生活、经济发展以及党建工作情况，认真做好民情记录和工作安排，为当好村“第一书记”新角色打好基础，以实际行动带头践行党员联系群众工作，真真正正为村山群众办实事、谋利益、促发展。(二)深入调研，找准症结，明确发展思路。村山村是陈村镇东部一个小渔村，人口多资源少，发展不平衡。到职后，我化了大量的时间走访群众，了解村山发展现状和群众发展愿望。经调查梳理，村山村主要存在以下几个困难和问题：一是村班子年龄结构偏大，两委干部积极性没有得到充分发挥，基层党组织凝聚力和影响力不够强;二是交通相对落后，村山村出外主干道的假河桥受损严重，村山大道还是泥路，群众意见较大;三是文化体育设施不完善，村文化室桌椅破损残旧，农家书屋书架及书籍少，村山小学篮球板残旧，学校运动场还是泥地，杂草丛生，学生基本上不能在运动场上开展体育运动;四是集体经济薄弱，村民生活水平整体落后。针对以上情况，我主持召开全体村干部会议，分析村山村的特点优势以及存在的问题，引导党员干部统一思想、增强信心，找准问题、理清思路，明确了以加强党组织建设、解决群众出行难问题以及建好文化设施等几件实事为切入点，打开村山村群众工作的新局面。(三)加强协调，发挥优势，全面推进村山村建设。一是充分发挥牵头单位作用，积极与扶贫挂钩单位中国移动茂名分公司沟通联系，争取投入18万元建设假河桥和投入22万元对村山大道进行硬底化建设，解决群众出行难的问题。二是发挥自身职能优势，支持村山村委会1300多册书籍、一套乐器、2张乒乓球球台、1副篮球板，进一步完善村山小学、村山村农家书屋、文化室设备设施，有效改善了村山群众文化活动条件。同时，申报《陈村镇村山村委会图书阅览室建设》项目，争取区委组织部推荐市委组织部。三是加强协调，争取教育部门解决学校运动场硬底化建设，为小学生健康成长创造良好环境。四是开展“文化三下乡”活动，丰富群众文化生活，提高群众文化质素。据统计，至目前止，我局为村山村送戏下乡1场、送书1300多册、送电影12场，受到村山村群众热烈欢迎。五是整合村集体资源，集思广益，发展集体经济，引导村民创业创收，提高生活水平。(四)创新管理，固本强基，基层党组织焕发新活力。村党组织的强弱是农村工作做得好不好、农村能不能稳定发展的关键。针对实际情况，我以深入开展党员联系群众工作为契机，多次组织村山村党员干部集中上党课、开座谈会，增强农村党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，让村干部和党员树立“领头羊”的意识，明确自身职责和使命，推动村级党组织建设不断向前发展。突出抓好党员发展，调整党员结构，为村党组织注入新鲜血液和新生力量。同时，我把机关党风廉政建设成功经验带到农村，进一步完善村“两委”岗位责任制、“三会一课”、党务村务公开、民主管理、民主评议党员、发展党员等系列规章制度，并督促抓好执行和落实。经过一段时间的教育培训，村级党组织执行政策、依法办事、发展经济、维护稳定的能力进一步提高，凝聚力和执行力明显提升。二、存在问题(一)集体经济薄弱，村级建设缺乏资金支持。(二)村庄缺乏整体规划，建设杂乱无章。(三)村土地等资源没有得到有效利用，生产粗放低效。(四)村民文化生活不够活跃，精神文明建设相对滞后，社会管理有待进一步创新。三、下阶段的工作计划(一)继续加大基层组织建设，实施项目化管理，进一步明确村党员干部的工作责任，提升村支部凝聚力、战斗力。(二)协助做好村庄规划，盘活村内闲置土地资源，着力增强村集体经济能力。(三)争取农业、海洋以及水务等部门的支持，进一步完善农业生产设备设施，发展壮大现代农业，增加农民收入。(四)加大文化项目扶持，加强业务指导和组织，活跃村民文化生活，提高村民文化素质。(五)加强社会管理和创新，进一步探索村山村网格化管理新路子，建立保洁护绿、计生达标、护村综治、扶贫帮困、村庄建设等创新管理新机制。年度挂职工作计划3在市教育局的统一部署下，开始了在三晋教育名县--太谷县的挂职培训学习生活。首先，我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，如何开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。一、挂职学习情况：(一)根据市局和学校安排，全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，积极参与每周一的例会在总结中提升自己。(二)深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10节，对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。(三)虚心请教：就自己办学中的困惑同校长和副校长深度交流，跟随校长参与学校管理，我有机会了解校长的处事方式和方法，结合自己工作实际进行反思，学到了书本上难以学到的知识。(四)参与各种活动：挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动，我有机会全面观摩整个北洸乡的教育成果，并学习他们的活动模式，收获颇丰。(五)在认真研读教育专着和期刊的基础上，记培训日志，撰写心得，把每天的学习情况加以记录。收集、为今后的工作提供参考。同时将上述内容上传至自己的博客，让同行评价指导，再反思、再成长。二、感悟北洸教育文化北洸--历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。科技北洸--教育发展、科技先行。依托名校，共同成长。运动北洸--体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。共进北洸--学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。质量北洸--营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。三、学习体会1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。每个校长都有自己的管理策