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2022年度排球比赛的优秀策划方案(实例)为了确保活动能有条不紊地开展,就需要事先制定方案,方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面网友给大家整理了2022年排球比赛的优秀策划方案,希望大家喜欢!2022年排球比赛的优秀策划方案1一、竞赛日期二、承办单位:体育学院三、参加单位、分组及人数本次比赛分学生组和教工组两个组别1、学生组(正式学籍)以院、系为单位组队,男、女各1队2、教工组以分会为单位组队(体育学院排球专业教师不得参加),男、女各1队。3、每队限报领队1人,教练1人,运动员10人。四、竞赛办法第一阶段:男、女分甲、乙、丙、丁四组,进行单循环,决出小组名次(学生组体育学院不参加)第二阶段:1、学生组在第一阶段取得各小组第一名的队加上体育学院共5个队采用单循环办法决出前四名(体育学院成绩并列);教工组在第一阶段取得各小组第一名的队采用单循环办法决出前四名;2、取得各小组其它名次的队采用交叉赛办法;分组办法:采用先种子队抽签,后非种子队抽签,确定组别。学生组:男子组种子队:生命科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、历史与社会学院女子组种子队:生命科学学院、化学与材料科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、教工组:男子组种子队:外国语学院、机关、地理与资源管理学院、政法学院女子组种子队:图书馆、后勤实体、外国语学院、物理与电子工程学院五、决定名次办法:1、各队胜一场得2分,负一场得0分,积分多者名次列前。2、如遇两队或两队以上积分相等,则采用求局值(C值)来决定名次。A(总胜局数)/B(总负局数)=C值(C值高者名次前列)3、如遇C值仍相等,则用求分值(Z值)来决定名次。X(总得分)/Y(总负分)=Z值(Z值高者名次列前)六、竞赛规则:1、采用国家体育总局审定《排球竞赛规则》2、比赛采用三局二胜制(决胜局15分制)3、弃权一场取消全部比赛资格。七、奖励办法:各组均奖励前六名,发给奖状。八、裁判员由体育学院排球教研室教师和排球专选班学生担任。九、报名时间:1、5月22日前报体育学院办公室,逾期不报,不予编排。2、5月23日下午4:00在体育学院办公室抽签。十、本规程未尽事宜另行通知。2022年排球比赛的优秀策划方案2一、活动名称:活动目的:为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神,为了加强同学们的团体意识和整体协作精神,为了进一步丰富同学们的课外生活,增进同学与同学之间友谊和联系,给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会,特举办此次排球比赛。二、活动口号:团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二。四、活动时间:五、活动地点:六、参赛对象:全体新生七、比赛规则:1、排球运动由两队各六名选手组成,但是现在增设了自由人,该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手,从而使球落入对方的半场而得分。每队的球员都有自己固定的位置,三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次,原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截,阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。简单来说,运动员不得持球,不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球,但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时,将被认作是两次击球,按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。2、发球每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球,用拳,伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球,但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处,该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。3、得分在新的得分规则下,一方在获得发球权时同时得分,即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中,获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出两分。4、自由人新设置的自由人将是一名防守专家,可以在后排进行任意的替换,帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球,拦网或是绕到前排,所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的,能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换,为了易于区别,自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。5、换人根据另一项被修改的规则,教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令,但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内,教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。八、其它规则1、只有前排的球员方可拦网。2、球员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或是干扰对手。3、拦网不算作一次击球。4、球不得触网,也不得碰到同队的队友。5、每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。6、在前四局的比赛中,获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出两分九、奖励2022年排球比赛的优秀策划方案3一、比赛办法1、竞赛规则:采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分(原则上不允许弃权现象,如果弃权则裁判该队停赛一次)4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A,B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名,B组第一名跟A组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。二、比赛细则:1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)2、网离地面高度为2至4米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。5、全队不得触网。6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。三、奖励方法1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得必须的奖励。2、设精神礼貌风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)四、裁判工作:由裁判协会担任五、未尽事宜另行通知。2022年排球比赛的优秀策划方案4为丰富我校教师,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下:一、主办:二、协办:三、比赛日期:四、场地:五、裁判安排:1、体育老师参加裁判工作。2、每班派出2名学生捡球。六、参赛办法1、参赛单位及分组:2、参赛人员:每组出6名教师参赛,要求三男三女混合(场地上的队员)。3、分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行。七、注意事项:1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。2、各队服装必须是运动服。3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以体育组通知为准。4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。八、竞赛规则:采用排球最新竞赛规则。九、组织要求和纪律:1、每场比赛,组委会均安排执场人员,负责纪律监督及协调有关事宜。2、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。3、比赛中不限制更换队员人数,上场队员本队自行安排。4、每场比赛分三局两胜。十、竞赛办法1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次。如遇两队积分相等,则胜队名次在前。如果三队相等,则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出现队伍,在比赛中不按时比赛或弃权处理。十、奖励办法:本次比赛分组为单位奖励,设一、二、三名。2022年排球比赛的优秀策划方案5一、活动背景为了丰富我市场营销专业的课余文化生活,展示我系同学的体育天赋激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,我市场营销策划了本次气排球比赛活动,旨在增强同学们的身体素质。二、活动目的为进一步增强学生体质,丰富课余文化生活,调动同学参与体育运动的积极性,促进联系、交流与学习,增强集体荣誉感,营造一种努力拼搏,团结奋进的竞争氛围,充分展现我们热情阳光的青春气息。三、活动主题展现青春魅力,洋溢青春气息三、组织单位四、活动地点五、活动时间六、比赛形式(1)参赛小组以班为单位,男女各一组,共8组。(2)每组由5到8名选手组成,可以调备3名后备队员。(3)比赛采用三局二胜制,每局21分,决胜局15分,节间休息2分钟(4)分别以男女两个小组同时开始进行比赛。(5)比赛采取循环赛的形式,具体的安排由市场3班负责。七、比赛原则公平、公正、公开八、比赛日程安排比赛时间:入场时间比赛时间:九、赛前准备十、纪律规定注意事项1、运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉报告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有意义提出申诉者。2、各班参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者,裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者,可取消该队的比赛资格。3、无故殴打比赛工作人员、观众者送交学生处处理,取消该队的比赛资格。参与打架的个人,给与记过以上处分。4、参赛运动员应文明比赛,如有讲脏话等不文明行为,立即停止该队员比赛;啦啦队不可喝倒彩,场上场下以和谐团结为主,如因比赛发生打假、骂群假情况,立即停止所在代表队的比赛。
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