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“如何让魅力充满校园”国旗下的讲话稿范例【导语】网友为您精心整理收集的““如何让魅力充满校园”国旗下的讲话稿范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。什么是魅力?魅力,就是对人的吸引力。文章有魅力,别人就愿意多读,人有魅力,别人就愿意与之交往。教师有魅力,学生就喜欢多亲近,聆听其教诲。教师善于提高学生的学习兴趣、启迪学生的思维和激发学生的求知欲,不断地吸引其学生,他们的课就有魅力!教师的课堂有魅力,学生就学得轻松,学得愉快,课堂就高效。作为教师,不同的教师,性格不同,教学风格可能不同。不同的教学风格,只要能够吸引自己的学生,就是魅力。那么怎么才会使我们的课堂有魅力呢?一要会挖掘。教师要善于发现自己每一堂课的优点。只要在教学这个岗位,老师就要不断挖掘自己的优点,让自己的优点不断发扬光大,然后形成和发挥自己的教学优势,展现自己的教学魅力。二要会反思。每上完一节课,教师不仅要擅长挖掘自己的优点,还要善于找出自己的不足。不论多么成功的一节课,只要我们自己仔细观察,细心思考,总会找到自己有可提高和改进的地方。这就要求我们做个有心人,把它们记下来,下次上课的时候把它们用上去。三要会学习。学习有很多种方式。其一是听课。听别人的课,就要发现别人的优点。其二是听讲座,发现别人讲的好方法,让它为我所用。其三是读书。现在书的来源很多。可以从书店买,可以到邮局去订,还可以到网上去下。有的是优秀,有的是教育教学理论。只要读了,总会有启发。要注意的`是听一节课或一次讲座,读1篇文章或一本书,我们不要指望它,什么都新的、好的,什么都是有用的。那是不切实际的。如果那样的话,你自己岂不没有优点了。一次能发现一、二处有用的就不错了。且务必尽可能地把其用到自己的教学上,变成自己的东西、自己的长处。否则的话,白听了,白读了。如果我们教师能够长期坚持这样做,不成为魅力教师都不可能的了。作为学生,在校园里,特别是在课堂上,要善于展现自己的长处。如果有长处不展现,别人就可能看不到或发现不了。别人没有发现,你就不能吸引别人,就不展现你的魅力。所以,学生要尽力展现自己的长处。但在这里,我要强调是的,你的魅力并不是课堂上你讲的每一句话都是对的,都没有错误,而是看你是不是在积极思考。如果你在课堂上敢于说“老师,我还不懂;老师,我不同意;老师,让我来说。”那么,你一定能吸引同学,一定有魅力。如果你要获得魅力,必须锻炼,也就是敢于发表自己的看法,课外敢于与老师门交流自己的想法,也就是向老师和同学展示自己。一堂课老师有魅力,学生也有魅力,课堂处处都焕发生命活力。这样的课堂就是魅力课堂。老师们,同学们,让我们全力打造自己的魅力课堂。让我们每一位教师都成为魅力教师,让每一位学生都成为魅力学生,让我们共同努力,使我们的校园处处充满魅力!(转载请注明)
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