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工作三力心得体会范文【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“工作三力心得体会范文【参考4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!三力建设心得体会【第一篇】深入开展“三力”建设年活动心得体会在律师中开展“三力”建设年活动具有重要的意义,必将在律师中形成风正气顺心齐、为民服务、健康发展的浓厚氛围,必将为推进文明东港、幸福东港、和谐东港营造良好法治氛围。按照市委的统一部署,深入推动新一轮思想解放,开展“三力”建设年活动。“三力”建设的“三力”主要是指:一是执行力。考察的是落实工作的力度、尺度、速度以及效果,主要包括:贯彻落实上级决策、决定、决议的情况,完成区委、区政府、区司法局下达目标任务的情况,落实工作目标的情况,解决群众法律问题的能力、态度等等,集中反映了是不是与上级党委、政府保持高度一致,是不是有干好法律工作的决心和信心。二是创新力。考察的是开展工作的创意和成效。主要包括:常规性工作的改良和改进,管理的改进及成效,在律师身上体现为,结合律师实际开展的独创性办案方法,开拓新的法律服务领域等,集中反映律师的是工作水平,是不是能真正带领广大律师服务人民、服务社会。三是公信力。考察的是你在广大干部群众心目中究竟是何形象,是否受欢迎。大到一个单位,小到一个人,都要好好的想一想,对照标准查一查,这决不是小事,要引起绝对的重视,结合律师实际,一定要取信于当事人、政府、以及社会。总之,深入推动新一轮思想解放,开展“三力”建设年活动,是市委从贯彻落实科学发展观高度,立足我市实际,着眼实现率先创新优质发展作出的重大决策,我们一定要从战略的和全局的高度,深刻认识和全面把握这次活动的重要意义。作为律师一定要紧密联系法律服务工作实际,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七届五中全会、省委九届十一次全体会议、市委十一届十次全体会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,准确把握新形势、新任务、新要求,切实加强“三力”建设,着力增强跨越发展的中心意识、责任意识、危机意识、创新意识、率先意识,认真组织开展推动新一轮思想解放,开展“三力”建设年活动,切实增强活动实效。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,律师行业将进入重要的分工细化期、竞争激烈期、服务提升期和融合竞争期,既有发展机遇,更面临严峻挑战。面对新形势新任务,面对难得的历史机遇和严峻的挑战考验,全区广大律师要奋发有为、积极进取,服务水平和工作能力不断提高,为推进全区律师发展做出了积极的贡献。但也有部分律师在思想境界、精神状态、工作作风等方面还存在一些问题和矛盾需要认真加以解决。比如有的律师不按科学发展观要求办案,不能坚持好字优先、好中求快;有的发展紧迫感、危机感不强,工作标准自我要求不高;有的不注重新案源开拓创新,仅凭经验办事,靠惯性工作;有的律师作风飘浮,执行力不强,缺乏科学发展的韧劲、推进工作的激情;有的律师畏难发愁,不主动克服困难、争取主动;有的律师大局意识、服务观念淡薄,金钱利益至上,政策落实不到位、办案效率低下等一些影响和制约律师业的科学发展,这问题还比较突出,这些问题如不及时解决,就无法应对新形势下的新挑战,就会丧失加快律师业发展的机遇。因此,我们要切实增强开展深入推动新一轮思想解放,开展“三力”建设年活动的紧迫感、压力感和责任感,充分认识在全区律师深入推动新一轮思想解放,开展“三力”建设年活动的重大意义。深入推动“开放创新、转型升级、跨越发展”新一轮思想解放,开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动,是市委根据中央和省委的有关指示精神,结合我市实际开展的一项重要工作。为认真贯彻落实市委的这一决策,切实开展好我区新一轮的思想解放和“三力”建设工作,具有重要的意义。因此,我们要切实增强开展“三力”建设年活动的紧迫感、压力感和责任感,充分认识在全区律师中开展教育,深入推动新一轮思想解放,必将为推进文明东港、幸福东港、和谐东港营造良好法治环境。“三力”教育学习心得体会【第二篇】---能力。中层干部执行力的高低,既可以促使部门快速发展,也可以使部门停滞不前!而领导干部的创新力则是发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力,它是集分析判断能力、决策能力、组织指挥能力、应变能力等诸多单项功能为一体的综合能力。只有充分认识到创新路上的障碍,不断营造创新环境、塑造创新人格、培育创新思维,才能全面提升领导干部的创新力,做到决策科学、执行有力、运转高效。一个单位,一个部门维持其存在与发展、增强其群体功能、实现其共同目标的必要条件则是全体人员间内在的聚合力量,即凝聚力。在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,增强单位自身的凝聚力就显得更为重要。单位有了凝聚力,职工就能产生对单位的认同感,乐意成为单位的一员,就能上下团结一致,为实现单位的任务目标而奋斗。在现代制度下,面临的挑战与竞争2---在学习中,我认真查找自己存在的问题,以实事求是的态度严格剖析自我,深感自己常常因工作的繁杂而忽略了自身的学习,特别是对思想素质修养和法律法规知识的学习还抓得不够,所谓“学而不思则惘,思而不学则怠”,随着工作的不断开展,知识文化的不断更新,我切身体会到新知识的重要。由于知识的匮乏,导致自己工作中缺少创新方式。为此,在以后的学习、工作中,我将努力完善自我,与时俱进,开拓创新,不断提高自己的综合素质。三、提高自身的素质和修养,争做一名优秀的管理型工作者一名中层管理者,要想充分履行好工作职责,必须致力于自身管理能力的提高,时刻将服务原则牢记在心,在团体的共同协作下,紧紧围绕建设和谐文山和实现残疾人事业发展的战略目标,4---工作,是为残疾人谋利益的,随着社会的进步,市场经济的发展,维护残疾人的合法权益面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,有再好的愿望,也只能是事倍功半。只有不断地更新知识,丰富自己的工作技能,才能在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。三要理清工作思路,明确奋斗目标,认真研究解决好我州残疾人事业发展中的重点问题,在管理过程中下功夫狠抓薄弱环节。人们常说“取长补短”,取长的目的是为了补短,只取长不补短,就很难提高工作的整体效应。四要具备良好的心理素质,这是保证在处理突发事件时能镇定冷静,有条不紊地正确处理的重要条件。五要深入基层,以辩证的思维看问题,把握实质,及时协调解决工作过程中存在的各类问题,确保决策的科学性、客观性、实用性。6---程中可能出现对理事会形象造成影响的危机进行分析、演练和归纳,切实提高处置突发事件的能力,使工作由被动管理转向主动管理,真正做到有备无患。(四)提高服务质量,真心诚意为民办实事我们的工作是为残疾人服务,这就要求我们要把全心全意为残疾人服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个干部的职责。要树立高度的责任感和敬业精神,强化进取意识,使服务意识自觉化,主动化,工作过程中多点“人情味”,尽力解决残疾人日常工作、生活中的实际困难,把他们的冷暖、安危放在心上,把他们最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实,实实在在地为他们办实事、做好事,使他们真正感受到党和政府给予的温暖。8---善于协调配合,共同做好工作。既要按照集体决策和分工,切实履行好自己的职责,又要关心全局,搞好协调配合,特别是对不是自己份内的工作也要从全局出发予以支持。三要增强责任感和工作主动性,严格要求自己,自觉开展批评与自我批评,同各种不良倾向作斗争,增强开创维权工作新局面的责任感和使命感。总之,“强化执行力,提高创新力,增强凝聚力”活动是一项长期的历史任务,今后,自己将结合实际,认真学习邓小平理论,学习党的“十七大”精神,时刻不忘党的性质和宗旨,照“三个代表”重要思想的要求,牢记“两个务必”,树立全心全意为残疾人服务的思想,为残疾人事业的发展作出自己应有的贡献。10三力建设心得体会【第三篇】三力建设心得体会“三力’建设指“执行力,创新力,凝聚力”。在学习了xx大报告和三力建设的有关知识后,我很受启发和教育。下面我就个人的工作实际,谈谈我的一些心得体会。作为教师首先要为人师表,学生尊敬你,你作为老师以及你的班级才会有凝聚力。孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。其次要热爱学生。只有爱学生,你的执行力才会有力度。教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”是教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年,经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸,或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦,我总是递上纸巾,急他们所急,天气转热后,我包里总是放着一瓶清凉油,以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳,但他们,特别是后进生,因此会对老师心有感激,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。最后,教师应该学无止境,只有自己的心中有丰富的内容才会有创新的机会。要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水。自己都孤陋寡闻哪还会有创新的可能?学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精。有惑而不能解,则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,因此,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必须有真才实学。面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对“学高为师,身正为范”的挑战,教师如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“闻道在先”“术业有专攻,”恐非易事。因此,教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质,要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。有创新精神,才能积极开展教育和科学研究。三力建设心得体会(2):三力
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